2023年教师个人工作总结集合6篇

2023年教师个人工作总结集合6篇老师个人工作总结篇1

我们在追求更高目标的奋斗中，不知不觉一个学期的工作又要划上了句号，回首我们走过的路布满艰辛。望着多数鲜花和那丰硕果实，早己洗去我们往日的乏累和辛苦。在此,就这个学期的工作做一个简洁的篇。

一、政治思想

本人能主动参与政治学习，关切国家大事，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教化目的，端正看法，工作仔细负责，关切幼儿，无体罚及变相体罚幼儿，注意幼儿思想品德的培育，以身作则，为人师表，有奉献精神。

二、教化教学工作

幼儿园大班升入小学是教化过渡的关键时期，具有承上起下的作用，连接过渡的胜利与否对小学教化质量影响很大，因此，在本学期教学过程中，我主动做好提前备课，写好教案，备课时仔细钻研教材、教具，学习好大纲，虚心向有阅历的老师学习、请教。为了上好一节课，我上网查找资料，集中别人的优点，确定自己的教学思路。上课时，运用多种教学方法，从幼儿的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，更留意幼儿的嬉戏性，使幼儿觉得上课就是玩嬉戏，在玩中学，在学中玩。

本学期里，我班接着以美术活动作为本班的特色，在万老师的指导下，我们在开学初就制订好学习安排，并把日常美术活动视为幼儿美术教化的主要组成部分，对每次的作业仔细抓好。在活动中，使幼儿能自己作主，自由选择，有些还要自己创建条件，自己设计，自己检验，培育了自主精神与创建实力。

开展过程中，嬉戏是美术活动的主要形式，生活是美术活动的表现内容，大胆引导幼儿主动主动地创建美，启发孩子把心中留有剧烈印象的事情画出来，如引导孩子对大自然和身边的事物进行这样的联想：假如你种出来的花开出了艳丽的花朵，你将怎样表现；你望见大海后是怎样想的，你想乘什么船到大海中游玩，等等。这样，美术活动以发展实力为主，而不是把侧重点放在单纯的学问灌输和机械的仿照上，班上的孩子在好玩的过程中变得越来越喜爱美术了，在想象和创建方面也取得了很大的提高，还在六月份参与第六届深港杯书画大赛中取得了不错的成果，真让人感到欣慰。

三、保育、平安工作

俗语说：“没有规则，难成方圆”。本学期，依据班级安排中我班的几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步加大力度，把平安工作放首位，并在日常生活中穿插相关平安教化，时刻提高幼儿的平安意识，本班常规始终有条不絮，使幼儿顺当度过最终学期。

相比起来，本班幼儿的年龄偏小，因此，在保育工作上，我能主动协作生活老师有针对性的实施保育工作，做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度，坚持督促幼儿饭前便后留意洗手。每天进行2小时的户外活动，主动带领幼儿熬炼身体，开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、嬉戏等丰富多采的体育活动，增加幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿足够的睡眠，提示幼儿穿适量的衣物午睡，刚好更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位，留意提示幼儿勤擦汗。提示幼儿多喝水，每天喝水次数不少于六次，照看体弱儿童。另外，还每天向幼儿介绍食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好，保证幼儿的进食量，使我班幼儿每餐饭都能按量吃完，没有剩饭的现象。教化幼儿细嚼慢咽，保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞，现在，孩子们的身体也长了不少，家长也感到很满足。

四、家长工作

通过学习新《纲要》，我更加深深地相识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期，我利用多种形式（家访）、（电话沟通）、（便条）、（约谈）、（家园联系本）与家长沟通，刚好反馈幼儿的发展状况，在家长开放日邀请家长观摩教化嬉戏活动，仔细倾听家长的看法，刚好更换家教宣扬栏，向家长宣扬科学的育儿学问，做到充分利用家长资源，激励引导家长主动主动地参加到幼儿园的教化中，既调动了孩子主动参加学习的主动性，又充分发挥了家长的教化作用。

五、自身提高

在深圳这一座快节奏的城市，我虽然只在幼儿老师平凡的岗位上工作，但我能留意不断主动学习各种教化理论，充溢自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教化教学。在业余时间参与深圳高校成人教化学院学前教化学历进修学习。平常在工作中遇到问题能和班级人员共同商议，在教学中遇到问题时，能虚心向有阅历的老师学习，仔细参与教研活动，并树立“终身学习”的目标。

六、不足及努力方向：

反思自己，我觉得学无止境。我在专业学问上面还须不断努力地跟上新观念、新理论，吸取更新的幼教阅历。下学期里，我将担负班主任的角色，站到更高的位置上，我会更加刻苦，主动向有阅历的老师学习，是我能取得更大的进步。

教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，幼儿的特点和问题也在发生着不断的改变，在以后的工作中，我要以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决幼儿教化工作中的新状况、新问题，驾驭其特点、发觉其规律，尽职尽责地把工作做得更好。

老师个人工作总结篇2

XX----XX学年第一学期我校教学工作迈入了新的台阶。加强校本培训力度，促进老师队伍建设，加快教化信息化探讨步伐，促进教化新跨越，进一步树立"以人为本"教化思想，促进了每一位学生的健康发展。尤其是在有效教学规范学校老师教学行为，全面提升教化教学质量，切实改善学校办学条件，不断优化师资队伍建设等方面，同心同德，取得了可喜的成果，现将本学期的教化教学工作及个人状况总结如下：

1、学期初，与四个年级主任对小学和初中老师任课状况进行了调整支配并公布。

2、老师们对上半年工作进行了总结汇报，同时开展了读书阅历沟通会。

3、制定了我校的教化教学安排，各个级部制定了老师的学科安排，四个年级协调制定了各年级的课程表，下发了秋季作息时间。

4、本学期接着开展了后刘中学老师赛课活动。在语文和理综听课人员来看并不志向，听课人数少，李xx化学4人，宗xx语文5人，成xx物理，6人，许xx语文7人，通过听课来看运用导学案的少，在实行县12345工程上和我校教学模式上仍需加强学习和落实，从而切实提高我校的课堂教学效率。讲课老师要在讲课后写出教学反思上传学校邮箱，将修改整理的教学个案和教学课件一并上传，学校将进行评比，向镇上举荐参加评比。接着开展校内课堂赛课活动，数学和艺体组，吕xx和杨xx主任姚负责组织好，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与，通过听课来看还需加大老师相互听课力度，加大县12345生本课堂的落实，要求老师讲课中运用导学案，提高上课效率。英语组，负责领导罗永校长，最好是提前召开一下学科组教研会，教研一下课如何上，如何落实教学模式等。给全体老师和学科组内老师下好通知，调好课，保证学科组内老师全员参与，

8、开展了社会主义核心价值观进课堂、进校内、进头脑三进活动。要求各年级各班下放并将24字核心价值观内容要上墙宣扬教化，在黑板报上体现，同时班主任让学生背诵过，在学习生活中实行。班主任和政治老师依据下发教材要进行备课，有教案，要求学生必需背诵默写过。

8、主动组织开展了XX-XX学年度镇教学评优系列活动。王xx5名老师参与镇级优质课评比讲课活动。我校负责主办音乐、信息技术、美术用初二学生，我校评委刘志强；时间是周二下午第一二三节，数学用初三学生，时间周二上午第一二三节，主持人和评委是吕xx、耿xx；历史用初三学生，时间是周一上午其次节和第三节，评委是刘洪儒。初二和初三年级分管主任从会议室搬四张课桌和凳子，放在班后以备评委老师用，后勤打算好纸杯，年级负责热水。对于讲课老师，教研组长要组织好相应学科老师参加听课教研。李xx两名老师被举荐参与县教学优质课活动，并获得了县优质课一等奖。

9、为了提高四个年级教学成果，本学期共组织了3次镇县校的测试。9月24日、11月份、1月份组织四个年级开展了月考和期中、期末测试，并将各年级成果进行分析汇总，结合后勤和团队德育评比出了优秀班级和优秀老师、学生，发放了班级流淌锦旗和奖状。同时各年级同时开好三个会：老师会、学生会、家长会。通过组织几次测试调动了老师的主动性，使师生在每个阶段认清了自己的教与学方面的不足，更好的指导了下一步的教学。

10、课堂教学中，布置要求了各年级的小学科课程实施要落实到位，尽量开足开全课程，对本学期思想品德的考评是，期中、期末综合测试占50分，过程性评价包括道德行为和道德实践活动及成果各占30分和20分。

11、开展了书香校内建设活动。为营造浓郁的校内文化氛围，突出学校“书香校内”特色。每班召开了主题班会，进行宣扬启动，开展主题黑板报和手抄报评比活动，班班建立了班级图书角，加高校生借书、读书次数。通过人人建立读书笔记写读后感或读书随笔的形式，将读书真正内化于心。4月份开展“我读书·我受益·我欢乐”主题征文，每个级部评比出3--5名学生。5月份，德育处开展了“祖国好·家乡美--多彩桓台漂亮家乡”书画竞赛活动。9月份开展了我们的节日中秋节，“孝道”主题征文活动。11月份，开展了“我读书·我受益·我欢乐”主题演讲竞赛。评出一等奖6人，二等奖5人。12月份进行了书香老师、家庭，读书明星等方面的评比。

孟xx3名老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛一等奖，罗xx5老师获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。刘xx老师荣获“山东省中小学师生书法展评活动”一等奖。刘xx3名学生获得“全县首届教化系统中华古典诗词创作”竞赛二等奖。王xx学生荣获“桓台县书法软笔”竞赛二等奖。刘xx5名学生获得“第九届中学生作文大赛”三等奖。

老师个人工作总结篇3

一学期的教学工作中，我们组里的每一位老师在工作中都不遗余力，不留余力，我们常说尽到努力也是一种成果。

一、指导思想

依据新课程改革的精神，学生的学习要体现自主、探究、合作。以学定教，最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，提高学生学习成果。总结反思提高。

二、基本状况

本学期，我担当三年级语文教学工作，由于是新的教材，教学方式和辅导方法都是全新的，学生基础差，课时多，对我来讲，这学期是挑战，又是一个全新的起先。为完成本期教学任务，这学期我首先以上级精神为指导，以改革课堂教学，突出三年级教材特点为目标，并结合本班学生实际状况，严格根据期初工作安排顺当开展。三年级是学问积累和实力培育的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键所在，因此，我针对本班学生好动，书写差、写作习惯差等实际状况和好胜心强的特点，对症下药，实行多激励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，主动改正自己各方面的不足，帮助学生渐渐养成良好的学习习惯。

三、详细做法

1、加强师德养息 ，提高自身素养：

本学期，我严于律己，全身心投入教化事业。对自己严格要求，主动参与各类学习，努力提高自己师德养息 和业务水平。坚决听从领导的工作支配，做好各项工作。在各类培训中，仔细学习班主任的管理阅历和上课艺术。

2、抓质量的同时，注意了育人；

针对本班学生书写习惯差的缺点，我在班里评比出书写最仔细的几位学生，不仅给他们嘉奖，而且把他们的作业常常在班里进行展览，为其他同学树立良好的学习榜样，并对几位书写特殊差的学生严格要求。这样，大部分学生的书写都有改观，书写较上学期进步了不少。每天的早读和下午的.自习课，由于班干部年龄小，阅历不足，不能帮助老师上好自习。因此，我首先在班里留意培育得力小干部，帮助小干部树立威信，使小干部能在班里独当一面。然后，有小干部负责早读和自习时间。一段时间后，小干部就已经得心应手了，班级的自习课管理的井井有条，老师不在，也能上的很好。这样，不仅部分学生的组织实力得到提高，而且在班干部的带领下，其他学生也能自觉、主动的进行学习，养成了良好的自主学习的良好习惯。

3、深钻教材，细心制作课件，提高学生学习爱好；

“爱好是最好的老师”。光有好的学习习惯不行，还要让学生对学习充溢爱好。因此，我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。

在平常的教学中，我非常注意培育和激发学生的学习爱好。有了良好的学习习惯做保证，学生对语文学习有了爱好，学生就会主动参加到学习活动中来，语文素养也就在不知不觉中得到提高

4、注意课内外学问的结合，促进学生的全面发展。

学生的全面发展，不能只靠驾驭有限的书本学问就行了，还要在驾驭基础学问的同时，对课本学问进行延长，把课内课外学问有机的结合。从近几年的测试中可以看出，不仅考察学生基础学问、基础实力的状况，课外学问也占有相当大的比重。为了扩高校生的视野，丰富学生的课外积累，在每堂课的教学中，我都依据教材内容，适当拓展一些与教学内容相关的课外学问。

同时，我还非常重视丰富多彩的语文实践活动。如：激励学生搜集自己知道的寓言故事，整理成册。搜集描写四季的古诗，阅读课外书籍，写出读书笔记等。在这些活动中，不仅使学生驾驭了更多的课外学问，还培育了学生动手、搜集整理信息等实力，促进了学生的全面发展。此外，留意各学科间的整合，让学生从不同角度，采纳不同的途径获得学问，培育实力。

5、严格要求，狠抓学风；

我对学生严格要求，狠抓学风。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习主动性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。同时，一有进步，即使很小，我也刚好地表扬他们。目前，大部分的同学都养成了勤学的习惯，形成了良好的学风。

6、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展；

本班学生存在着差异，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我“抓两头，扶中间”，注意培育优生的特长，同时，在班中成立“互助”小组，利用结对子形式，以优生来带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设机会，赐予激励，树立后进生的信念，培育学生的学习爱好，促使每一位学生都有提高。

四、取得成果

在这个学期中，学生们学习语文的爱好得到了极大的提高，语文基础学问得到了提高，语文活动得到了增加，为下学期的学习打下了基础，今后我将接着深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高。通过统考，我班的平均分，及格率，优秀率均处全镇前列，中心学校实行的学术竞赛中我班有四名同学取得总分二等奖和三等奖的好成果。

五、存在问题

1、有8个学生的语文成果提高较慢。

2、少部分学生对作文不感爱好。

3、大部分学生书写不仔细，美观。

4、语文水平差异太大。班中学生的语文爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的语文水平发展不够均衡。在今后的教学中，应当加以克服。

六、整改措施

1、接着学习先进教化理论，并指导自己的教学实践。

2、要接着改进教法，选择最好最合适的方法上好每一节课。

3、接着培育学生的学习爱好，加快课时，提高阅读量。

老师个人工作总结篇4

本年度，全面实行中心国务院关于《加强青少年体育工作增加青少年体质的看法》和深化开展《全国亿万青少年阳光体育运动》精神，主动开展我校体育教化教学活动，为我校进入211学校工程作出了努力。

一、政治思想工作

（一）本年度，根据工作安排，主动贯彻校党委的工作部署，在学习的基础上，亲密联系和统领我部工作实际，开展了教化创新、提高质量的活动，并取得了良好的效果，如青年老师的课堂教学水平及质量有了较大幅度的提升，受到了学生的好评。

（二）召开了本部门党内外民主生活会（每学期1—2次，已成为工作制度），每次的会上，大家针对自己的各方面的工作，进行了仔细总结，开展了自我指责；大家针对每一位同志的状况都主动坦率地提出了看法。会上始终保持着畅所欲言、坦诚帮助的气氛，使得部门内部形成了良好政治工作氛围，良好的传统与和谐奋进的热忱，好的而传统得到了不断的发扬。

（三）加大培育青年老师工作的力度，我们为他们创建条件，压重担、重实践。6位骨干青年老师虚心好学，尤其在教学上有了长足的进步，学期评价中，学生对我部大部分青年老师有较高的评价。另通过各种会议和学习机会，让他们走出去，不断接受新事物，也促使他们尽快成熟起来了。本学年内，发展了一名年轻老师入党，使我部党员占全员人数的80%，直属党支部始终是我部各项工作的坚毅堡垒。

（四）本年度，协作支部的党建迎评工作，比较好地健全完善了支部的各项制度，圆满地完成了党建迎评的工作。

（五）完成了学校抗震救灾的工作部署，主动捐款支援灾区。

二、教学科研工作

（一）进一步加强了教学制度建设，完成了本部门学期教学检查和督导工作，用管理促质量。如在抓好课堂常规，落实青年老师看课制度上有了较大的收获，青年老师的教学质量有了明显的提升，受到学生的好评。

（二）本学期完成学校体育教学评估标准方案，并已在全校实施。

（三）坚持每周一次的集体业务学习和教学阅历沟通活动。

（四）完成了汉语学院留学生武术选修课（两学期13个班近230余人）和短期留学生体育培训班（两个学期14个班250余人）的教学任务；在期末的结业表演仪式上，170名留学生表演了拳术和剑术，受到了各级领导和学生的好评。

（五）完成了本学年大一、二、三、四年级3000余名学生的体质健康标准的测试工作，并按时上报了市教委和教化部。

（六）今年取得的成果：

1、以科研促教学，举办了我部第14届体育科学报告会，有9名老师宣读了论文。

2、有11篇论文参与了市高校第14届体育科学报告会论文报送参评的活动。5篇论文分别获得二、三等和优秀奖，并被市教委评为优秀组织奖单位；

3、7月份，有6位老师（8篇文章）参与了全国外语院校体育科学报告会，2篇获得一等奖，3篇获得二等奖，3篇获得三等奖；

4、太极拳课件获得校级教学成果奖1项。

5、青年老师程大力利用业余时间通过计算机技术编制了学生体育成果快速统计程序，优化了困难体育成果的统计过程，提高了工作效率。20xx年10位老师共公开发表了12篇论文。

三、在群体竞赛工作方面

我们以中心关于《加强青少年体育增加青少年体质》的看法和三部委《开展阳光体育运动》确定的精神为指导，引导全员主动参加，勇于实践地开展了形式多样的“阳光体育运动”活动，在切实增加学生体质上，狠下了功夫，并取得了比较好的效果和成果。在本年度内我校参与市级以上10大项体育竞赛活动中，共取得了42项次的奖杯（证书）和集体个人“体育道德风尚奖及优秀教练员奖7项”；参赛的各项目，进入前3名有25项次，后5名有17项次。各项竞赛活动的过程，提高了学生们的奋斗激情，使他们的“身心”得到了全面的熬炼，成果的取得为学校赢得了荣誉，扩大了学校的影响，为市高校体育活动作出了努力。

四、明年工作思路与须要改进的工作

工作思路：全面实行中心国务院关于《加强青少年体育工作增加青少年体质的看法》和深化开展《全国亿万青少年阳光体育运动》精神为指导，主动探究，大胆创新，求真务实地开展好我校体育教化教学活动，为我校体育教化教学工作和市高校的教学群体工作做出新的贡献。

须要改进的工作：

（一）在市高校中，虽然我校的体育教学与科研工作取得了比较好的成果，并受到市教委的多次表彰，但我们与兄弟院校的沟通与合作还存在很大的不足，须要加强走出去、请进来，多沟通与合作，取长补短。

（二）通过现代化科技手段，接着加强体育课程体系和内容的改革。与教务处协调，争取尽早实现网上中外学生体育课选课、查看个人成果以及高校生体质健康测试结果等的查询。

（三）建立我校留学生体育各级协会。与相关部门合作，大力发展我校留学生体育活动，与市教委和大体协进一步协商北京市留学生体育协会的运做模式与机制。

（四）加强对3、4年级和探讨生开设体育选修课的探讨等。

老师个人工作总结篇5

王xx，女，20xx年2月诞生，20xx年6月毕业于xx师范高校xx专业，取得本科学历，学士学位。高级中/小学老师资格，中/小学二级老师，20xx年走上工作岗位，任教于东海县白塔高级中/小学，从教8年中，忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识，始终工作在教化工作的第一线。

依据本人任职以来从事教化教学工作和教科研成果等各项基本条件，比照职评有关条款，提出申报中/小学xx一级老师职称，望评委予以审定。

一、政治思想和职业道德

本人具有良好的思想政治素养，忠诚党的教化事业，有剧烈的敬业和奉献精神，有剧烈的进取意识，与时俱进，紧跟时代发展的步伐，忠于人民的教化事业，仔细执行《教化法》、《老师法》和《中小学老师职业道德规范》，爱岗敬业，严谨治学，团结协作;关爱学生，为人师表，教书育人。能全面、娴熟地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟评职务岗位职责的实力。

严格遵守学校的各种规章制度，按时上、下班，不迟到，不早退，有事请假。工作主动、主动，任劳任怨。从不斤斤计较，具有剧烈的事业心和高度的责任感。能精彩完成学校支配的各项教化教学工作。努力使自己成为一个新世纪的优秀老师。

二、教学工作和教化工作

20xx年我到白塔高级中/小学任教。其间，20xx-20xx及20xx-20xx两个学年担当xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年担当xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年担当xx年级的xx教学工作，20xx-20xx学年及20xx-20xx学年担当xx年级的xx教学任务。通过这八年的工作，我已经由一名静默无闻的小辈成长为了组内的中坚力气，所带班级每年的期末考试均在本校处于上升地位，能够完成年级组所下达的指标吩咐。

在教学工作中，我虚心向有阅历的老师学习，深化钻研教材，关注全国xx科教改的动态，大胆进行教改试验，因而教学水平不断提高。我主要是从以下几个方面入手：

1、加强基本功训练，每学期担当一次校级或科组公开课，虚心听取他人看法和建议，不断改进和提高教学水平。

2、向备课、教研要质量，多年来我形成了一种备课前分析教材、分析学生、分析方法的探讨意识，努力做到在备课中学问结构由浅入深、选材内容贴近社会生活、预期目标学以致用。

3、主动参与学科组和全市xx科组织的教研活动，定期听本科组老师的公开课以及市xx教研室组织的公开课，不放过任何一个学习机会，留意以他人之长补自己之短;同备课组成员协同合作查找和筛选网上资源，共同备课，做到了资源共享，才智共享。

4、成立xx活动小组，进行与xx学科相关的课外活动：开办口语班、xx角、朗读和演讲竞赛、写成语和猜谜、xx征文、参与学校一年一届的xx节，开展这些多种多样的课外活动大大地提高了学生学xx_的爱好，也提高了学生对xx学习的相识。在近几年的高考中我校xx科的平均成果始终遥遥领先于其它科。用学校领导的话来说：这与xx科老师平常主动和扎实开展各种xx活动是分不开的。

5、带xx的一年我仔细学习《考试说明》，把握高考动态，进一步明确考试的学问范围和实力要求，参加备课组集体探讨《考试说明》中的题型示例及其改变，调整复习思路，把握改变实质，充分发挥《考试说明》的信息作用。注意在xx高考复习中专题复习后必要的综合实力测试，引导学生总结归纳。突出一个“精”字，尽可能精编一些与生活实际、社会实践、可持续发展等相联系的写作题目。努力探究不同学科之间相互渗透、交叉、整合途径，培育学生的学问迁移实力。

在教化工作方面，主动参加学校管理和学生思想政治教化工作。平常工作踏踏实实、任劳任怨、关切爱惜学生、以身作则，言传身教，深受领导、同事好评、学生爱戴。所带班级多次被评为文明班级。

三、教研工作和科研工作

这些年来，社会对人才的需求是创新型，复合型人才，为适应国家发展须要，xx教材也进行了改革，xx教学向素养化教化转变。这给我们xx教学改革带来了机遇与挑战。我开展了情趣xx教学，求异思维教学，交际教学法等一系列改革。结合自己的教化教学阅历，不断思索，不断总结，不断探讨，撰写了一些有见地，有份量的论文，并在市级，县级获奖：《分层次问题教学精彩瞬间之分组合作探究》荣获20xx年xx市中小学老师学术成果评审鉴定委员会二等奖;《浅谈多媒体技术在xx教学中的应用》荣获20xx年xx市“现代教化技术应用与探讨论文评比”活动二等奖;《浅谈中学xx教学中的德育渗透》荣获20xx年xx县教化局教研室二等奖。

四、接着教化

这些年来，我主动参与各类接着教化学习培训并且均获得相应证书。(略)

五、工作业绩

一分耕耘，一分收获。由于本人工作不懈努力，任职以来，受到了各级各类表彰：(略)

成果只属于过去，晋升职务以后，我会更加努力学习，提高自身素养，严格要求自己，完善自我，以百倍的信念与努力去迎接将来的挑战，在教化教学中不断探究，争取更大成果，以此回报社会、领导、老师以及学生对自己的信任。

老师个人工作总结篇6

“光阴似箭，日月如梭”一个学期的时间飞速的就过去了，看着孩子们花朵一样的笑容和恒久也不愿停下来的小小身影，我的心中有着很多的感慨。想想刚开学时，面对一群从来没上过幼儿园正在不停哭泣的小不点，我真的有点不知该怎么办好。当时，我看着他们难过可怜的样子，我多希望我就是他们的妈妈，就是他们的亲人，是他们劝慰的天使，那样，我就可以更好的安抚他们了。

现将本学期主要工作任务进行简洁汇报：

（一）教化教学方面

创设良好的班级环境，使幼儿喜爱幼儿园集体生活，能高兴奋兴上幼儿园，开心地参与各项活动