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幸福成长、快乐学习组卷潍坊市学大教育培训学校兼职物理教师:朴浩权实用文档第第页人教版初中物理第七章《力》单元测试题单项选择题(本题有10个小题,共20分,每小题给出的四个选项中只有一个是正确的。选对的得2分,多选、不选或错选均不得分)7-1题1、如图所示为一种常用核桃夹,用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃,这说明力的作用效果与(
)7-1题A。力的大小有关
力的方向有关C、力的作用点有关
D、受力面积有关2、在航空领域,常常发生小鸟撞毁飞机事件,下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是(
)A.小鸟受到的力大
B.主动撞击的一方产生的力大C.飞机受到的力大
D.小鸟和飞机的受力一样大3、关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是()A、被测力的大小不允许超过测力计的量程B、弹簧测力计只能测竖直方向的力C、被测力应作用在挂钩上D、测量时指针不要与外壳接触7-4题4、如下图所示的四种测量器具中,不能直接测量物体质量的器具是:7-4题
A、托盘天平
B、电子天平
C、弹簧测力计
D、案秤5、随着我国航天员在轨道舱内停留时间的增加,在轨道舱内进行体育锻炼必将成为航天员需要完成的一项重要工作、下列适合航天员在轨道舱中进行体育锻炼的运动项目是()
A、举哑铃
B、拉弹簧拉力器
C、踢毯子
D、跳绳6、若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到(
)A、空气和手的推力
B、手的推力
C、重力
D、空气和地球的吸引力7、下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是()A、人对拉力器的作用力可使弹簧伸长、杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C、守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D、拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向7-8题8、关于下列四幅图的说法错误的是(
)7-8题A、图甲说明物体受到平衡力的作用
B、图乙说明不接触的物体也可以产生力的作用C、图丙说明物体间力的作用是相互的D、图丁说明力可以改变物体的运动状态9、在弹性限度内,弹簧的伸长量△L与受到的拉力F成正比,如图所示,能正确表示这种关系的是()ABABCD7-9题10、关于比值9.8N/kg所表示的物理意义是()A、9.8N等于1kgB、9.8kg等于1NC、质量是9.8kg的物体受到的重力是1ND、质量是1kg的物体受到的重力是9.8N多项选择题(本题有7个小题,共28分,选对的每小题4分,选对但不全对的得2分,选错或不选的得0分)11、在下列几种现象中,物体因为受力而改变运动状态的是()A、在盘山公路上匀速行使的汽车
B、沿着斜坡匀速滑下的汽车C、篮球撞在篮球板上被弹回D、用力握小球,小球变瘪了12、同一物体在月球表面受到的重力是在地球表面所受重力的六分之一,也就是说月球表面上物体重力与质量的比值约为g月=1.6N/kg。设想我们乘宇宙飞船从地球登上月球,以下说法正确的是()A、地球上质量是60kg人,在月球上质量仍为60kgB、地球表面重力为600N的人,在月球表面重力为100NC、在地球表面最多能举起重600N物体的人,在月球表面最多能举起重600N的物体D、在地球表面最多能举起60kg物体的人,在月球表面最多能举起10kg的物体13、下列说法不正确的是()A、彼此不接触的物体之间一定没有力的作用B、彼此直接接触的物体之间一定有力的作用C、施力物体同时也是受力物体D、力是可以离开物体而单独存在的14、关于弹簧测力计,下列说法正确的是()A、加在弹簧测力计上的力不许超过它的量程B、在使用弹簧测力计之前,最好轻轻来回拉动它的挂钩几次C、如果弹簧测力计在使用前指针并不是指在零位置,应该进行调零D、弹簧测力计只能测重力,不能测拉力15、下列过程中,找出力的作用效果相同的是()A、把橡皮泥捏成不同的造型B、进站的动车受到阻力缓缓停下来C、苹果受到重力竖直下落D、用力把铅球推出16、如图所示,关于物体所受重力的方向,下列表示不正确的是(
)7-16题7-16题力的作用是相互的,下列现象利用这一原理的是()向前划船时,要用浆向后拨水B、人向前奔跑时,要向后下方蹬地火箭起飞时,要向下方喷气D、头球攻门时,要向球门方向用力顶球三、科普阅读题(本题有1个小题,共5分)阅读下列短文。1911年4月,利比里亚商人哈桑在挪威买了12000t鲜鱼,运回利比里亚首府后,一过秤,鱼竟一下少了47t!哈桑回想购鱼时他是亲眼看着鱼老板过秤的,一点儿也没少秤啊,归途上平平安安,无人动过鱼。那么这47t鱼上哪儿去了呢?哈桑百思不得其解。后来,这桩奇案终于大白于天下。原来这是地球重力“偷”走了47t鱼的。地球重力是指地心引力与地球离心力的合力。地球的重力值会随地球纬度的增加而增加,赤道处最小,两极最大。同一个物体若在两极重1900N,拿到赤道,就会减少10N。挪威所处纬度高,靠近北极;利比里亚的纬度低,靠近赤道,地球的重力值也随之减少。哈桑的鱼丢失了分量,就是因不同地区的重力造成的。请回答问题:鱼减少的原因是:__________________________________________________。(2)鱼的质量会_________(填减小或不变)四、实验题(本题有5个小题,共20分)19、(6分)小华观察发现,弹簧测力计的刻度是均匀的,由此他猜想弹性限度内,弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想,小华决定进行实验。
(1)要完成实验,除了需要如图l中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外,还需要的测量仪器是
_________
。进行实验后小华记录数据如表。实验次数1234567拉力(钩码总重)F/N0123456弹簧伸长量△L/cm00.400.801.201.602.002.70(2)在图2中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。
(3)由图象可验证小明的猜想是
_________
的(填“正确”或“错误”)。
(4)实验分析可得出若用该弹簧来制作一个弹簧测力计,则该弹簧测力计的量程为
______
。7-19题7-19题20、(3分)力的作用效果与哪些因素有关呢?为了探究这个问题,小明设计了这样的实验思路:用一个弹性较好的钢片固定在桌边,在钢片上用细线挂钩码,通过钢片受力而发生的形变来研究问题.如图所示的是小明设计的实验的几个主要步骤(小明使用的钩码规格相同).(1)通过甲和丁中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.(2)通过比较甲和丙中钢片的形变程度,可发现:力的作用效果与力的__________有关.(3)在本实验中,小明采用的方法叫做__________法7-20题7-20题7-21题(3分)为了探究力能否使玻璃瓶发生形变,小林把玻璃瓶装满水,然后用带有细玻璃管的橡胶塞塞紧瓶口,组装好的实验装置如图7-21所示。其中,细玻璃管上有刻度,便于观察细玻璃管内水面的变化。小林用力挤压玻璃瓶壁,发现细玻璃管内水面上升了。于是他得出结论:细玻璃管内水面上升,表明力使玻璃瓶发生了形变。小华却认为:细玻璃管内水面上升,可能是由于手挤压玻璃瓶壁时,瓶内水的温度升高所致,因此不能说明力使玻璃瓶发生了形变。要求只利用图所示的装置,通过实验证明力能使玻璃瓶发生形变。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。7-21题7-22题实验步骤:_______________________________________________7-22题_____________________________________________。实验现象:___________________________________________。(2分)同学们在推门的过程中,能够体验到力的三要素对力的作用效果的影响,请你提出其中一个能影响力的作用效果的因素,并利用如图7-22所示场景设计一个能体验到“力的作用效果与该因素有关”的过程(C点在B点的正后方)。________________________________________________________________________________________________________。23、(6分)完成下述关于重力大小影响因素的探究过程.【提出问题】物体的重力大小跟哪些因素有关呢?【建立假设】假设1:重力与物体的体积有关.
假设2:重力与物体的质量有关.【实验验证】采用如下两个实验,对上述假设进行检验.【方案一】检验假设①:测得质量相同的木块和铜块,木块的体积较大,然后测出两者受到的重力相同,说明重力跟物体的体积无关.【方案二】检验假设②:测得体积相同的铁块和铜块,铜块的质量较大.然后测出两者重力,铜块的重力较大.说明假设2成立,且质量越大,重力也越大.(1)实验前,甲同学认为手头只有刻度尺,无法完成实验.所以他到实验室借来两件测量仪器,它们分别是___________________。.(2)乙同学认为应将方案一中的木块换成橡皮泥,操作将更简单,理由是__________________。(3)丙同学说:一桶水比一杯水重,一块石头比一粒沙子重,重力就是跟物体的体积有关呀!怎么从实验中却得到“重力跟物体的体积无关”的结论呢?三位同学又利用铜块和铝块进行了一些实验,数据记录如表:铜块(ρ铜=8.9g/cm3)铁块(ρ铁=7.8g/cm3)体积(cm3)123123重力(N)0.91.82.70.81.62.4丙同学仔细观察了表格,拍了拍脑袋说:“哦,我明白了!”他明白了什么?答:________________________________________。五、计算题(本题有4个小题,共27分)解答时写出必要的文字说明、公式和重要的步骤,只写出最后的答案的不能得分。24、(4分)在地球上用弹簧秤测某物体的读数为98N,若在月球上用天平称量该物体时,读数是多少?(g=9.8N/kg)25、(5分)小明是学校举重队的队员,体重500N的小明最多可以举起65Kg的杠铃,则(1)小明的质量是多少?(2)小明举起杠铃时,需要用多大的力?(g取10
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