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文档简介

上海双减成绩等级方案背景为了更好地推进教育改革，提高学生综合素质，上海市教育委员会于2017年颁布了针对初中和高中双减政策的新的成绩等级方案。此方案旨在更具科学性和客观性，更好地评价学生的学业水平，激发学生学习的积极性。方案细节1.成绩规范化首先，将考试成绩进行规范化处理，使得总分值分布在0-100之间。这样可以消除考试难度的影响，使得不同学科的成绩可以进行比较与对比。2.应试能力评价考试成绩不但只反映了学生的知识水平，同时也受到学生的应试能力的影响。因此，在考试成绩的基础上，还要对学生的应试能力进行评价。此评价由学校按照学生的实际情况和表现进行综合评估，分为优秀、良好、中等和较差四个等级。3.等级划分根据学生成绩和应试能力评价，按照一定的比例划分等级。具体划分为：优秀：总分在90分及以上，应试能力评价为优秀。良好：总分在80-89分之间，应试能力评价为优秀或良好。中等：总分在70-79分之间，应试能力评价为优秀、良好或中等。较差：总分在70分以下，应试能力评价为较差。4.等级对应分数针对每个等级，给出相应的分数范围。具体分数范围如下：优秀：90分及以上。良好：80-89分之间。中等：70-79分之间。较差：70分以下。5.具体示例以初中数学为例，我们可以将方案细节进行进一步地阐述和解释。假设某位学生在期末考试中数学科目的总分为88分，应试能力评价为良好。按照上述划分规则，此学生的成绩等级为“良好”，分数范围在80-89分之间。方案优势相比之前的成绩等级方案，上海双减成绩等级方案具有以下优势：更科学的等级划分：成绩、应试能力评价和等级划分三者结合，更符合学生实际水平和能力，更公正、公平。更准确的成绩反映：对于不同学科、不同考试难度的成绩，可以更加客观地进行比较和评价，有利于学生得到更加准确的成绩反馈。更有利于学生成长：鼓励学生发挥自己的实际水平和能力，更好地调动学生的学习兴趣和积极性，更有利于学生的成长和发展。总结上海双减成绩等级方案的推出，为学生的成长和教育改革提供了更加科学、客观的考察和评价方式。这一方案旨在培养学生的综合素质，鼓励学生发挥自

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