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文档简介
教案系列中班健康活动教案:药片未能任凭吃教案及反思中班健康活动药片未能任凭吃教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动预备,活动过程,教学反思等内容,让幼儿知道不同的药功效不同,了解吃错药的危害,适合幼儿园老师们上中班健康活动课,快来看看药片未能任凭吃教案吧。活动设计背景
作为一个小孩,无论对什么都布满惊异 心。看到别人吃药,也想尝尝。通过本次教学活动让幼儿懂得药片未能任凭吃,吃错会对身体健康带来危害,并培育小伴侣的平安意识。
活动目标
1.让幼儿知道不同的药功效不同。
2.了解吃错药的危害。
3.培育小伴侣的平安意识,知道药片未能任凭吃。
4.初步了解健康的小常识。
5.初步了解预防疾病的方法。
教学重点、难点
1.知道不同的药功效不同。
2.吃错药的危害。
活动预备
自制小药箱、大画册、护士服、护士帽、针管、各种药(片剂、胶囊、喷剂等)。
活动过程
一、老师与幼儿亲切问好:
珍宝们好!今日老师给小伴侣们带来一个小品,请小伴侣们欣赏(小演
员入场,自我介绍)。
二、情景表演:
场景:医院
人物:医生、妈妈、宝宝
(一)情景:宝宝有些咳嗽,妈妈带着去医院看病,医生检查后给打针、开药。
(二)争论情景并提问:
1、妈妈带着宝宝去哪里?
2、宝宝怎么了?谁给宝宝看的病?
3、医生是怎么做的?
4、请小珍宝们说说见过什么样的药?
三、老师出示预备好的各种药给小伴侣看,并让小伴侣说说这些药的颜色、外形等,该怎么吃?
四、争论吃药时应留意什么?
小结:每种药都有它特有的功效,不同的药治疗不同的病,要按医生的要求服药,吃药前要认真阅读说明。
五、观看大画册,培育幼儿的平安意识
(1)让幼儿讲一讲画册中发生了什么事?小伴侣这样做对吗?
(2)让幼儿知道药是未能乱吃的,吃错了药不但未能治病,还会引起其他的症状,严峻的会有生命危急,生病了肯定要在大人的照看下吃药或用药。
六、嬉戏:小小药剂师,制造一种新药,用橡皮泥制作好,放进小药箱里。
活动延长:回家和爸爸妈妈一起整理药箱。
教学反思
平安训练训练始终是幼儿园工作中的重中之重,孩子们自我意识薄弱,对任何的事物都布满的惊异 心,不知道哪些事能做,哪些事未能做,所以我在班里和孩子们开展了一个健康活动:《药片未能任凭吃》,活动主要让孩子们要懂得药片未能任凭吃,吃错会对身体健康带来危害,并培育小伴侣的平安意识。活动开头,我先让三个孩子演了一个小品,创设了一个医院环境,让小伴侣们懂得:有病要去医院。然后我出示了一些常见药品,孩子们对这些药的用途及名称是非常熟识的,因此,许多的孩子都能乐观的举手告知我这些药品的名称,有的孩子把用途说出来了(班里有的孩子知道但回答不太完整,信任孩子们可以在以后的生活和学习中通过不断积累,会有所进步的)孩子们在活动中通过观看争论,和老师同伴沟通,已经了解了一些初步的药品学问。然后出示一个孩子任凭吃药后消逝的症状的大画册,让幼儿知道药是未能乱吃的,吃错了药不但未能治病,还会引起其他的症状,严峻的会有生命危急。
幼儿园训练是琐碎的,许多的学问我们要融入于孩子们一日活动中,孩子们就能更好的体会,所以平常我常常把平安训练融入在孩子们的一日活动中,利用嬉戏、儿歌、语言、故事
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