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文档简介
会识图巧用图
高三二轮复习图象专题尤溪一中肖秋芳一、近五年课标Ⅰ卷的图象试题回顾考点内容要求课标Ⅰ高考命题情况20182017201620152014匀变速直线运动情况Ⅱ15
2120、25
交变电流图象Ⅰ
简谐运动图象Ⅱ
34(1)
34简谐波图象Ⅱ3434(1)
34(2)34其它图象
23、3320、23、3333
18、22、23、33
高考对本专题考查的内容及命题形式主要有以下几个方面:①(识图)通过对已知图象的分析寻找其内部蕴含的物理规律;②(绘图)通过对物理过程的分析找出与之对应的图象并描绘出来;③(转换图)图象的转换——用不同的图象描述同一物理规律或结论;④(用图)综合应用物理图象分析解决问题.识图:例1:如图,在光滑水平桌面上有一边长为L、电阻为R的正方形导线框;在导线框右侧有一宽度为d(d>L)的条形匀强磁场区域,磁场的边界与导线框的一边平行,磁场方向竖直向下.导线框以某一初速度向右运动,t=0时导线框的右边恰与磁场的左边界重合,随后导线框进入并通过磁场区域.下列v-t图象中,可能正确描述上述过程的是().2线圈穿过磁场产生的安培力F()(D)(D)
4、∆V1与∆V2的大小?3、S1与S2的大小?S1=S2∆V1=∆V25、t1与t2的大小?t1=t26线圈穿过磁场过程线圈产生的感应电动势E(E)例2.(2017·天津卷,9)某探究性学习小组利用如图1所示的电路测量电池的电动势和内阻。其中电流表A1的内阻r1=1.0kΩ,电阻R1=9.0kΩ,为了方便读数和作图,给电池串联一个R0=3.0Ω的电阻通过多次改变滑动变阻器触头位置,得到电流表A1和A2的多组I1、I2数据,作出图象如图2.由I1-I2图象得到的电池的电动势E=___V,内阻r=___Ω.E=1.41V,内阻r=0.4Ω例3、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动,加速度方向一直不变.在第一段时间间隔内,两辆汽车的加速度大小不变,汽车乙的加速度大小是甲的两倍;在接下来的相同时间间隔内,汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍,汽车乙的加速度大小减小为原来的一半.求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比.甲乙甲每个小三角形的面积相等。由图可得:在这两段时间内,甲的路程是5个单位、乙的路程是7个单位。路程之比为5:7。乙vt例4、2018•河北模拟)如图,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率v1匀速向右运动。一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上传送带,最终滑块又返回至传送带的右端。就上述过程,1求滑块返回传送带右端的速率.2求此过程中传送带对滑块做的功.3.求此过程中滑块与传送带间摩擦产生的热量.V2VtV1t1t2练习:如图,竖直平面内的轨道Ⅰ和Ⅱ都由两段细直杆连接而成,两轨道长度相等。用相同的水平恒力将穿在轨道最低点B的静止小球,分别沿Ⅰ和Ⅱ推至最高点A,所需时间分别为t1、t2;动能增量分别为ΔEk1、ΔEk2。假定球在经过轨道转折点前后速度的大小不变,且球与Ⅰ、Ⅱ轨道间的动摩擦因数相等,则()A.ΔEk1>ΔEk2;t1>t2B.ΔEk1=ΔEk2;t1>t2C.ΔEk1>ΔEk2;t1<t2D.ΔEk1=ΔEk2;t1<t2A.ΔEk1>ΔEk2;t
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