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文档简介
2023年地理老师家长会发言稿2篇地理老师家长会发言稿1
各位家长挚友们:
我是咱们117班的地理老师。同时我兼任咱们班的副班主任,我姓王。我们的孩子来到学校第一是为了取的好成果,其次是养成良好的学习生活的习惯,最重要的是在走出校门之前养成独立解决问题、处理问题、解决问题的实力。所以我们今日一同坐在这里一块探讨孩子成长学习过程中的点点滴滴,欢迎各位家长的到来。
现在由我简洁给各位家长介绍一下地理学科。中学阶段的地理学科分为自然地理和人文地理。自然地理主要包括地形、气候、土壤、水源等地理要素。人文地理主要包括经济地理、文化地理等主要和人类休戚相关的事务。可以说,地理渗透到了人类生活的额各个角度,比如说四季的改变、天气的冷暖、山川的形成、我们脚下的土壤和岩石是怎么形成的.等等这些都可以用地理的学问进行分析。另外,咱们说一说我们都接触过的旅游,旅游去哪里、怎么去,去了以后看什么、怎么看,以及用什么视角看怎么观赏大自然的美景,这些都可以用地理学问来解答。
现在我们的中学地理学习难度相对来说不大,但是有许多学问却是很抽象,须要的是学生们的抽象思维,同时通过学习地理可以熬炼学生们的抽象思维、概括实力和表达实力。我们知道地理在中考中是没有的,所以我们的孩子在初二下半学期已经结束了地理的学习,因此对于地理其他学科来说,我们地理学科主要的问题表现在基础学问不扎实,许多详细的抽象的学问理解的慢。当然,这须要我们老师、同学和家长的共同努力。我也用了许多的课上时间穿插的给孩子们补充了一些基础学问,课下给他们印发了一些总结有基础学问的篇子。并且支配了孩子们进行了记忆。同时我希望家长们能够在假期和节假日里监督和督促孩子们进行地理科目的学习。假如,有条件的话,我真心的希望您能带着孩子到外面转转,走进大自然,了解人文风光。这不仅可以放松身心,同样可以扩展视野,增加孩子们对学习的主动性。
总之我们都是希望孩子们有一个好的将来,这须要我们共同的努力,再次感谢大家的到来,感谢!
地理老师家长会发言稿2
敬重的各位家长:
大家好!很兴奋能有机会跟各位家长真诚沟通,首先,我代表九(7)班任课老师和全班45位同学,欢迎和感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。终归孩子承载着我们每个家庭的将来,教子胜利是构建华蜜和谐的家庭的重要组成部分,千万不行小看。我们也深知作为家长每天在外忙工作、拼事业,在家还要料理孩子的生活起居,已经都在超负荷的运转。但是为了给孩子创建一个美妙的将来。我们当下必需这么做。终归中考的竞争是特别激烈的,我们的孩子现在还小,独自的在求知的道路上行走,还走不稳,走不好,特殊须要我们老师和家长的助推与搀扶。我们老师正在全力以赴,我们家长更是义不容辞。
时间过得很快,转瞬本学期又已过半,明年的中考已在向我们招手,九年级对我们的每一位学生来说是处在人生的十字路口,至关重要。我们都知道,明年7月20号他们就要参与中考了,他们现在正处在学习关键的时候,我们把各位家长请来,共同关切、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在明年的中考中最大地发挥他们的水平,考上志向的中学。所以,我们要同心协力,共创佳绩!
我是九年级地理老师陈正林老师。我今日讲话的内容主要有以下几点:
第一、中考的重要性。特殊是这一届九年级中考形势的改变,地理是九年级的中考科目之一。地理在中考中成果的好坏干脆关系到孩子的升学,因为地理学业考试正是我们的孩子迈向胜利的第一步。更何况中学还要学地理、考地理。
其次、教学及复习进度支配,由于地理学科要参与中考,我们学校每周支配了一节地理课,主要是复习七、八年级地理课本,我们安排本学期学完七年级上册和下册的内容,下学期复习八年级地理及进行全面的总复习。总复习阶段是综合训练和中考模拟考试穿插进行。
第三、本学期地理已实行了两次考试,即第一次月考和本次期中考试,从学生的学习及考试状况来看,学生的独立总体水平在上升前阶段
①作业优秀的学生有……
②课堂上仔细听课,主动举手发言,表现突出的学生有:……
③段考成果优秀者有:……
④段考进步较大者有……。
第四、地理的学习
①充分利用地图,做到图文结合。地理学科的特点是图文并茂、以图导学。在平日的教学中,我们老师特殊注意学生读图、识图实力和绘图实力的培育。地图是地理的其次语言,是学习地理重要的工具。把学问落实到图上,从“手中有图”,到“心中有图”。据我们分析中考试卷中也许有选择题、填空题、综合题(即读图、填图题)。
②理解性记忆。地理并不是一门死记硬背的学科,各地理事物之间相互影响,相互制约,要擅长找到因果联系记忆法,理清脉络,学习起来更加轻松。
③对比记忆法。总之,学习方法许多。希望学生能扎扎实实的把平日所学的学问驾驭好,除了上课仔细听讲外,课余时间学生最好也能抽出肯定时间进行复习巩固。
第五,家长须要常常督促孩子搞好九年级的学习。
多关切孩子地理作业、笔记和背记资料。多与孩子沟通,刚好了解孩子的地理学习状况。对于成果短暂不志向者,可以进行适当的激励。多跟老师联系,有事可随时打我电话——1399783xxxx。成长中的孩子,可塑性大、改变性强,我们作
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