2017年秋九年级化学下册说课稿（人教版）：第九单元 课题2 溶解度_第1页
2017年秋九年级化学下册说课稿（人教版）：第九单元 课题2 溶解度_第2页
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文档简介

2017年秋九年级化学下册说课稿（人教版）第九单元课题2：溶解度一、教学目标了解溶解度的概念及其测定方法。学习影响物质溶解度的因素。掌握溶解度曲线的绘制方法。二、教学重难点重点：掌握溶解度的定义和测定方法。难点：理解影响物质溶解度的因素和溶解度曲线的绘制方法。三、教学准备教材：人教版化学下册。教具：投影仪、PPT、实验器材、化学试剂。学生实验记录本和化学实验指导书。四、教学过程1.概念引入（10分钟）通过投影仪展示图片和实际物质样品，引导学生思考以下问题：什么是溶解度？为什么有些物质可以溶解在水中，而有些物质不可以？有没有办法量化描述物质在溶剂中的溶解程度？通过讨论和互动的方式，激发学生的思维和兴趣，引出溶解度的概念。2.溶解度的定义和测定方法（20分钟）定义：溶解度是指在一定温度和压力下，溶质在溶剂中达到饱和时溶解的物质的量。测定方法：通过实验测定不同温度下溶质在一定量的溶剂中的溶解度，然后绘制溶解度曲线。通过投影仪展示实验过程和实验数据，让学生了解溶解度的测定过程和方法。3.影响物质溶解度的因素（20分钟）介绍物质溶解度受以下因素的影响：温度：温度升高，通常能增加溶解度。压力：对固体溶质和液体溶质影响不大，对气体溶质有影响。溶剂种类：不同溶剂对同一溶质的溶解度可能不同。通过实例和实验效果展示不同因素对溶解度的影响，让学生理解和掌握。4.溶解度曲线的绘制方法（20分钟）绘制方法：在坐标系上绘制溶解度与温度的关系曲线。曲线特点：通常为正比例关系，但也有例外情况。通过投影仪展示实例和示意图，引导学生掌握绘制溶解度曲线的基本方法和特点。5.综合实验与讨论（30分钟）设计一个综合实验，让学生通过实验现象和数据分析，总结溶解度与温度、压力、溶质和溶剂种类之间的关系。安排学生分组进行实验，提供相应的实验指导书和记录本。6.小结与作业布置（10分钟）总结本节课的重点内容，并布置学生完成课后作业：预习下一课的内容。完成实验报告和记录本的整理。五、教学反思通过本节课的教学实践，学生对溶解度的概念和测定方法有了更深入的理解，同时也掌握了影响物质溶解度的因素和溶解度曲线的绘制方法。通过实验的方式，让学生在实践中学习，提高了学生的动手实践

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