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第第页幼儿园中班美术教案《猫头鹰》及教学反思

幼儿园中班美术教案《猫头鹰》及教学反思

活动目标：

1、初步了解猫头鹰的特点以及生活习性，探究动物睡觉的奥秘。

2、在制作头饰的过程中体验胜利的欢乐。

3、培育幼儿的观测猫头鹰的技能和动手操作技能。

4、提高幼儿思维的机敏性。

活动预备：

操作材料包、蜡笔、剪刀、ppt。

活动过程：

一、什么时候睡觉引发爱好，猜谜与争论中初步了解猫头鹰的形状特征和生活习性

1、猜谜语：远看像只猫，近看像只鸟。夜晚捉田鼠，白天睡大觉。你从哪句话知道的?

2、观测猫头鹰，说说猫头鹰哪些地方像猫，哪些地方像鹰。猫头鹰有哪些奇怪的地方?

3、猫头鹰最大的本事是什么?

4、猫头鹰白天在干什么?晚上在干什么?

5、还有哪些动物和猫头鹰一样也是晚上不睡觉的?(猫、狼、鼠等)

小结：猫头鹰是典型的夜行性鸟类，它的视觉神经特别敏感，白天的紫外线会对它的眼睛造成损害。晚上正是它猎食的时候,它是不睡觉的，白天它才会睡觉。

二、有趣的睡觉方法在看看说说中引导幼儿探究了解动物的睡觉奥秘

1、出示图片，看看其他小动物是怎样睡觉的?

2、动物睡觉的方法有哪些?

小结：动物有各式各样的睡姿，有趴着睡的、站着睡的、睁着眼睛睡的，真有趣。

3、学一学小动物睡觉的姿态

马站着，蝙蝠倒挂，刺猬蜷成球形，丹顶鹤单脚站立，鱼睁着眼睛睡觉，乌龟缩到龟壳里，猫头鹰睁一只眼闭一只眼

三、制作猫头鹰头饰在制作玩具猫头鹰的过程中进一步了解猫头鹰的特点以及习性

1.(出示操作材料包)老师提示制作步骤

眼睛处挖两个孔，阴影处各开一刀(提示幼儿用对折剪方法)

剪下抽拉条，将长纸条插入剪开口

选择2种相像色为猫头鹰涂色，留意对称部位

2.轻轻抽拉长纸条，看看猫头鹰的眼睛有什么改变?说说它什么时候睁眼，什么时候闭眼。

四、仿照猫头鹰的活动。

教学反思：

老师活动前材料预备充分，语言精练，活动环节会较为紧凑。活动后，要充分考虑幼儿对活动的需要进行教学调整，也会仔细吸取同仁提出的珍贵看法，更进一步完善活动设计，开展适合幼儿自主进展的

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