信息管理与信息系统专业职业生涯规划书

——人生没有彩排，活出不一样的自己！大学生职业生涯发展规划书——人生没有彩排，活出不一样的自己！9页4000字数姓名：性别：学院：专业班级：学号：日期：

目录TOC\o"1-3"\h\u第一章认识自我 第一章认识自我一、个人基本情况我是一名信息管理与信息系统专业大二学生，在生活上，我爱好广泛，写书法、游泳、打羽毛球等，在学校，团结同学，互相帮助，与同学们和谐相处。我做事认真，待人真诚。我相信对于任何事物，认真负责的态度都会更好地引导我们走向成功。二、职业兴趣我对我自己进行了霍兰德职业兴趣工具测评，其结果如下：头脑聪明，个性独立，求知欲强，有逻辑，肯动脑，善思考，喜欢不断探索未知的领域；喜欢与分析推理、抽象思考有关的活动。敢于冒险，喜欢竞争，精力充沛，个性积极，喜欢快节奏的生活；善于沟通协调，内心追求权力、权威和物质财富。性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受。三、性格特征通过性格测评，我的性格类型特征是检查员型—-细致、谨慎地执行，如下图所示：认真而严谨，做事深思熟虑，“天道酬勤”是我的信条，对认准的事情有一股韧劲，信守承诺，是个值得信赖的人。对待任务，会倾注大量的精力，并希望别人也是如此。对细节非常敏感，毫厘必察，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。会运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点。很推崇系统化的流程，对别人不严谨的决策方式很不耐烦。四、职业价值观我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作，需要自由的环境和别人的支持。数据分析师这一工作满足以上几点。五、职业能力能力优势：做事有逻辑,口才好(虽然平时较安静，但说起话很有说服力),形象佳。有较强模仿力和学习力。执行力较强，配合度很好，能主动协调其他同学的工作，并能按时高效完成学生工作任务。能力弱势：沟通能力有待提高，要敢于表达自己的想法。应急能力有待加强，有时会力不从心，不够大胆在人前表现自己。通过专业的职业测评，从中得出我的个人特质结果：性格友善、对人慷慨、乐于助人，容易与人相处。喜欢倾听和关心别人，与人交流沟通，能够敏锐察觉别人的感受，善于分析和推理、喜欢从事数字技术计算，适合技术类的工作岗位，目标行业为互联网行业。第二章外部世界探索一、外部环境分析（一）家庭环境分析我的家庭经济状况一般，家庭背景也没有特别突出，但家里面是有很有长远眼光的家长，相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导；亲戚朋友众多，是很好的人力资源。（二）学校环境分析丽江文化旅游学院（原云南大学旅游文化学院）位于享有世界文化遗产、世界自然遗产、世界记忆遗产三项桂冠的云南省丽江市。学校创办于2001年，是国家教育部2004年首批确认的办学特色鲜明的独立学院。经过二十年的建设发展，学校成功于2021年2月经教育部批准由独立学院转设为独立设置的本科层次民办普通高等学校，是云南省凭实力首批转设成功的两所高校之一。大学为我提供了充足且丰富的锻炼机会。多元合理的社团活动、切实可靠的实践机会让我迅速成长。让我积累了丰富的经验和教训，提升了我在学习能力、时间管理、工作效率等多方面的能力。同时，我也在这样的过程中，结识到了许多优秀的同学和耐心的老师，他们为我提供了许多不同的新思想和新眼界，拓宽了我的知识范畴和认识能力，让我在许多方面都拥有了质的飞跃。⼀切的⼀切，都指引着朝着理想、朝着我的目标职业迈步。（三）社会环境分析随着社会经济的发展，人们教育观念的提升，国民受教育程度呈现一个上升的趋势。有调查数据显示，全国2022届毕业生数量已达到1076万人，同比增加167万人，毕业生人数再创历史新高。这样的数据显示我国人才出现竞争日趋激烈的现象，大学生就业难、失业率居高这些问题，都使我们的就业环境看起来不容乐观。面对这些问题，我们学生应该做的，就是要不断的提升自己的综合能力，加强专业知识的学习，努力提升专业技能修养，从而具备良好的适应社会的能力。二、目标职业分析（一）行业分析我们正处于一个大数据飞速发展的时代，我们所做的一切事，不论是在互联网中或者是互联网之外，都会留下数字的痕迹。各行各业，大数据技术应用也越来越广泛，对数据分析人才的需求也越来越大。数据分析是一个快速增长和利润丰厚的行业，BLS预测到这个行业职位将在2024年前增长11％。数据分析师目前正是一个热门的职业。在世界500强企业之中，有90%以上都先后建立了数据分析部门，IBM、微软、Google、华为、阿里、腾讯、baidu等著名公司都积极投资数据业务、建立数据部门、培养强大的数据分析团队。数据分析的价值日益凸显，在各个领域将会发挥它无可替代的作用。（二）职业分析目标职业：数据分析师岗位职责：分析品牌用户数据、电商平台、线下销售数据和数字营销ROI，为业务增长提供有价值的数据分析结果，产出对业务有直接推动作用的策略建议；负责业务数据的整体报告制作，负责日常维护更新及监控，并定期发布；独立负责渠道研究，竞品分析等专项商业分析项目并输出有效结论;

渠道信息收集和制定渠道激励政策，完善和优化渠道的生意预估;

内容营销和种草内容的深度模型分析，品牌NPS的分析支持。任职资格：本科及以上学历，统计学、数学、经济学、市场营销专业优先；3年以上互联网行业数据分析、电商或零售行业工作经验;具备零售、市场营销、消费者分析、或媒介数据分析工作经验；具有优秀的商业洞察能力，能够独立撰写商业数据分析报告。第三章职业目标与路径设计一、职业目标的确定根据我个人兴趣与性格，结合霍兰德职业兴趣评估结果。对家庭、学校、社会和职业环境进行综合分析，确定了我个人的职业生涯目标：数据分析师的工作。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标。二、职业目标的分解和组合短期目标(大学阶段):2022年～2024年，达到顺利毕业的总目标。中期目标:2024年～2029年(毕业后五年)，达到成为中/高级数据分析师的总目标。长期目标:2029年～以后(毕业后十年或以上计划)，达到成为高级/资深分析师、项目leader晋升到管理岗位（经理）的总目标。三、职业发展的策略路径职业目标将来从事（互联网行业的）数据分析师职业职业发展策略进入民营类型的组织（到深圳地区发展）职业发展路径走专家路线（管理路线等）具体路径实习生——初级分析师——中级分析师——高级分析师第四章具体行动计划一、计划实施一览表计划名称时间跨度目标策略和措施短期计划大学计划）2022-2024取得毕业证书，取得英语登记证书，计算机等级证书；对自己的优势与劣势有充分的了解。大二：通过英语四级考试和计算机二级考试。学习专业基础课程。大三：通过大学英语六级考试，努力学习专业核心课程，多阅读与专业有关的读物和信息。充实自己的知识面。考取计算机三级证书。大四实习期，争取好的实习机会，积极进行实践，锻炼自己的能力，为将来踏入社会积累经验。了解自己的优缺点且做优化。中期计划毕业后五年）2024-2029毕业五年内不断积累经验；提升自己的专业能力及管理能力；尝试接项目管理工作，为角色转换做铺垫。内部评级：中/高级数据分析师，且尝试带组内项目做小组leader。进入大型互联网公司从事数据分析工作，进入工作岗位后也不断学习。多了解业务线的前后工作衔接，对运营部工作提前进入角色，尝试接手内部小项目，逐步转向管理路线。长期计划毕业后五年及以上）2029-做到事业发展稳定，和领导、同事关系融洽；职业转型，专业线转管理线成功；内部评定级别到达高级/资深分析师、项目leader晋升到管理岗位（经理）带领团队做出创造性贡献。继续学习，提高个人技能，在所在工作领域不断发展，考取研究生学历贡献自己的力量；自身专业职位的价值发挥持续提供高质量有重大决策价值的数据报告，对业务决策可靠性提供保障。可有数据分析转运营管理，全盘操作项目，进入管理角色。第五章评估调整一、评估的内容职业目标评估（是否需要重新选择职业？）假如一直不能达到该目标的要求，那么我将考虑进入一家公司，从事信息管理员的工作。职业路径评估（是否需要调整发展方向?）当我在数据分析行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择信息管理这个方向进行发展。实施策略评估（是否需要改变行动策略？）如果在预计期限内没有达到自己的要求，那么我会分析没有达到的原因，实时调整，尽量从各方面改进，来达到自己的要求。其它因素评估（身体、家庭、经济状况以及基于、意外的及时评估）如果因为身体问题，导致无法继续进行教师工作，我会考虑辞职，养好身体后再做打算；如果因为家庭问题，我会综合考虑，看事情的轻重缓急，从而来确定是否离职或者换行业；如果因为经济状况问题，是我的第一位考虑因素，如果有更好的经济条件，我会选择好的一方。二、评估的时间在大学期间一般一个学期做一次评估预测，并在调整后制定新的具体计划以及修正，保证目标的有效实施;毕业之后将每季度进行一次评估，以正确做出调整。三、规划调整的原则首先自己所选