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文档简介
《黄瓜种植》教学设计学情分析：本次课是给小学三年级上的一节蔬菜种植课，小学生还没有自己独立完成的能力，但他们有和家长一起参与的能力，他们充满着好奇心理，有一定的想象力，孩子会非常喜欢这种实践课。一、教学目标：1、熟悉黄瓜种植过程，掌握种植方法及管理要点等。2、增加生活常识，获得生存体验，提高学生自主实践能力、团结合作能力、动手操作能力。3、让学生懂得种植蔬菜的重要性，通过亲自体验，引导养成热爱劳动的习惯，培养劳动技能。二、教学重、难点：了解其生长习性及其特点，种植蔬菜的方法。三、课前准备：黄瓜种子、黄瓜，教学课件。四、教学过程：一、谈话导入师：同学们，我们每天最离不开的就是一日三餐。每一天都会有丰富多样的食物摆在我们的面前。在我们吃的津津有味的时候，有没有同学想过，农民伯伯究竟是怎样把它们种出来的呢？今天我们就一起来学习下黄瓜种植过程。二、认识蔬菜及农具1、师：我们都是生长在农村的孩子，相信对于粮食蔬果并不陌生。老师先来考考大家，看看我们实验田里种植的这些农作物大家是不是都认识。老师带着学生到学校种植园去参观，并让学生识别各种蔬菜：玉米、大葱、菠菜、辣椒……2、师：种植蔬菜我们一定会用到一些工具，说说你所知道的农具有哪些？学生答复：锄头、铁锹……师：你知道这些农具各有什么作用吗？教师指名答复，并予以纠正。师总结：锄头用来除草和翻地；铁锹用处更广，翻地、浇水和排水，处理杂物等；耙子归拢或散开谷物、柴草或平整土地用；镐是用来刨土的工具。三、种植方法：师：大家一起来学习下黄瓜的种植生长过程，同学们是不是也想体验一下亲手种植蔬菜的过程呢？下面老师就给大家介绍一下黄瓜的种植方法。同时请大家认真看好我的操作方法。1、把土翻松。为什么我们要翻土呢？因为翻过的土壤土质松软，透气性好，雨水很容易保存在土壤里，空气也能进到土壤中。同时，翻土时，还能杀死一局部藏在土壤中的昆虫，这样，播进去的种子就很容易发芽和生长。2、种植。我们先用小锄的反面在每块地上划出两条小沟，然后把黄瓜种子撒在里面。但需要注意的是每份种子要距离大约25厘米的距离，而且每个坑里放三、四粒种子即可。之所以这样做是因为，如果种子间距离太近，会互相抢夺养份，导致发育不好。3、埋土。种好后将每一处用脚轻轻向土里压一压，然后再用小锄轻轻的把土填平。注意不要太用力，以免种子不好破土。4、浇水。将每处种植地方浇适量的水，但动作要轻不可过多，以免将种子冲跑或闷坏。四、总结收获师：同学们今天黄瓜种植课有兴趣吗？要知道我们吃的每一粒米，每一颗菜都是农民伯伯通过辛勤劳动换来的。通过这节课，同学们有什么收获？生：学会了种植黄瓜的方法……知道了粮食来之不易，要珍惜……五、课后任务虽然我们把菜种完
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