第六单元名著导读《简 爱》课件 2023-2024学年统编版语文九年级下册

简·爱名著导读《简·爱》九下“名著导读”(P143—145)学习目标1.梳理小说的故事情节，熟悉小说内容；

2.通过典型的故事情节，分析小说的人物形象；

3.学习主人公身上的可贵品质，思考爱的真谛。作者简介

夏洛蒂·勃朗特,19世纪英国女作家,与妹妹艾米莉·勃朗特、安妮·勃朗特合称“勃朗特三姊妹”她善于以抒情的笔法描写自然景物，作品具有浓厚的感情色彩。她的长篇小说《简·爱》是英国文学史乃至世界文学史上的经典作品。作品简介《简·爱》讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。小说以第一人称叙述,是一部带有自传色彩的长篇小说。人物形象简·爱虽然貌不惊人,矮小瘦弱,但人格独立,心灵强大,是现代女性美的象征。她敢于追求自由平等,具有强烈的自尊心和反抗精神。简·爱的追求

①敢于反抗,追求人与人之间平等。简·爱虽然出身卑微,身世坎曲折,但她并没有绝望,没有一味地逆来顺受,从小就体现出了敢于反抗、追求平等的精神,并付诸行动。

②敢于追求平等自由的爱情。简·爱渴望并追求的是彼此真正相爱,两情相悦,不受外界影响,不看外貌,不在意财富等的最纯粹的爱情。艺术特色①全书大量运用心理描写,富有激情和诗意;②以第一人称叙述,具有强烈的主观色彩亲切感人;③具有浓郁的抒情色彩,无论是景物描写还是人物刻画,始终洋溢着真挚深厚、丰富细腻的情感。④娓娓道来的内心独白、色彩斑斓的景物描写、巧妙的悬念设计等,都增强了作品的艺术感染力。本书总览内容梗概简·爱出身孤苦，简·爱父母结婚一年，就染病双双去世。从此简·爱就被送到盖茨黑德庄园，由她的舅母里德太太抚养，里德太太也没有意愿去抚养简·爱，只是因为她的丈夫生前交代她要好好照顾简·爱。简·爱在那里的地位连一个侍女都不如，经常受表兄弟姐妹们的欺负。有一天表兄动手打了她，她忍无可忍，还了手。结果被她的舅母关进了红房子里——她的舅舅里德先生就死在这间屋子里。她年纪还小，被自己所幻想出来的舅舅的鬼魂吓病了，过了很久才慢慢地好起来。内容梗概简·爱不想再在盖茨黑德生活了，里德太太也不想让她待在这了，就请来了布罗克赫斯特先生，把简·爱送进了罗沃德孤儿院。孤儿院的院长布罗克赫斯特先生实质上是个虚伪冷酷的人，他用各种方法从精神和肉体上折磨孤儿们。简·爱进了孤儿院后也被他侮辱过，她不喜欢那儿的生活，不喜欢背诵，不喜欢那里烧焦的粥。唯一喜欢的就是她的好伙伴——海伦，在她被同学看不起的时候，海伦陪着她鼓励她，简·爱也因此在班里名列前茅。教师谭波尔小姐也很关心她。这些是令她开心的事。然而海伦却在一场传染性伤寒中死去，这又对简·爱打击很大。内容梗概

简·爱充分利用学校所提供的有利条件，终于一跃而成为第一班的第一名，毕业后又被授予教师职务，留校当了两年的教师，但是两年后她又改变主意了，她受不了那里的孤寂、冷漠，登广告找了份家庭教师的工作。于是她来到了桑菲尔德庄园。在桑菲尔德庄园只生活着罗切斯特和他的私生女阿黛勒·瓦伦，而罗切斯特经常在外，所以简·爱来到这好几天也见不到他。内容梗概

一天黄昏，简·爱外出散步时，惊了刚刚从外面回来的罗切斯特的马，他从马上摔了下来，简·爱马上去搀扶他，问他伤得重不重，也问了他知不知道罗切斯特先生。回到家之后简·爱才知道他便是罗切斯特先生。罗切斯特是个性格阴郁又喜怒无常的人，在相处中，他经常和简·爱争论不休，简·爱也不会认为他年龄大点而有权指使她。内容梗概

简·爱在这个园子里经常会听到奇怪的笑声，咯咯声和呻吟，而女管家却说那是个叫格雷斯·普尔的仆人发出的声音。有天夜里简·爱又被这奇怪的笑声所吵醒，她随着这笑声跟到了罗切斯特的房间，发现床上着火了，她叫醒他，并把火熄灭了。罗切斯特告诉她三楼有个女裁缝，神经错乱，经常发出这种声音，并让简·爱对此事保密。内容梗概罗切斯特经常要参加舞会，一天他请客人到家里做客，就在别人都以为在这场舞会上他会向布兰奇小姐求婚的时候，他却邀请简·爱也去客厅里与他共舞。这时，简·爱感觉到了自己对罗切斯特先生产生了感情。

有一天，罗切斯特外出，家里来了蒙着盖头的吉卜赛人，当轮到给简·爱算命时，简·爱发现他是罗切斯特，其实他是想通过算命试探简·爱对他的感情。这时，一个叫梅森的陌生人来到庄园，当天晚上被三楼的神秘女人咬伤了，简·爱隔天早上4点起来秘密送走了他。内容梗概有一天，里德太太派人来找简·爱，说她病危要见一面，于是简·爱请假回到舅母家，舅母给了她一封信，是三年前叔父寄来打听简·爱的，并要把他的遗产留给简·爱，但里德太太谎称简·爱病死在孤儿院了，直到她临死时良心发现才将真相告知简·爱。简·爱回到庄园后像回到家一样开心，回来后，罗切斯特向她表白了，她答应了他的求婚，并高兴地准备婚礼。可婚礼前夕，简·爱从睡梦中惊醒，看到个身材高大，目光凶狠的女人从储衣室出来，把婚纱撕成两半，扔在地上踩。而罗切斯特跟她说是梦一场，第二天醒来时，简·爱发现婚纱真的成了碎片。婚礼如期举行，有位不速之客闯了进来说，婚礼不能举行，原来15年前罗切斯特娶了梅森先生的妹妹，此时，罗切斯特承认了这一事实，并领着大家看被关在三楼的疯女人，那是他的合法妻子。她有精神病，就是她撕了婚纱，是她在罗切斯特房中放火，那些奇怪的笑声也是她发出的。内容梗概简·爱悲痛欲绝，离开了庄园，当她把身上所有积蓄用完时，沿路乞讨，最后昏倒在路上。幸亏叫圣·约翰的牧师和他的两个妹妹救了她，得知她是教师，便帮她找了份教师的工作，不久后圣·约翰收到律师的通知，说他舅舅去世了，留给简·爱两万英镑，并让他寻找简·爱。后来他发现了简·爱是他的表妹，简·爱感激他们救了她，执意与他们分享叔父的遗产。不久约翰要到印度传教，临行前向简·爱求爱，但他并不是真的爱她，只是需要一个助手。简·爱很纠结，一方面要感激他，一方面迟迟放不下罗切斯特，当晚约翰在荒原上等她答复，但最后简·爱决定回到她爱的人身边去。内容梗概

当简·爱回到桑菲尔德庄园时，庄园已经变成废墟了，几个月前，一个风雨交加的夜晚，疯女人伯莎放火烧了这个园子，罗切斯特为了救她也在这场大火中瞎了眼。简·爱向他表达了爱意并留下照顾他，婚后的两年里，简·爱成了他的眼睛，他们感情更好了。两年后，罗切斯特的一只眼睛被治好并看到了他们的孩子。专题一:探究简·爱的形象简·爱(身份:孤女家庭教师；外貌:长相平庸身材瘦小)人物形象：刚烈倔强、敢于斗争、叛逆反抗相关故事：①约翰表哥殴打她,她敢于反抗。

②里德太太告诉校长，简·爱是个爱撒谎的孩子,她愤怒回击。

③简·爱告诉海伦无缘无故遭到鞭打时,要狠狠地回击,让别人不敢再打她。专题一:探究简·爱的形象简·爱(身份:孤女家庭教师；外貌:长相平庸身材瘦小)人物形象：自尊、独立、追求精神上的自由和平等相关故事：①坚决不放弃家庭教师的工作,通过劳动养活自己,不依附于任何人。②在英格拉姆小姐和罗切斯特面前,从不感到自卑.很有尊严。专题一:探究简·爱的形象简·爱(身份:孤女家庭教师；外貌:长相平庸身材瘦小)人物形象：善良、淳朴相关故事：①海伦生病时,偷偷去看海伦,陪海伦度过人生最后一晚。②里德太太病危时,不计前嫌,前去探望,并原谅她。③得到叔叔遗产,执意与表兄和表姐平分。专题一:探究简·爱的形象简·爱(身份:孤女家庭教师；外貌:长相平庸身材瘦小)人物形象：追求完美意义上的爱情、感情炽热,对爱情专一、真诚、热烈相关故事：发现自己爱上罗切斯特后,敢于去爱,坚信人在精神上是平等的。2得知罗切斯特疯了的妻子还活着时,拒绝了罗切斯特要她一同到巴黎生活的建议,离开了桑菲尔德庄园。3拒绝圣约翰的求婚。得知罗切斯特受伤致残,孤独地生活在农场里时还是决定嫁给他。专题一:探究简·爱的形象罗切斯特(身份:桑菲尔德庄园主人外貌:中等身材胸部相当宽、脸黑黑的、容貌严峻)人物形象：敢于追求并忠于爱情相关故事：

①不因地位悬殊而放弃爱情,毫不犹豫地爱上了做家庭教师的简·爱。

②当他富有时,愿娶简·爱为妻，当他落魄时,仍挚爱着简·爱。专题一:探究简·爱的形象罗切斯特(身份:桑菲尔德庄园主人外貌:中等身材胸部相当宽、脸黑黑的、容貌严峻)人物形象：外表冷漠孤傲,内心善良多情相关故事：①刚与简·爱接触时对她颐指气使,让简·爱觉得他变幻无常、粗暴无礼。②爱上简·爱后假意向英格拉姆小姐示好、装作吉普赛女巫占卜试探简·爱。③几次险些被发疯的妻子害死,但在火灾发生时他把仆人们带到安全的地方，又冲入被烧着的房屋中救妻子,结果被倒塌的房子砸伤手臂，双眼也瞎了专题二:思考爱的真谛1.简·爱自幼饱受磨难,她在不断的反抗中建立了强大的心灵和独立的人格。她将爱情和两个人互相尊重作为婚姻的主要标准。

2.简·爱在经济上没有想依靠男性,她坚持通过担任助教和家庭教师,赚取生活费,她独立的人格使她坚信人在精神上都是平等的,所以她敢于去爱,勇于表达自己的爱,维护自己的尊严。专题二:思考爱的真谛

3.简·爱追求的爱情婚姻观趋于理想化,当罗切斯特遭遇巨变,深受重创之后,简·爱仍义无反顾地回到他身边,展现了她对罗切斯特纯粹的爱。夏洛蒂·勃朗特在小说创作中将自己理想的爱情观寄寓其中，使简·爱的形象跃然纸上。专题三:欣赏与排演

《简·爱》曾多次被改编为电影、话剧。有条件的话，观看同名电影，欣赏其中精彩的对白，加深对原著的理解，写一篇观后感。也可以将小说中的精彩片段改编为话剧、同学们自行组织，进行表演。探

究

示

例电影《简·爱》观后感

在西方文学史上,有许多的经典名著永垂不朽但能够像《简·爱》这样深深地进入人们内心的,为数不多。我不止一次地读过原著,又有幸观看了电影启发颇多。

简·爱生活在一个寄人篱下的环境中,从小就承受着与同龄人不一样的待遇---舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的侮辱和毒打┈┈这是对一个孩子尊严的无情践踏,但也许正是因为这一切,铸就了简·爱无限的信心和坚强不屈的精神，让她拥有了一种可战胜一切的内在人格力量。探

究

示

例

在罗切斯特面前,她从不因自己是一个地位低的家庭教师而感到自卑,反而认为他们是平等的。也正是她的正直、高尚、纯洁,使得罗切斯特为之震撼,并把她看作了一个能够和自己在精神上平等交谈的人并且慢慢地爱上了她。他的真心，让她感动,她理解了他。而当他们结婚的那一天,简·爱知道罗切斯特有一个疯了的合法妻子时,她觉得自己必须离开,在这样一种十分强大的感情力量包围之下,在完美、富裕的生活诱惑之下,她依然要坚持自己的尊严,这是简·爱最具精神魅力的地方。探

究

示

例之后,虽然罗切斯特的庄园毁了，罗切斯特也成了一个盲人,但正是这种情况,使简·爱不再在尊严与爱之间矛盾。最终,她和罗切斯特结了婚,她是有尊严的同时也是有爱的。虽然我觉得电影最后的结局过于完美,但是作品反映的对完美生活的理想追求一-尊严和爱,是难能可贵的。当

堂

检

测1.(2021·成都中考)相似的情节设置,常出现在不同小说中。同是女性为了“尊严”“出走”，《简·爱》与《儒林外史》中相似的情节分别是什么?请结合阅读体验,加以简要概括。(2分)

《简·爱》：简·爱得知罗切斯特已有合法妻子,从桑菲尔德庄园出走;

《儒林外史》：沈琼枝不甘被骗而从扬州宋家偷跑。当

堂

检

测2.(2021·自贡中考)下列关于名著的说法,不正确的一项是(

)A.《简·爱》采取第一人称的写法,讲述了贫苦孤女简·爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。B.《水浒传》中的李逵绰号为“黑旋风”,他疾恶如仇、侠肝义胆、直爽率真,主要情节有杀害小衙内、江州劫法场等。C.艾青在《光的赞歌》一诗中,赞美了“光”这一物质,赞美了“光”带来的社会文明,以及“像光一样坚强”的社会正义。D.《儒林外史》中的严监生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,其最传神的就是“云片糕”事件。D《儒林外史》中的严贡生是以一个厚颜无耻、巧取豪夺的奸诈、卑鄙小人的形象出现的,其最传神的就是“云片糕”事