2022-2023学年北京市房山区部编版五年级下册期末考试语文试卷答案

第1页/共1页房山区2022-2023学年度第二学期期末考试试卷五年级语文1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是（）A.手绢（juàn）痴迷（chī）遐想（jiǎ）膘肥体壮（biāo）B.停泊（bó）威吓（xià）哗笑（huá）养尊处优（chǔ）C.爱憎（zēng）窈窕（tiǎo）顽劣（liè）龇牙咧嘴（zī）D.发怔（zhēng）矜持（jīn）绷带（bēng）熠熠发光（yì）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的字音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。A．遐想（jiǎ）——xiá；B．威吓（xià）——hè；D．发怔（zhēng）——zhèng；故选C。2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.胸膛姆指吆喝哭笑不得 B.锻炼挺脱慈详神机妙算C.船梢阻挡瞄准跃跃欲试 D.崭新侵犯仪态摩拳擦掌【答案】D【解析】【详解】本题考查的是生字易错字。A.姆指——拇指；B.慈详——慈祥；C.船梢——船艄。故选D。3.下列汉字笔顺不正确的一项是（）A.“巫”字的第二笔是“丨” B.“尼”字的第四笔是“乚”C.“眺”字第六笔是“丿” D.“轧”字的第三笔是“丨”【答案】B【解析】【详解】本题考查汉字的基本笔画。汉字的基本笔画是组成汉字的不间断的各种形状的点和线，是构成汉字的最小单位。笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。A．“巫”字的笔顺依次为:横、竖、撇、点、撇、点、横。第二画是“竖”。B．“尼”字的笔顺依次为:横折、横、撇、撇、竖弯钩。第四画是“撇”。C．“眺”字的笔顺依次为:竖、横折、横、横、横、撇、点、提、竖弯钩、撇、点。第六画是“撇”。D．“轧”字的笔顺依次为:横、撇折、竖、提、竖弯钩。第三画是“竖”。故选B。4.下列各组词语中，加点字意思相同的一项是（）A.委托委婉 B.审视审判 C.屏障路障 D.拟定模拟【答案】C【解析】【详解】本题考查多义字。A．“委托”指把事情托付给别人或别的机构（办理）。委：把事情交给别人办。“委婉”指不直言其事，故意把话说得含蓄、婉转一些。委：曲折。此项加点字意思不同。B．“审视”指仔细地看，反复分析。审：详细；周密。“审判”指审理案件，并给予判决。审：审问；讯问处理案件。此项加点字意思不同。C．“屏障”泛指遮蔽、阻挡之物。障：用来阻隔、遮蔽的东西。“路障”指阻挡道路交通的障碍物。障：用来阻隔、遮蔽的东西。此项加点字意思相同。D．“拟定”指起草制定。拟：设计；起草。“模拟”指模仿现成的样子。拟：模仿。此项加点字意思不同。故选C。5.小明在日记中写道：“沟通是人与人架起的一座无形的桥梁，沟通是情感的心带。”根据字典中的释义，“niǔ带”中的“niǔ”字正确的一项是（）A.枉（niǔ）：古书上说的一种树 B.纽（niǔ）：枢纽C.钮（niǔ）：器物上用手开关或调节的部件 D.忸（niǔ）：不好意思，不大方的样子【答案】B【解析】【详解】本题考查同音字辨析、字词解释。纽带，读音niǔdài，指能起联系作用的人或事物。纽：枢纽。故选B。6.下列词语填入句子中最恰当的一项是（）爷爷虽然已到之年，但是刚刚退休的他却做起了社区志愿者，服务社区居民。A.弱冠 B.而立 C.花甲 D.不惑【答案】C【解析】【详解】本题考查的是文化常识。A.弱冠：古代男子二十岁行冠礼，表示已经成人。B.而立：指年至三十。C.花甲：六十岁为“花甲”。D.不惑：四十岁的代称。根据句子中“爷爷”“退休”可知，这里应填花甲。故选C。7.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.因为准备充分，这次田径比赛小明胸有成竹。B.这首歌曲旋律优美，我情不自禁地跟着唱起来。C.课间，同学们兴致勃勃地谈论起昨天那场足球赛。D.听到这个好消息，小丽高兴得手忙脚乱。【答案】D【解析】【详解】本题考查的是词语运用。A.胸有成竹：比喻在做事之前心中要有完整的谋划打算。B.情不自禁：抑制不住自己的感情。C.兴致勃勃：形容兴趣浓厚，情绪高昂。D.手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理。根据句子中“好消息”“高兴得”可知，这里应使用词语表示高兴之情。因此，“手忙脚乱”不符合语境。故选D。8.初夏，我来到乡间，看到人们辛勤劳作的情景，不禁想到诗句（）A.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。【答案】C【解析】【详解】本题考查的是诗句理解。A.草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。出自宋朝诗人、文学家雷震的古诗作品《村晚》意为绿草长满了池塘，池塘里的水呢，几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩也十分绚丽。B.白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》。老夫想要纵酒高歌，结伴春光同回故乡。抒发了作者无比喜悦的心情。C.乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。出自宋代翁卷的《乡村四月》，意为乡村的四月正是最忙的时候，刚刚结束了蚕桑的事又要插秧了。这首诗以清新明快的笔调，出神入化地描写了江南农村初夏时节的旖旎风光，表达了诗人对乡村生活的热爱之情。D.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。出自于唐代诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，意为友人的孤船帆影渐渐地远去，消失在碧空的尽头，只看见一线长江，向邈远的天际奔流。表现出了作者与友人之间深厚的友情。结合分析，可知诗句“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”体现了初夏，我来到乡间，看到人们辛勤劳作的情景。故选C。9.小明要参加“读《三国演义》，讲人物故事”活动，下列故事不符合活动主题的一项是（）A.孔明用智激周瑜，孙权决计破曹操 B.三山聚义打青州，众虎同心归水泊C.宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功 D.美髯公千里走单骑，汉寿侯五关斩六将【答案】B【解析】【详解】本题考查名著的识记。A．出自《三国演义》第四十四回。主要讲了孔明随鲁肃来见周瑜，周瑜孔明两人心中早有主意，却故意用言语来刺激对方。鲁肃大惑不解，夹在两人中间互相劝说。孔明故意念了曹植的《铜雀台赋》曲解其中意思，说曹操是为了二乔而来，激起周瑜大怒，周瑜请求孔明相助，共破曹操。B．出自《水浒传》第五十八回。主要讲了杨志主张联合梁山泊宋江一起攻打青州，宋江答应出兵。宋江、吴用、花荣设计诱来呼延灼，呼延灼落入陷坑中被擒获。宋江为之去缚，声称权借水泊避难，只待朝廷招安，呼延灼愿留山寨，带着几个头领假装逃回城里，杀了慕容知府，救出孔明孔宾一家，桃花、二龙同归梁山。C．出自《三国演义》的第一回。主要讲述了刘备、关羽、张飞在乱世中结识，并在桃园举行结义仪式，共同发誓为国家和百姓付出一切。随后，他们投身于抗击黄巾之乱的战斗中，凭借智勇双全的才能，屡立战功，为国家的安定和民族团结做出了巨大的贡献。D．出自《三国演义》的第二十七回。主要讲了关羽与刘备失散，暂居曹营。曹操一心想收服关羽，赐以金银、官职，关羽独留下赤兔马，听到刘备下落后，关羽挂印封金，带上嫂嫂，奔向刘备。途中因没获曹操批准，在五个关口受到阻拦，关羽过了五个关隘，立斩曹操六员大将。故选B。10.下列句子描写的情景用一个字概括，最恰当的一项是（）（1）漆黑的夜晚，除了钟表的滴答声和树枝摇摆的声音，什么都听不到。（2）太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（3）太阳火辣辣地照射着大地，晒软了柏油马路，晒卷了路边的树叶。（4）稻子熟了，田地里，大人们挥舞着镰刀，小孩也跟在大人身后，帮着捡稻穗，一派热火朝天的景象。A.黑亮热忙 B.静热亮忙C.静亮热忙 D.黑亮忙热【答案】C【解析】【详解】本题考查理解句子含义黑：光线昏暗；夜晚。亮：光线充足。热：温度高。静：没有声响。忙：事情多，没有空闲（跟“闲”相对）。（1）根据语境，这句写到“什么都听不到”可知，夜晚时分，环境很安静，应选“静”；（2）根据语境，连用两个“亮”字，说明在太阳照射下，光线很充足，亮得让人眼睛睁不开，亮得蚯蚓和蝙蝠都不出来了，应选“亮”；（3）根据语境，“火辣辣”是酷热的意思，结合环境描写，“晒软李柏油马路”和“晒卷了树叶”表现事物都被火辣的太阳热得没精打采，应选“热”；（4）根据语境，这句描写农忙时刻，大人和孩子都没有闲着，在田里忙着农事，应选“忙”。故选C。11.读下面的语句，在田字格中写出相应的词语，注意把字写美观。（1）世界那么大，我想去看看。去看河道交错的，见识船夫高超的驾驶技术；去看飞驰，悠然自得的牧场之国，感受人与动物和谐相处的宁静之美。（2）读书能让我们结识各种各样的人物：有帮田忌取得赛马胜利的孙膑；有强忍手术痛苦，让人的军神刘伯承；有摔跤时的小嘎子……【答案】（1）

（2）【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先要读一读拼音，然后写出对应的词语，写完后再读一读，看看是否写正确，书写时要注意规范和美观。（1）注意“纵、威、骏、牲、畜”这几个字的字形和书写笔顺。（2）注意“谋、划、肃、敬、疾”这几个字的字形和书写笔顺。12.古诗文填空。（1）《自相矛盾》这个故事中，“夫不可陷之盾与无不陷之矛，____________________”这句话，点明了由此事引发的议论。（2）《秋夜将晓出篱门迎凉有感》一诗中，“遗民泪尽胡尘里，____________________”饱含了遗民企盼收复失地的愿望；《从军行》中，“黄沙百战穿金甲，____________________”，写出了戍边将士的豪情与壮志。（3）古代儿童生活丰富多彩。读着范成大的“____________________，也傍桑阴学种瓜”，我们感受到了乡村儿童学种瓜的天真可爱；读着雷震的“牧童归去横牛背，____________________”，我们体会到了牧童的调皮天真和悠闲自在。古诗中，你还知道描写儿童生活的诗句有：“____________________，____________________”。【答案】①不可同世而立②.南望王师又一年③.不破楼兰终不还④.童孙未解供耕织⑤.短笛无腔信口吹⑥.儿童急走追黄蝶⑦.飞入菜花无处寻【解析】【详解】本题考查名篇名句理解与默写。（1）本题考查名篇名句理解与默写。书写时注意“可”“世”的正确写法。（2）本题考查名篇名句理解与默写。书写时注意“望”“年”的正确写法；书写时注意“破”“终”的正确写法。（3）本题考查名篇名句理解与默写。书写时注意“童”“耕”的正确写法；书写时注意“短”“腔”的正确写法。描写儿童生活的诗句有：“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”意思是村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。描写了儿童天真活泼、顽皮可爱的场景。阅读短文《最幸福的理发师》，完成下列各题。最幸福的理发师①在寸土寸金的繁华商业街角，有一个毫不起眼的小小理发店，店内只有一位白发如雪的老理发师，带着一个勤快的年轻助手。老人已经85岁了，依然精神矍（jué）铄（shuò），耳不聋，眼不花，理起发来还是那么手法娴熟，干净利落，令人叹为观止。②如今，各类美发屋遍布大街小巷，各种时尚的发型设计理念不断更新，各种现代化的理发工具也在不断涌现，而老人却始终以追求舒适为主，不赶时髦，而且收费依然低得可怜，就连他手上的理发工具，也几十年没有变化，仍旧主要是一把推子和一把剃刀。他的理发店规模一直不大，来的多是一些邻里乡亲。③一位记者闻知老人的故事，好奇地让我带他去认识认识这位高龄的理发师。④那天，我们走进门脸儿不大、装修简单得近乎寒碜的小店，老人正笑容可掬地给一位老者理发。只见他穿一件很干净的白色大褂，左手抚着老者的头，右手一把擦得锃（zèng）亮的推子，咔嚓咔嚓地修剪着，剪下的碎发，很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里，地上几乎不见一丝碎发。过了一会儿，他又用剃刀背轻轻地摩挲（suō）几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根。接下来，他又拿出一个形状特别的耳勺，帮老者掏出耳朵里的残茧，喜得老者连连慨叹“真舒服”。而后，他让助手打来一盆清水，亲自为老者洗去头上和颈间的发渣。最后，他认真地端详一番，才满意地，点点头，接过老者的五元钱报酬。⑤整整40分钟，我们看着他有条不紊地忙碌，简直是在欣赏民间艺术表演。⑥我不解地问他这么大年纪了，为什么还要出来给人理发，他笑着回答了两个字高兴。⑦我又问他：“只是剪一个普通的头，赚钱不多，为什么花那么多时间，还那么认真呢？”⑧“那是我的职责啊，习惯了。”他喝了一口茶。⑨我惊讶：“您这么一把年纪了，那可不轻松啊！”⑩他依然笑容满面：“你不知道，听着推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的头发轻轻飘下，心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊。”①原来，我们眼里看似很辛苦的劳动，在他那里却是一种快乐的享受。⑫接下来，记者对他的一番聊家常般的采访，让我们更惊讶不已，感慨不已。⑬实际上，他不缺钱，还有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了，好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事。儿女要给他投资一个美发屋，他不同意，理由是跟那个陪伴了他几十年的小理发店有感情了。他说他现在给人理发，赚的就是快乐，一间小店足够了。⑭记者敬佩地问他打算将理发店开到何时，他呵呵笑着：“只要干得动，就会一直开下去。瞧我现在这精神头啊，估计当个百岁理发师问题不大呀。”⑮老人的快乐深深地感染了我们。走出小店很远了，我们还不约而同地慨叹：他是我们遇见的最幸福的理发师。⑯道理再简单不过了——做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。13.联系上下文，理解下列词语的意思。（1）叹为观止：________________________________（2）笑容可掬：______________________________14.请用简练的语言概括本文的主要内容。________________________15.短文第④自然段主要通过对理发师的__________描写，表现了他__________、__________的特点。16.短文中介绍老人的家庭背景，目的是说明他坚持做理发师是为了（）A.扩大那间小理发店的规模 B.享受理发带给自己的快乐C.显示自己高超的理发技艺 D.给自己的儿女减轻些负担17.“整整40分钟，我们看着他有条不紊地忙碌，简直是在欣赏民间艺术表演。”句子中加点部分有什么作用？_______________________18.为什么说老人是最幸福的理发师？__________________________【答案】13.①.用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。②.形容满脸堆笑的样子。14.“我”带作者去认识一位老理发师，发现他技术高超、服务周到，看似辛苦的劳动对他来说是一种快乐的享受。15.①.动作②.高超的技术

③.周到的服务

16.B17.强调了老人工作时间长、强度大，突出了老人对工作不仅认真负责，而且把它当成了一种快乐的享受。18.做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上。【解析】【13题详解】本题考查词语解释。（1）由第①段“老人已经85岁了，依然精神矍铄，耳不聋，眼不花，理起发来还是那么手法娴熟，千净利落”可知，老人虽年纪大，但身体强健，技艺高超，让人不由得惊叹。故词语解释为：用来赞叹所见的事物尽善尽美，好到了极点。（2）由第④段“他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根”和第⑩段“他依然笑容满面”可知理发师态度亲和，笑容满面。结合所学可知，“笑容可掬”的“掬”指用两手捧起来。故词语解释为：形容满脸堆笑的样子。【14题详解】本题考查概括文章内容。文章的人物是“我”、记者、理发师；地点是理发店；事情的经过是一位记者闻知老人的故事，让“我”带他去认识；经过是我们发现理发师有条不紊地忙碌了40分钟，技艺高超，服务周到，但收费很低，十分不解他为什么这么大年纪还出来工作；结果是我们采访得知理发师并不缺钱，在他看来理发是一种快乐的享受。结合故事的内容，简要概括即可。【15题详解】本题考查赏析人物描写。第④自然段中“抚着”“修剪着”“甩入”“摩挲”“刮去”“掏出”等是理发师为顾客理发时的动作，属于动作描写。从“剪下的碎发，很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里，地上几乎不见一丝碎发”“过了一会儿，他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈，然后轻快地刮去上面残留的几许发根”可知理发师技术娴熟；从“接下来，他又拿出一个形状特别的耳勺，帮老者掏出耳朵里的残茧，喜得老者连连慨叹‘真舒服’。而后，他让助手打来一盆清水，亲自为老者洗去头上和颈间的发渣”可知理发师不仅仅只是修剪头发，他还会帮顾客掏残茧、洗发渣，而且态度亲和，可见他服务十分周到。【16题详解】本题考查文章内容的理解。由第⑬段“实际上，他不缺钱，还有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了，好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事”可知，理发师这么大年纪还出来工作，并不是缺钱，恰恰相反，家里人甚至想为他投资美发屋，但他不同意，在他看来这一间小店可以让他做自己喜欢的事情，是一种享受。故选B。【17题详解】本题考查句子含义的理解。“整整40分钟”说明时间很长，这么长的时间里他修建头发、刮去发根、掏残茧、洗发渣，手法娴熟，干净利落，让顾客都忍不住连连慨叹，甚至“最后，他认真地端详一番，才满意地，点点头，接过老者的五元钱报酬”，可以看出他工作认真负责；由第⑩段“你不知道，听着推子咔嚓咔嚓地游走，看剪下的头发轻轻飘下，心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊”可知，这段时间对他来说不是辛苦的劳动，而是快乐的享受。【18题详解】本题考查标题含义的理解。由第⑯段“道理再简单不过了——做自己喜欢的事情，并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐，便自然会拥有浸润心灵的幸福，久久地，陪伴在自己的人生路上”可知，理发师虽然忙碌了40分钟，但在他看来“心里别提有多么舒坦了，简直是一种美的享受啊”，一个人在做自己最喜欢的事时，就会不由得沉浸其中，享受快乐，别人理发或许是为了赚钱，而老人赚的就是快乐，自己内心是充盈的，就是最幸福的理发师。阅读短文《海滨仲夏夜》，完成下列各题。海滨仲夏夜①夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海也被这霞光染成了橘红色，而且比天空的景色更壮观。每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像熊熊燃烧着的火焰，闪烁着，消失了，而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。②夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个天幕上只有它在那里放射着令人注目的光芒，就像一盏悬挂在高空的明灯。③夜色加浓，天空中的“明灯”越来越多了，而城市各处真的灯火也陆续亮了起来，尤其是围绕在海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映，煞是好看。④在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里有着说不出的兴奋和愉快。那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像海面上不断地丛这儿那儿涌起的波浪。⑤月亮上来了。它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。沙滩上，突然也明亮了起来，一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。啊，沙滩上居然有这么多人在乘凉！说话声，欢笑声，唱歌声，响遍了整个海滩。⑥夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静地入睡了。19.短文按照时间顺序描写了海滨仲夏夜的不同画面，请根据短文内容，把表格补充完整。时间_________夜幕降临______月亮上来_______画面晚霞壮丽______灯火辉煌___________20.阅读短文，体会海滨仲夏夜的动、静之美，文中画“”的句子是__________描写，这样写的好处是：____________________。文中画“﹏﹏﹏”的句子是__________描写，这样写的好处是：____________________。21.请你选择一个情景，仿照文中画线的句子，写一写下列景物的动、静之美。放学后的校园群鸟飞过湖面火车进站_________________________22.这篇短文表达作者思想感情最准确的一项是（）A.对海滨夏夜美丽景色的赞美之情 B.对夏天宁静夜晚的赞美之情C.对劳动者美好生活的赞美之情 D.对海滨夏夜美景和劳动者美好生活的赞美之情23.本文用优美生动的语言描写了海滨的夏夜，请你从中摘抄一句，并写出摘抄的理由。优美语句：________________________________摘抄理由：_______________________________【答案】19.①.夕阳西下②.夜色加浓

③.夜深了

④.启明星出现⑤.海面闪烁银波⑥.海面恢复平静20.①.动态②.写出了人们在夜晚的沙滩上的欢乐与惬意③.静态

④.写出了夏夜的宁静21.群鸟飞过湖面：一群鸟在波光粼粼的湖面上轻盈地划过，翅膀卷起的气流吹动湖水，只见湖水泛起阵阵涟漪，一圈一圈地荡漾向远方，好似一匹青色的丝绸在风中飘动。22.D23.①.海水轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。②.赋予海水人的动作，写出了夜晚海水的温柔的流动及发出的声音，给人以温柔之感。【解析】【19题详解】本题考查文章内容理解。结合文章第①自然段句子“夕阳西下，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。”可知夕阳西下，晚霞壮丽；结合文章第②自然段句子“夜幕降临，当一切红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。”可知夜幕降临，启明星闪烁；结合文章第⑤自然段句子“月亮上来了。它像一个光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。”可知大海闪烁着银波；结合文章第⑥自然段句子“夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。”可知夜深了，海面恢复平静。【20题详解】本题考查描写方法。结合文章第④自然段句子“那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情地休憩。愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来，像海面上不断地丛这儿那儿涌起的波浪。”抓住关键词“浴着”“望着”“愉快的笑声，不时地从这儿那儿飞扬开来”可知运用了动态描写，这样写能让我们感受到夜晚沙滩的欢乐；结合文章第⑥自然段句子“夜深了。海面渐渐恢复平静，皎洁的月亮在水黑轻轻地摇晃。有的人躺在那软绵绵的沙滩上睡着了。在这自由的天幕下，热闹的海滨也开始静静地入睡了。”抓住关键词“海面渐渐恢复平静”“睡着了”可知运用了静态描写，写出了夜深了，沙滩的宁静与静谧。【21题详解】本题考查语言表达。结合所给词语，选择一处，运用动态描写或静态描写，写出景物的动态、静态之美，如：放学后的校园里，寂静无声，连被秋风吹起的杨树叶的沙沙声都能听见，操场上空荡荡的杳无人迹，放学后的校园可真安静，我想它也该休息休息了，明天我们会再次回到它的怀抱。【22题详解】本题考查思想感情。结合文章内容，可知描写了海滨夏夜的美丽景色，结合文章第④自然段句子“那些在工作岗位上劳动了一天的人们，三三两两地来到了这软绵绵的沙滩上，他们浴着凉爽的海风，望着那缀满了星星的夜空，尽情地说笑，尽情