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1/1高三文科数学要如何学习高三,就意味着面对高考的来临!那么,高三文科数学如何去学好呢?接下来,我就和大家共享高三文科(数学(学习(方法))),盼望对各位有关心!

高三文科数学学习方法一

一:加深理解

对数学课本里的概念要重新的熟悉,进一步加深对公式,定理的理解和把握,仔细看书,多练习,全面把握,结合全部资料,提高解题的力量和更深学问的理解。

二:仔细做笔记

上课时,肯定要仔细听,做笔记。听课不只是要听而已,还在乐观的思索老师提出的问题,想想如何解决这个问题,应当要用什么方法,什么公式等等。老师上课时讲的,都会有一些的解题方法和思路,还有平常都会出错的问题,如何去解决,推断。所以上课做好笔记是必需的。

三:反复练习

平常要多做题,数学的学习和做题是分不开的。到了高三,要复习的资料、题目都变多了。但平常做题时,不能一味的只做难题,只做自己平常都还没了解的题,这样会使自己的信念大副的降低,对学习会有很大的影响。所以,练习时,要依据自己的基础动身,从基础题,中档题,渐渐的一步步的向前进行学习复习。

高三文科数学学习方法二

好心态给人信念与士气

我们都知道,(教育)的目的并不只是停留在分数上,更多的还是在于培育学习方法与习惯、思维与爱好上。作为一个文科生,要想获得高考高分,必需好好把握学习的方法,必需在平常做到举一反三。我深知数学对于我而言的重要性,在我看来,在平常肯定要意识到数学的重要,这是一个良好态度的开头,正确地看待数学,不过分焦虑,也不轻视大意,以一种更为谨慎而又达观的心态去面对每一次的考试,那么就已经离开胜利不远了。

良好的心态来源于平常的积累,仔细对待每一次平常的小考试,在适度的紧急所带来的兴奋中,手感会越来越好,而这也正是高考取得成功的前提之一。

好心态能够给人信念与士气,但这只是基石,在数学的学习中,最为要紧的,唯恐还是一级级的踏板——实践。对于高中生而言,上课仔细听讲,作业仔细完成是已经不需要再刻意强调的重点。反复的操练并不等同于盲目的题海战术,举一反三并不只是力量,而是学习习惯、学习要求。我并不是那种很聪慧的同学,我常常会遇到很多不会做甚至根本没见识过的新题目。但是,遇到难题新题就立即躲避,不仅无益于成果的提高,更会让你丢失信念,反倒不如,按着题干,一点点去琢磨。有时猛然发觉,原来解题方法与思想都是我们熟识的,娴熟的,只是题目换了一张新面孔而已。因此,对于考纲中要求的基本学问,基本方法,基本思想应当总是烂熟于胸的。而老师也会在教学中反复强调,只要按着老师的节奏跟上,消化学问点,归纳解题方法,总能在三年中,娴熟地把握它们,并将它们分类分层的内化为自己的学问储备,这样离胜利更进一步了。

该拿的分一分都别丢

考前仔细的复习,或许有人会觉得这是临阵磨枪,但是我认为比平常看得更有效率,尽管有人不是很认同。事实上我在这段时间里针对考纲,精简内容,回归课本,重视基础,再次温习一遍老师上课的笔记,经典的例题,重要的概念。究竟,考试考的70%都是基础,所以,要想拿高分,还是老生常谈的话,该拿的分是不能丢的,这样我又比别人多得几分了。

而在考试中,特殊在考试的前几分钟,每个人可能都会有点紧急,我也不例外。因此每次我拿到考卷,便在心里告知自己:这只是一次练习而已,信任自己,于是我渐渐地沉入到做题的气氛中去了,紧急的心理也会由于平常长期的训练所带来的信念而渐渐缓解。另外考试考完了结束了,不管考得如何,考后的归纳与(总结),其重要性并不输于考试的过程。我们要擅长归纳总结,不同的出卷老师会有不同的侧重点,但是,那些基本的思想与方法却是全都的,技巧只是附着于其上的藤蔓,撑起一树阴凉的还是树本身。除了归纳总结卷子上的一些学问,心态的调整也是非常重要的,一次考试的成果好坏并不能完全反映一个同学学习的状况,胜不骄,败不馁,这才是正确的乐观地态度,也只有这样才不会止步不前,才会有长足的进步。

高三文科数学学习方法三

上好课.同学们学习的主阵地是课堂,课堂的学习质量是影响学习成果的关键一环!

1.要预习。同学手中都有复习资料,在老师讲课之前,应当把例题做一遍,做题中发觉的难点,就是听课的重点;对预习中遇到的没有把握好的有关的旧学问,可进行补缺,以削减听课过程中的困难;有助于提高思维力量,自己理解了的东西与老师的讲解进行比较、分析即可提高自己思维水平;体会分析问题的思路和解决问题的思想方法,坚持下去,就肯定能举一反三,提高思维和解决问题的力量。

2.会听课。会听课就是要乐观思索.当老师提出问题后,就要抢在老师前面思索怎么办?想一想解决这个问题的全部可能的途径和方法,然后在和老师讲的去比较,可能有的想法行有的不行,可能老师的方法更好,可能你的方法更简明、更奇妙.而不要等老师一点一点告知你,自己仅仅是听懂了就认为学会了,这实际上是值得怀疑的.难怪不少同学说老师一讲就会,自己一做就错,缘由是自己没有真正去思索,也就不行能变成自己的东西.所以乐观思索是上好课最为重要的环节,当然也学习的主要方法.

3.做笔记。老师上课时讲的重要概念的理解,各种问题常规思想与方法,易错的问题,以及一些很适用的规律和技能等,所以,上课做好笔记是必要的.做数学笔记,是一个同学擅长学习的反映。那么,数学笔记毕竟该记些什么呢?记笔记是为了学,为了懂,为了用。记笔记的原则是以听为主,以记为辅。简练明白,提纲挈领,详略得当。难点不放过,疑点有标记。不乱,不混,条理分明。(对联)想、发觉的问题,要准时记。笔记要留有空白处,便于复习时补缺。

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