参加知识竞赛的心得体会

参加知识竞赛的心得体会

从八月中旬的浙江赛区选拔赛、九月底的华东赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛，历时三个月。全国各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力，细心组织和积极参加了这次竞赛。我有幸成为经受了整个过程的选手之一，不仅从中学到了大量理论学问，而且领悟到了不少人生哲理。在此，我想谈谈切身的几点体会：

一、通过此次竞赛，我拓宽了学问面。这次竞赛涉及的学问面相当广，竞赛内容以200X年5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业国有资产监视治理暂行条例》为主线，包含了与其配套的规章《企业国有产权转让治理暂行方法》、《中心企业负责人经营业绩考核暂行方法》、《国有企业清产核资方法》、《上市公司收购治理方法》以及《关于标准国有企业改制工作的意见》、《关于上市公司重大购置、出售、置换资产若干问题的通知》等一系列文件，以及《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》、《证券法》、《企业会计准则》、《企业会计制度》、《财务本钱治理》等相关内容。通过此次竞赛，我学到了平常在工作中接触较少的相关学问，使我对企业国有资产的监视治理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规章、国有企业改制的内容、清产核资的工作程序、中心企业负责人经营业绩考核方法有了深入的了解，对《会计法》、《公司法》、《证券法》以及《新企业会计制度》有了更深刻的理解，并且大大地提高会计处理业务水平，为电力企业执行新《企业会计制度》打好了根底。我也信任这些理论学问将会对我今后工作起到积极的引导作用。

二、通过此次竞赛，我收获了友情。本次竞赛参赛范围较广，不仅囊括了全国各电网公司，也包含了各大发电集团及辅业集团。通过竞赛熟悉了来自全国各地的财会人员，我们不仅沟通了理论学问，更培育了彼此深厚的感情。在各个阶段的层层选拔中，那种你追我赶、相互学习、相互帮忙的气氛;在生活中相互照看、相互体谅的情景;临别时的依依不舍的场面依旧历历在目。全部的这些并没有由于竞赛的告终而淡化，相反地，它却成了我们永恒的记忆，那就是友情。或许在若干年以后，学到的理论学问可能渐渐忘却了，但是这份纯真、宝贵的友情以及那种为了荣誉积极向上、奋力拚搏的精神是不会磨灭的。而这种友情与精神恰恰是我们要追求的东西，由于那能让我们受益无穷。我信任对于全部的选手来说，竞赛的成绩已经成为历史，早已经不重要了，重要的是我们能够拥有这次时机，我们能够相聚在一起。

三、通过此次竞赛，我增加了生活的信念。谁都知道，竞赛是残酷的，淘汰是毫不留情的，而最终的成功是属于那些锲而不舍的勇士的。此次竞赛也不例外。或许在旁观者看来，这类竞赛靠的无非是记忆力、考背功，但是事实并非如此。在这个漫长的过程中，经过了数次的选拔，经过了数次的模拟训练，更需要的是一种能吃苦耐劳的毅力和团结友爱的合作精神。我信任“坚持就是成功”这句名言。只有坚持到最终，才有时机获得成功，否则留给我们的只有无法弥补的圆满。在生活中，我们也应当本着一种锲而不舍的信念，坚持到终点。

四、通过此次竞赛，我增加了工作的干劲。在竞赛中，我除了结识了不少好朋友，也幸遇了不少优秀的领导。给我印象最深刻的一位领导是华东电网公司的王祥富总会计师。在训练过程中，王总没有给过我们什么压力，相反地却是更多的鼓舞和支持。他时常谈起自身的体会，用最真实的语调、最平凡的经受教给我们最深刻的道理。王总说起，当时他在单位担当出纳岗位的时候，他时刻不忘学习，利用业余时间看书、看凭证，把握了单位大局部的经济业务，为了能够学习转账凭证，他主动要求装订会计凭证，以此学习了单位的全部转账凭证。等到他接任会计岗位的时候，已经能够娴熟编制会计报表了。这是多么平凡的一件事啊!但是这种抓住一切时机、不断学习的精神，值得我们每一个人学习。联想到自己当时参与工作时的心态，觉得毕业以后并没有发挥的余地，工作枯燥乏味，这也是不少刚刚走出校门的大学生的通病吧!其实工作也好，生活也好，本身都是美妙的。之所以我们觉得工作单调、生活平淡，是由于我们缺少发觉“美”的眼睛，缺少更多的思索。在我们的工作和生活中，假如缺少思索，没有了思维，那么同行尸走肉又有什么区分呢?王总的话意味深长，让我坚决了一种信念：在以后的工作中要抓住机遇、不断学习，扎扎实实做好每一件事。我信任我能战胜一切困难，无论遇到任何挫折，都会勇往直前、决不气馁。

五、通过此次竞赛，我提高了个人素养。这次竞赛比的不仅是理论水平。还要比心理素养、比自身修养、竞赛场风格。在赛前，教练组特地聘请了专业人员对选手进展形体训练，对选手的语言表达、精神面貌呈现等进展了正规的训练。通过这样的系统训练，我大大提高了个人的素养，在语言表达尤其是一般话、现场表演等方面都有了很大的提高。我信任对今后的人生道路又是一笔不小的财宝。

最终，我要感谢我的单位领导在竞赛过程中对我一如既往地支持，感谢他们给我这个时机;感谢竞赛组委会，感谢他们细心组织这次活动，为我们供应这次呈现自我风采的机遇。

参与学问竞赛的心得体会2

我国电力工业在改革大潮的带动下连续呈现快速进展的态势，为了协作电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产治理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快根据国有资产监管要求，构建电力企业新型财务治理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞华恒信杯”国有资产监管学问竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参与了这次竞赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。

我在这次竞赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参与了全国电力系统的竞赛，最终取得总决赛团体其次名和个人现场答题最正确表现奖的成绩。

取得这样的成绩是与各级领导的重视和关怀分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参与甘肃省电力公司的`选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次竞赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的状况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓舞我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作阅历不是很丰富，所以我非常珍惜厂里给我的这次学习时机，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟识到理解到记忆。

学习是枯燥、艰难的，但一想起领导赐予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信念。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参与西北电网公司的选拔赛。

假如说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，娴熟把握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了阅历丰富的教授给我们讲课，准时订正错误。固然，我也没有放过这个学习的好时机，遇到难题准时请教教师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体其次名，我个人也获得了笔试第三名，最正确表现奖和现场最正确风采奖。能取得这样的好成绩是和全部的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关怀分不开的。

通过屡次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的”成员之一，预备赴京参赛。网公司领导对这次竞赛相当重视，特地请来教师对我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最终这半个月的冲刺制定了学习规划。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做题，并屡次进展模拟竞赛，领导和教师对我们要求非常严格，每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧急学习之余，网公司领导也非常关怀我们的生活起居，十月底的西安已经能感到一丝寒意，他们常常提示我们要留意身体，每天三餐都安排得很可口，使我真正体会到了我们这个临时组成的大家庭的暖和。

功夫不负有心人，在全国电力系统“中瑞华恒信杯”国有资产监管学问竞赛中，我们大家齐心协力，充分发挥了团队精神，最终取得了团体其次的优异成绩，我个人也在整个团队的帮助下，获得了现场答题最正确表现奖。

回忆这两个多月的学习，给我印象最深的是各级领导的关怀和支持，在我们遇到困难时，鼓舞我们不要放弃；在取得好成绩时，提示我们戒骄戒躁，要“百尺竿头，更进一步”。我也在这次学习中，提高了理论学问水平，并且熟悉到了财务工作的重要性。在今后的工作中，我应当将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，尽早成为一名优秀的财会人员。

参与学问竞赛的心得体会3

为全面实施“文明交通行动规划”，增加广阔小学生道路交通安全熟悉，提高小学中学生交通安全自我爱护力量，限度地预防和削减学生道路交通事故，潜山路学校在全校范围内举办小学生交通安全学问网络竞赛活动。依据竞赛活动安排，我们*班在全班强化交通安全熟悉，主动宣传交通安全学问，提高学生的自我爱护力量，仔细落实本次竞赛的网上初赛工作。通过这次活动取得显著效果，并取得了优异的成绩。现总结如下：

一、加强领导，制定方案，主动组织，落实责任

为切实搞好本次竞赛活动，到达预期的教育效果。通过班会形式，使全体学生从思想上熟悉到开展交通安全学问网络竞赛活动的必要性，明确了参加“交通安全学问网络竞赛”活动的时间、方法、形式等，从而保证了参加性和竞赛性。

我班依据实际状况及网络竞赛的特点制订了具体活动方案，提出了网络竞赛活动要求。在分管校长领导下，以计算机教室、家庭为主阵地，以信息技术课教师和教室领导、父母为详细责任人，统一组织全班学生参与“交通安全学问网络竞赛”活动的组织形式。

强化学生的道路交通安全熟悉。教室在宣传栏公布交通安全的重要性以及近几年消失交通事故的案例;教室领导在教室中，以召开班会的形式，教育学生遵守交通安全，维护自身安全;信息技术教师在教室上，依托本次网络竞赛的契机，带着学生学习交通安全根本学问。

二、全员主动参加，时间保证，形式敏捷

1、全员主动参加。全班62名学生人人参加竞赛。

2、时间保证。依据学生多、认知水平差异大的实际状况，本次网络学问竞赛活动我班突出了计算机教室学习辅导、课后自学自练这根主线，保证了学生学习、练习、竞赛的时间。

3、形式敏捷，学习自主。在组织学生开展交通安全学问网络竞赛中，采纳了集中与分散学