卖火柴的小女孩第二课时

卖火柴的小女孩1精选ppt学习目标1、把握课文内容，关注课文中人物的命运，体会作者的思想感情。2、了解作者虚实结合的表达方法，体会这样表达的效果。2精选ppt疏通内容理解课文一、学习第一局部3精选ppt

自学指导一请同学们大声朗读课文：找到描写小女孩悲惨境遇的句子，说说你的体会。4精选ppt

天冷极了，下着雪，又快黑了，在大年夜的晚上，一个卖火柴的小女孩在大街上走着，走着……5精选ppt

突然,两辆马车飞快地冲过来，吓得她把鞋都跑掉了。6精选ppt小女孩只好光着脚走在冰冷的、满是积雪的大街上。她的小脚被冻得红一块，青一块。7精选ppt

因为她没有卖掉一根火柴，所以她不敢回家。只好在一座房子的墙角里坐下来。8精选ppt学习第二局部9精选ppt自学指导二：默读5—11自然段，边读边画出小女孩一共擦了几次火柴？每次分别都看到了什么？10精选ppt大火炉多么温暖多么明亮的火焰啊！11精选ppt烤鹅香喷喷的烤鹅一直向小女孩走来12精选ppt圣诞树翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛13精选ppt奶奶奶奶，请把我带走吧！14精选ppt回奶奶抱着小女孩一起飞走了15精选ppt句子理解16精选ppt1、她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。

从“敢〞和“终于〞这两个词可以看出小女孩当时怎样的心情？17精选ppt说明了小女孩擦燃第一根火柴之前经过长时间、剧烈的思想斗争。18精选ppt2、她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。19精选ppt说明小女孩儿的美好梦想就像这熄灭的火柴那样，破灭了——梦想不是现实20精选ppt4、她俩在光明的快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。“没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方〞指什么？21精选ppt指小女孩儿死了。小女孩在梦想中死去了，她活着就只有寒冷，饥饿和痛苦，只有死亡才能让她摆脱寒冷，饥饿和痛苦。可见小女孩的悲惨以及作者对小女孩的同情和对社会的不满。22精选ppt5、第二天清晨，这个小女孩儿坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。她死了，在旧年的大年夜冻死了。为什么说她的“嘴上带着微笑〞？23精选ppt小女孩儿在幻象中得到了满足，因此感到快乐的和幸福，她被冻僵死去时，还沉浸在充满梦想的幸福中。24精选ppt6、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。对这句话中的两个“幸福〞，你是怎样理解的？从这句话中，你体会到了些什么？25精选ppt〔第一个“幸福〞是说小女孩临死的时候是幸福的，她是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的；第二个“幸福〞的意思是小女孩死了就幸福了，就没有寒冷，没有饥饿，没有痛苦了。〕〔体会到小女孩在这个世界上没有活路，只有死亡才能摆脱痛苦。体会到作者对小女孩的同情和对不合理的社会制度的不满。〕26精选ppt写作方法27精选ppt1、“天冷极了，下着雪，又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。〞这里是什么描写，有什么作用？28精选ppt环境描写；环境越恶劣就更能表达小女孩儿的悲惨遭遇。2、完成下表，体会作者的想象力。29精选ppt擦燃次数看到的现实想得到的30精选ppt擦燃次数看到的现实想得到的第一次火炉寒冷温暖第二次烤鹅饥饿食物第三次圣诞树痛苦快乐第四次奶奶悲惨关爱第五次和奶奶飞走艰难幸福31精选ppt作业1、展开想象，假设卖火柴的小女孩儿来到我们中间，你会说些什么？把你刚刚想到的写下来。2、找安徒生的童话读一读。32精选ppt卖火柴的小女孩：你好！我读了你的文章，非常同情你的遭遇。是啊！在严冬的一个大雪纷飞的早晨，你搂着一堆潮湿的火柴，拖着大拖鞋艰难地走在冰冷的雪地里。“卖火柴了！〞那凄凉的叫卖声听了让人心碎。每一户人家都炊烟缕缕，到处有过节的喜庆。只有你在这里无依无靠，过着连猪狗都不如的生活。卖火柴的小女孩，你在天国过得好吗？我想：那里没有黑暗、没有富豪恶霸，有你的祖母的陪伴，你一定过得很开心。卖火柴的小女孩，你生活的社会，没有善良、没有正义，你饥寒交迫、无家可归。不过，在我们这个年代，有的是善良的人们。如果有人有困难，就会有好