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第第页幼儿园小班下学期科学教案：葵花籽宝宝

幼儿园小班下学期科学教案：葵花籽宝宝

一、活动目标：

1、在感知葵花籽宝宝的基础上，引导幼儿大胆表述葵花籽宝宝的特征

2、初步了解葵花籽宝宝种子的作用，知道一粒种子能长出很多果实。

3、能积极地参与探究葵花籽种子的活动，对活动有深厚的爱好。

二、活动预备：

各种种子假设干、课件、自制向日葵一棵、小篮子、牛奶瓶、录音机、磁带等。

三、活动过程：

(一)认识葵花籽种子

1、找葵花籽

师：我是种子妈妈，今日带来了很多种子宝宝。现在我就想和葵花籽宝宝做游戏，请你们找一些葵花籽宝宝放进篮子里好吗?(幼儿找葵花籽宝宝，边放音乐)

2、认识葵花籽

(1)师："葵花籽宝宝长得什么样呀?'(幼儿自由说说，回答)

(2)师："葵花籽宝宝里面还藏着小奥秘呢?'(请幼儿剥葵花籽探究)

(3)老师小结：葵花籽呀一头尖尖的，一头圆圆的，摸起来硬硬的，里面还有瓜仁呢。

(二)了解葵花籽种子的生长过程

1、师问："谁知道葵花籽是从哪里来的?'

2、幼儿自由说说。

3、师："小伙伴说了那么多，那它究竟是从哪里来的呢?'瞧，(播放课件)

(1)我们先把葵花籽种子放在泥土里，给它浇点水。

(2)过了段时间，葵花籽渐渐地发芽了。

(3)再过一段时间，就长成了一棵小小的向日葵。

(4)渐渐地，向日葵在太阳公公的照耀下长大了。这样一粒种子长出了很多葵花籽宝宝。(出示自制向日葵，进一步理解1和很多的关系)

4、师：小结："其实呀，除了葵花籽宝宝是种子，还有很多各式各样的种子宝宝，也都是这样的'

5、用身体动作来表现葵花籽宝宝的生长过程。(幼儿有节奏地随音乐表演)

四、玩游戏摇摇瓶

1、师："葵花籽宝宝呀很淘气的，它还想和我们玩摇摇瓶的游戏呢。请小伙伴把葵花籽装进瓶子里，然后把瓶盖子盖紧。(幼儿操作，边放音乐)

2、师："摇摇瓶做好了吗?我们来摇一摇，会怎样的?(幼儿..)似乎什么声音啊!(幼儿)是呀，它还有一个唱歌跳舞的本事呢。

3、(出示节奏谱)*****(幼儿练习二拍子节奏)

4、幼儿舞

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