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文档简介

第页共页中班区角活动设计方案范文一、活动名称：小小科学家探索乐园二、活动主题：科学与探索三、活动目标：1.培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。2.培养幼儿的动手能力和观察能力。3.培养幼儿的合作意识和团队精神。四、活动内容：1.探究活动区域的设计（7天）：-将区域划分为不同的科学主题区域，如生物区、物理区、化学区等。在每个区域内设置相关的探究装置和材料，如显微镜、实验器材、放大镜等，供幼儿自主探索。-每天更换一个科学主题，引导幼儿探索、观察、操作，并提问引导他们思考，如：“你们发现了什么规律？”、“你们觉得是什么原因造成的？”2.科学实验活动（7天）：-设置多个科学实验台，预先准备好各种与幼儿年龄相适应的科学实验，如溶解、燃烧、反应等。-每天选择一个实验进行演示，让幼儿观察和记录实验过程，并引导他们总结实验结果和得出结论。3.团队协作活动（5天）：-将幼儿分成小组，并分配一个团队任务，如制作简单机械、建造桥梁等。-鼓励幼儿进行合作和交流，互相帮助完成任务，并在结束后进行成果展示和分享。4.视听刺激活动（3天）：-使用投影仪或电视播放与科学探索相关的动画片、纪录片等，引导幼儿观看并提出问题、分享观察到的有趣事物。五、活动准备：1.物质准备：根据每个科学主题区域的需要准备相应的实验器材、探究装置、材料等。2.教师培训：对参与活动的教师进行相关科学知识和实验操作的培训。3.安全准备：确保活动区域的安全性，并设置必要的安全警示标识。4.清洁准备：准备好清洁工具和材料，保持活动区域的整洁。六、活动实施：1.引导教师在活动开始前对幼儿进行简单的科学知识普及，培养他们对科学的兴趣和好奇心。2.在探究活动期间，教师充当引导者的角色，提出问题、引导幼儿探索和观察，并进行适当的解释和指导。3.在科学实验活动中，教师进行实验演示，并引导幼儿观察实验现象，并记录实验过程和结果。4.在团队协作活动中，教师鼓励幼儿进行合作和交流，并及时进行指导和引导，确保任务的完成。5.在视听刺激活动中，教师引导幼儿提出问题和分享观察，对幼儿的回答进行适当的引导和解释。七、活动评估：1.观察记录：教师观察幼儿在活动中的参与度、合作程度、观察记录的准确性等，并进行记录和评估。2.成果展示：组织幼儿进行实验结果和团队任务成果的展示，并对每个小组进行评价和反馈。3.参与反馈：让幼儿进行活动后的反馈，了解他们对活动的兴趣和体验，对活动的优缺点进行总结。八、活动延伸：1.带领幼儿参观科技馆、博物馆等，加深对科学和探索的理解和兴趣。2.借助绘画、手工等形式，让幼儿创造自己的科学世界，表达对科学的理解和想象

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