2023-2024学年人教版化学九年级上册 4.4 化学式与化合价 第三课时教案_第1页
2023-2024学年人教版化学九年级上册 4.4 化学式与化合价 第三课时教案_第2页
2023-2024学年人教版化学九年级上册 4.4 化学式与化合价 第三课时教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2023-2024学年人教版化学九年级上册4.4化学式与化合价第三课时教案教学目标了解化学式的基本概念；理解元素化合价的含义；学会根据元素化合价确定化学式。学情分析本节课是化学九年级上册的第三课时，主要内容是化学式与化合价。在前两节课中，学生已经学习了元素符号和元素周期表，对元素基本概念已有一定了解。本节课的内容是对化学式和化合价的学习。教学重点理解化学式的基本概念；掌握元素化合价的意义；学会根据元素化合价确定化学式。教学难点理解元素化合价的概念和意义；学会根据元素化合价确定化学式。教学方法讲解法：通过教师的讲解，向学生介绍化学式和化合价的概念，并举例说明。练习法：通过练习题，让学生掌握根据元素化合价确定化学式的方法。教学过程Step1：引入化学式的概念（10分钟）教师通过提问的方式，引导学生回忆上节课学习的元素符号的知识。教师向学生介绍化学式的概念，解释化学式是用元素符号表示化合物的方式。Step2：介绍化合价（15分钟）教师通过提问的方式，引导学生思考元素在化合物中的化合价是什么意思。教师给出化合价的定义，并举例说明元素化合价的含义和作用。Step3：根据化合价确定化学式（20分钟）教师给出一个化合物的元素化合价表格，让学生根据表格中的元素化合价确定化学式。学生进行小组讨论，交流各自确定的化学式，并解释化学式的意义和组成。教师进行讲解，纠正错误，并解释确定化学式的方法和原因。Step4：练习题解析（15分钟）教师出示几道化学式问题的练习题，让学生独立完成，并对答案进行解析。学生提出疑问并与教师进行讨论，澄清对化学式和化合价的理解。Step5：作业布置（5分钟）教师布置相应的作业，要求学生根据给定的元素化合价确定化学式。提醒学生注意作业的要求和截止日期。板书设计化学九年级上册第三课时：化学式与化合价

教学目标：

-了解化学式的基本概念；

-理解元素化合价的含义；

-学会根据元素化合价确定化学式。

教学重点：

-理解化学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论