废液溶质分析分步反应氢氧化钠变质问题-原卷版

化学专题复习考点1.分步反应溶质的分析2.废液溶质分析3.氢氧化钠变质问题教学内容1.（2022九上·萧山月考）向烧杯中逐滴加入x溶液至过量（图1），生成沉淀或气体质量与加入x溶液的质量关系符合图2的是（）烧杯中的物质x溶液A碳酸氢钠和氯化钠溶液稀HClBHCl和FeCl3溶液NaOH溶液C碳酸钠和碳酸钙稀HClD稀盐酸和稀硫酸BaCl2溶液A．A B．B C．C D．D2.（2021九上·诸暨期中）如图所示是为了验证稀硫酸化学性质所做的三个实验，回答下列问题。（1）A实验最终能观察到的现象是。（2）C实验中发生反应的化学方程式为。（3）若要证明C实验所加的BaCl2溶液过量，小明的实验操作及现象是：取少量C中上层清液于试管中，滴加AgNO3溶液，如果产生白色沉淀，则证明C实验所加BaCl2溶液过量。你认为该同学的做法对吗？请你作出判断并说明理由。。【考点一】分步反应溶质的分析【例1】（2022九上·北仑期末）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如图。下列说法正确的是()A．滴至ag时，溶液中反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓．B．滴至bg时，溶液中含HCl、NaCl两种溶质C．滴至cg时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D．滴至dg时，溶液呈中性【变式1】（2022九上·慈溪竞赛）某锥形瓶中含有碳酸钠和氢氧化钠的混合液50g，向其中加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸，瓶中溶液质量与加入的稀硫酸质量的关系如图所示。下列说法错误的是（）A．反应至B点时，锥形瓶中溶液质量为100gC．若向D点对应的溶液中滴加紫色石蕊试液，溶液变红色D．整个过程溶液中氢元素质量的变化大致与溶液质量变化一致【变式2】（2021九上·慈溪期中）某溶液中的溶质有NaOH、HCl、H2SO4和MgCl2中的一种或几种，向该溶液中滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与加入Ba(OH)2溶液质量的关系如图所示，下列说法正确的是()A．HCl和H2SO4一定存在B．NaOH、H2SO4和MgCl2一定不存在C．HCl和MgCl2一定存在D．HCl一定存在NaOH、H2SO4一定不存在，MgCl2可能存在【变式3】（2020九上·新昌月考）向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中遂滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如右图所示。下列说法不正确的是（）A．图中oa段表示生成气体的过程 B．a点溶液中的溶质有2种C．c点溶液的pH>7 【题型二】废液溶质分析【例1】（2020九上·浙江期末）为研究氢氧化钠、氢氧化钙两种溶液的化学性质，小科与同学一起进行如下实验。（1）A、D中滴加酚酞后溶液均变红色，说明两种溶液都呈性。（2）写出F中发生的化学方程式：。（3）四支试管内的物质在G中混合后得到无色溶液，其中一定含有的溶质是。【变式1】如图1所示，某同学将反应后试管中的物质全部倒入烧杯时，发现烧杯内白色沉淀明显增多。为了探究烧杯内物质的成分，她立即向其中逐滴加入稀硝酸，并不断搅拌，烧杯内沉淀的质量随加入稀硝酸的质量变化如图2所示，关于该实验有以下说法，其中错误的是（）A．图1所示，烧杯内的白色沉淀是BaSO4、BaCO3 B．BC段发生反应的化学方程式为BaCO3+2HNO3═Ba（NO3）2+H2O+CO2↑ C．A点，烧杯内的溶液中一定大量含有的离子为Na+、Cl﹣、SO42﹣ D．B点，烧杯内的沉淀由一种物质组成【变式2】为了探究中和反应，甲、乙两名同学分别进行以下实验：①甲同学向装有少量Ca（OH）2溶液的试管中倒入一定量的稀盐酸，然后滴加几滴酚酞试液，发现酚酞不变色；②乙同学向滴有酚酞的NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸，在滴加过程中，意外发现有气泡产生，原来NaOH已变质，混有了Na2CO3。实验结束，甲、乙两名同学将废液倒入同一洁净的烧杯中，得到无色澄清溶液，分析溶液中溶质的所有成分可能为（）A．Na2CO3、NaCl、CaCl2 B．CaCl2、NaCl C．HCl、NaCl D．HCl、CaCl2【变式3】小红和小明在学完酸的化学性质之后，做了如图A﹣E的实验，根据图回答下列问题：（1）图中五个实验验证了酸的化学性质，其中实验B在发生反应时的现象是，实验C发生反应的化学方程式是。（2）实验结束后，小红将实验D和实验E的废液缓缓倒入同一洁净的废液缸中，观察到废液缸内先有气泡产生，后有白色沉淀产生。通过废液缸中出现现象，可以判断实验D废液中含有的溶质是。（3）小红将废液缸中的物质进行过滤，得到白色沉淀和无色溶液，欲探究无色滤液中溶质的成分。小明同学分析得出无色滤液中一定不含HCl，理由是。【提出问题】过滤出的无色滤液中含有什么溶质？【作出猜想】①NaCl；②NaCl和CaCl2；③。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论①小红取少量滤液于试管中，滴加少量碳酸钠溶液无明显现象猜想③成立②小红取少量滤液于试管中，滴加少量溶液有白色沉淀生成【表达与交流】两位同学确认了最终废液中溶质的成分，你认为处理该废液的方法是知识重点知识重点知识点一、变质原因氢氧化钠暴露在空气中会吸收空气中的二氧化碳而变质，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O，所以，氢氧化钠暴露在空气中一段时间后，剩余物的可能组成有：（1）全部是NaOH（一点都没变质）；（2）全部是Na2CO3（全部变质）；（3）是NaOH和Na2CO3的混合物（部分变质）。知识点二、检验剩余物成分的方法第一种可能性的检验方法：检验剩余物中没有Na2CO3。具体做法是：取少量固体，往其中滴加稀盐酸，如果没有气泡产生，说明没有碳酸钠，（因为有碳酸钠会发生如下反应：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑会产生气泡）第二种可能性的检验方法：检验剩余物中有Na2CO3而没有NaOH。具体做法是：取少量固体，往其中滴加稀盐酸，有气泡冒出，说明含有Na2CO3；另取少量固体，加水充分溶解，在所得溶液中加入过量的氯化钙（除去碳酸钠，因为碳酸钠呈碱性。反应的化学方程是：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl），充分反应后过滤，在滤液中滴加酚酞溶液，不变色说明没有氢氧化钠。第三种可能性的检验方法：上一种检验方法中酚酞变红，说明是氢氧化钠和碳酸钠的混合物。知识点三、检验是否有碳酸钠有三种不同的方法（1）加入盐酸有气泡冒出：2HCl+Na2CO3=2NaCl+H2O+CO2↑（2）加入石灰水有沉淀产生：Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH（3）加入氯化钙有沉淀产生：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl知识点四、氢氧化钙的变质证明Ca(OH)2变质的方法：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑证明Ca(OH)2部分变质的方法（取两份相同的样品，分别按以下方法做）证明Ca(OH)2变质：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑证明还有Ca(OH)2存在：Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑证明CaO部分变质的方法（取三份相同的样品，分别按以下方法做）：证明CaO仍然存在：CaO+H2O=Ca(OH)2证明CaCO3的存在：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑证明Ca(OH)2的存在：Ca(OH)2+2NH4Cl=CaCl2+2H2O+2NH3↑【题型三】氢氧化钠变质问题【例1】（2023•龙湾区二模）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是否全部变质，小龙取少量样品进行如下实验。（1）操作1的名称是：。（2）本实验中加入过量氯化钡的目的是：。（3）小龙根据实验现象得出样品未全部变质，他依据的实验现象及理由是：。【变式1】（2021秋•江干区校级期中）某学校化学兴趣小组同学在实验室发现一瓶忘了盖瓶盖的NaOH固体，对其成分是否变质以及变质程度产生了兴趣．同学们作出了以下猜想，并进行如下实验探究．【提出问题】这瓶NaOH固体样品的成分是什么呢？【作出猜想】猜想1：只含NaOH猜想2：只含Na2CO3猜想3：含有NaOH和Na2CO3【讨论交流】NaOH可能变质的原因是（用化学方程式表示）【实验探究】（1）取少量样品于试管中，加入足量稀盐酸，有气泡产生，说明猜想不成立．（2）进一步他探究过程如下：根据上述探究过程回答：①加入过量BaCl2溶液的作用是；②不能用适量Ba（OH）2溶液代替过量的BaCl2溶液的原因是；③下列溶液可用来代替酚酞试液检验猜想3成立的是．A．CuCl2溶液B．KNO3溶液C．CaCl2溶液D．NH4Cl溶液【实验反思】实验室里，NaOH固体的保存方法是．【变式2】（2022秋•嘉兴期末）实验室有一瓶变质的氢氧化钠溶液，小嘉想探究试剂瓶中的氢氧化钠是否已完全变质，设计了两种方案：①取部分试液，滴入过量CaCl2溶液，取上层清液滴入酚酞，观察溶液颜色变化；②取部分试液，滴入过量CuCl2溶液，取上层清液滴入酚酞，观察溶液颜色变化。对于上述两种方案，你认为（）A．两种方案都行 B．方案①行，方案②不行 C．两种方案都不行 D．方案①不行，方案②行1.（2020九上·萧山月考）向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bd段（不含b、d点）反应的化学方程式为MgCl2+2NaOH=Mg（OH）2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目发生改变D．c点溶液中含两种溶质2.（2021九上·湖州月考）如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应：（1）根据实验一回答：该实验通过稀盐酸与反应的现象，验证了酸与碱能发生反应（2）实验二通过两支试管中的现象对比，可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应，该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外，还需控制相同；（3）实验三中，加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应，则X可能是下列物质中的。A．酚酞 B．CuO C．Na2CO3 D．Ba(NO3)23．（2021九上·余杭月考）为探究酸的性质，同学们设计了如下实验，请你参与。（1）检验物质：按图1实验，可确定X是盐酸，则Y可以是。（2）确定溶质成分：由图2实验，A中固体全部溶解，B中有白色沉淀产生，得出结论：A中溶质只有硫酸铁。有同学认为该结论不合理。接着向试管B中滴加氢氧化钠溶液，且产生沉淀的量随氢氧化钠溶液量的关系如图3所示。则：A中溶质有。实验中，a～b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为；c点对应溶液中含有溶质可能的组成有。（3）由以上实验总结酸的化学性质有。4．（2021九上·兰溪月考）为验证Ba(OH)2的化学性质做如图所示的四个实验：（1）实验一中能够观察到的明显现象是。（2）实验二、三验证了Ba(OH)2能和某些(填物质类别)发生化学反应；（3）将上述实验后四支试管中的所有物质倒入同一个烧杯，充分混合后过滤，得到白色固体和溶液A。取一定量溶液A，加入少量Ba(OH)2溶液，振荡后只得到无色溶液，综上分析，溶液A中除酚酞外，一定还含有的溶质是。5.（2023春•义乌市校级月考）实验室里有一瓶氢氧化钙粉末由于较长时间敞口放置，已部分变质为碳酸钙。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钙的质量分数，进行实验操作、数据收集和计算。（1）配制稀盐酸：配制500克7.3%的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸克。（2）抽样测定：将瓶中粉末搅拌均匀后称取20克样品放入烧杯并置于电子秤上，再加入足量稀盐酸充分应，总质量与反应时间的关系如下表所示。完全反应后，生成的CO2气体的质量为克。反应时间/秒010203040总质量/克​（3）计算出该样品中CaCO3的质量分数（要有计算过程）。（4）经过分析讨论，同学们觉得这样测得的结果有可能偏大，原因是（指出一点即可）。6.（2023•萧山区模拟）为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量（只含Na2CO3杂质），小金进行如下操作：①取20克样品于烧杯中，加足量水配成溶液；②再往溶液中加入足量的稀盐酸溶液；③待反应完全后，称重。有关数据记录如下表：反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加⼊的稀盐酸溶液质量/g烧杯和溶液总质量/g105200（1）在反应前后的溶液中，质量保持不变的元素是。A．钠元素B．碳元素C．氧元素D．氯元素（2）通过计算说明该瓶样品是部分变质还是完全变质，写出计算过程。7.（2020九上·金华月考）实验小组同学向盛有2mL稀硫酸的试管中加入2mL氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。[提出问题]两者是否发生了化学反应？[实验探究]将盛有上述实验混合液的试管标为①，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH<7，试管①中溶液pH>7。于是得出结论：。小敏：取两支试管，编号为②和③，分别加入稀硫酸和试管①中溶液各2mL，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。[反思评价]小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：。[交流讨论]试管③中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4，其理由是。在此基础上，同学们提出了二种推理；推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理。(选填1或2)8．（2020九上·鄞州期末）小科用氯化铁和氢氧化钙溶液进行碱的性质实验，发现使用相同试剂，但是滴加试剂的顺序不同，出现的实验现象也不同。第一次：先在试管中加入2mL氢氧化钙溶液，再滴加氯化铁溶液，马上出现沉淀第二次：先在试管中加入2mL氯化铁溶液，再滴加氢氯化钙溶液，没有马上出现沉淀。（1）两次实验出现的沉淀颜色相同，都是色。（2）为什么第二次实验没有马上出现沉淀?小科作出了如下猜想：氯化铁溶液呈酸性。为验证猜想，小科测量了氯化铁溶液的pH，具体操作是。小科测定的结果是pH<7，则猜想被证实，氯化铁溶液呈酸性。（3）小科用氢氧化钠代替氢氧化钙再次实验，请在坐标图上画出往氯化铁溶液中逐滴滴加氢氧化钠溶液，生成的沉淀质量与所加氢氧化钠溶液质量的大致关系图像。9.（2023•西湖区二模）实验室有一变质的氢氧化钠样品（样品中只含碳酸钠杂质，且成分均匀），为测量样品中Na2CO3的质量分数，小明进行了如下实验。①取质量、大小相同的3个烧杯，分别加入一定质量分数的稀盐酸100克；②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品；③充分反应后，再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量（假设产生的气体完全逸出）。实验数据记录如下：实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量（克）150150150反应前固体样品质量（克）4812反应后烧杯内物质+烧杯质量（克）m已知实验中发生的化学反应：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；Na2CO3+2HCl＝2NaCl+H2O+CO2↑（1）表中的m值为。（2）根据实验二的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。10.（2023•宁波一模）某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口久置且不干燥的氢氧化钠和一瓶浓度为14.6%的稀盐酸。为测定氢氧化钠的变质情况，他们取9.5g变质的氢氧化钠样品于锥形瓶中，加入50g水，充分溶解，再向锥形瓶中滴加稀盐酸。实验测得加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的质量关系如图所示。（计算结果均保留一位小数）求：（1）反应中共产生二氧化碳的质量是。（2）9.5g样品中碳酸钠的质量。（3）9.5g样品中氢氧化钠的质量分数。（4）反应刚结束时溶液的溶质质量分数。1．（2022九上·温州月考）下列图象正确反映对应的变化关系的是（）

①往食盐溶液中滴加足量的稀硫酸②向含有HCl和Na2SO4的混合液中滴加足量的Ba（OH）2③将足量的MgO、MgCO3固体分别加入到相同质量、质量分数的稀盐酸中④在一定温度下，向接近饱和的KNO3溶液中加入足量的KNO3晶体（不含水分子）A．①② B．②③ C．③④ D．②④2．（2021九上·诸暨期中）烧杯中盛有MgSO4和HCl的混合溶液若干，向其中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，产生沉淀的质量与滴加的溶液质量关系如右图所示。下列说法正确的是（）A．a点对应溶液中只有1种溶质B．bc段发生2个反应C．原溶液中SO42与H+个数比约为3：43．（2021九上·温州月考）往含有少量HCl的MgSO4溶液中滴加Ba(OH)2溶液，最终得到BaSO4和Mg(OH)2两种沉淀，生成沉淀的质量与加入的Ba(OH)2溶液质量的关系图像为（）A．B．C．D．4．（2021九上·台州开学考）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴滴入Na2CO3溶液，生成沉淀质量与滴入Na2CO3溶液质量的变化关系如右图所示．下列说法正确的是（）A．滴至a克时，溶液中反应为CaCl2+Na2CO3=2NaCl+CaCO3↓B．滴至b克时，溶液中含HCl、NaCl两种溶质C．滴至c克时，溶液中溶质质量比原混合溶液中溶质质量大D．滴至d克时，溶液呈中性5.为了探究物质的化学性质，某兴趣小组做了如图1所示实验。实验结束后，小组同学将A、B两支试管中的上层清液倒进一洁净的烧杯中，观察到一会儿后才有气泡产生，然后有白色沉淀生成（如图2）。请回答下列问题：（1）Na2CO3溶液呈性；（2）B试管中出现的现象是；（3）A试管中的物质充分反应后，所得溶液的溶质有；（4）写出烧杯中有气泡产生的反应的化学方程式。6.某化学兴趣小组在探究稀盐酸的化学性质时，做了如图一所示的三个实验。（1）写出实验A中的反应现象。（2）B试管中反应的化学方程式是。（3）C试管中反应的化学方程式是。（4）实验结束后，小组同学将B、C两支试管中的废液同时倒入一个洁净的烧杯中（如图二所示），观察到先有气泡产生，后有白色沉淀生成。同学们将烧杯内的物质进行过滤，对所得滤液的溶质成分进行探究。写出上述生成白色沉淀的化学反应方程式。【提出猜想】甲同学猜想：NaCl；乙同学猜想：NaCl、CaCl2；丙同学猜想：NaCl、CaCl2、HCl；你的猜想：。【交流讨论】你认为同学的猜想一定不正确，理由是.【设计实验】请设计实验证明你的猜想正确。实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，向其中滴加猜想成立若在图一所示实验结束后，向B试管中滴加酚酞溶液，则溶液为色。【反思交流】判断反应后溶液中溶质的成分，除要考虑生成物外，还需考虑。7.（2023•南浔区一模）为探究一瓶久置的氢氧化钠固体样品是“部分变质还是完全变质”，小科取少量样品配制成溶液，进行了如图所示的实验（注：BaCl2溶液呈中性）。（1）实验一：定性分析①乙试管中的白色沉淀是。②甲试管中滴加足量BaCl2溶液目的是。（2）实验二：定量测量如图戊，准确称取11.95g变质的NaOH样品放入锥形瓶中，用电子秤称得锥形瓶及样品的总质量为46.95g，再把150.00g7.3%稀盐酸平均分成5等份，每份30.00g依次加入锥形瓶中，充分反应后用电子秤称得锥形瓶及所盛物质的总质量，实验数据记录如下：加入盐酸的次数第一次第二次第三次第四次第五次锥形瓶及所盛物质总质量/g根据上述实验数据，计算样品中氢氧化钠的质量。8．有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验：

Ⅰ．取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示。Ⅱ．取少量B点时的溶液于试管中，滴加酚酞试液，溶液不变色。Ⅲ．继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。下列说法正确的是（）A．BC之间能看到有气泡生成，是Na2CO3与稀硝酸反应生成B．原白色固体一定没有氯化钾C．当稀硝酸加到D点时，溶液中一定含有的溶质是NaNO3、Ba(NO3)2、HNO3，可能有Na2SO4D．步骤Ⅰ中反生反应生成的沉淀一定是BaCO3和BaSO49．（2020九上·海曙期中）现有盐酸和氯化钡的混合溶液，向其中逐滴滴入碳酸钠溶液，生成沉淀质量与滴入碳酸钠溶液质量的变化关系如图所示。下列说法正确的是（）A．滴至a克时，溶液中溶质为氯化钡B．滴至b克时，溶液中含H+、Na+、Cl﹣三种离子C．滴至c克时，溶液呈中性，溶液中溶质只有氯化钠D．滴至d克时，溶液中溶质只有碳酸钠10．（2021九上·金华月考）取200g一定质量分数的CuSO4溶液，先逐滴滴加100gBa（OH）2溶液至b点，后再逐滴滴加稀HCl溶液至过量，整个过程中加入溶液的质量与沉淀质量关系如图所示。下列说法不正确的是（）A．oa段溶液的导电性将逐渐减弱B．至d点时溶液中所含的溶质有BaCl2、CuCl2、HClC．bc段发生反应的化学方程式2HCl+Ba（OH）2=BaCl2+2H2O11.（2021九上·余杭月考）敞口放置的氢氧化钠溶液易吸收空气中的二氧化碳而变质，现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。如图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。则：（1）图线BC段对应的实验现象是，在B点时溶液中的溶质是（2）在右图中画出产生气体的质量与加入盐酸的质量关系。12.（2022九上·宁波期中）向Ba(OH)2溶液中先滴加一定量CuSO4溶液，直至沉淀质量为m克，再不断滴加H2SO4溶液。整个过程中，产生沉淀的质量与加入溶液的质量关系如图所示。（1）a点对应溶液pH(填“>”“=”或“<")7。（2）取c点对应的溶液，不断滴加NaOH溶液，观察到的现象是。（3）通过计算确定m的值。13．现有FeCl3和CuCl2的混合溶液195.2g，向其中加入铁粉，反应的先后顺序为：2FeCl3+Fe=3FeCl2，CuCl2+Fe=FeCl2+Cu。加入铁粉的质量与反应后溶液中剩余固体质量的关系如图所示。

（1）当加入铁粉的质量为7g时，剩余固体的成分是，剩余固体质m>6.4g时，剩余固体的成分是（填化学式）（2）原FeCl3和CuCl2的混合溶液中CuCl2的质量为g。（3）当加