智能家居工程技术（活页式） 课件 项目4 智能家居环境控制系统实现

····················做中学项目4智能家居环境控制系统实现智能家居工程技术01检查回顾新知学习任务探究拓展创新五步教学法提纲考核小结

问题一问题三问题二回顾上节课知识：检查课前学习情况：智能门锁的功能是什么智能门锁的组成你认为使用智能门锁的优势和劣势有哪些五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新室内环境监测系统检测空气中有害成分不包括的（

）一氧化碳甲烷二氧化硫氧气ABCD提交单选题1分

什么是智能家居环境控制系统？问题引入五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.掌握智能家居环境控制系统的硬件安装与软件调试。2.熟悉智能家居系统的线缆敷设要求与安装方法。3.熟悉智能家居工程常用标准。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试。新知学习内容：五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.智能家居环境控制系统的基本概念2.熟悉智能家居环境控制系统常用器材知识目标掌握智能家居环境控制系统的硬件安装与软件调试(重点)。能力目标树立理论联系实际、爱国、自信、进取的精神，培养民族自豪感、辨证思维、逻辑分析能力。素质目标五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统

环境控制系统主要包括探测环境信息，设备间的联动，并将信息传输到控制中心，控制中心对该信息做进一步处理，并将处理结果发送给执行类设备，执行类设备做出相应动作来抵抗当前环境的变化。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境无线控制系统原理图

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境总线控制系统原理图智能家居环境监控系统中主控制器模块采用51单片机系统，那么关于51单片机说法正确的是。具有功耗高、体积小、成本低的特点具有功耗低、体积小、成本高的特点具有功耗低、体积小、成本低的特点ABC提交五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新具有功耗低、体积大、成本低的特点D单选题1分

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统常用器材电动窗帘电动窗帘是通过电动机驱动来控制窗帘开合动作的。从安装位置上分为内置式和外置式。根据操作机构的不同，又分为电动开合帘、电动升降帘、电动天棚帘、电动遮阳蓬等。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统常用器材智能窗(帘)接收器智能窗(帘)接收器是指可接入智能遥控主机或智能网关的窗(帘)开关，可通过学习对接收器的按键进行定义，智能窗(帘)接收器既支持本地手动控制电动窗帘和电动窗，也可通过智能终端远程控制。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统常用器材智能窗(帘)接收器智能电动窗户”为现代窗户的最新产品，配套安装有风雨探测器，具有广泛的应用前景，特别适合大型仓库、高位窗户等。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统常用器材风光雨探测器风光雨传感器能对自然气候中的风、光、雨等，进行自动感应检测，并将检测到的信号传递给智能遥控主机，通过主机对电动遮阳蓬等产品的自动化控制，以调节室内温度和光照强度。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统常用器材温湿度探测器温湿度探测器兼具温度探测器和湿度探测器的功能，可同时探测环境的温度和湿度，并通过定的方式显示出来。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试1.任务要求（1）理解智能家居环境控制系统的基本概念。（2）掌握智能家居环境控制系统硬件安装与软件调试方法。（3）熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新2.任务描述设备安装与调试能力是售后技术岗人员重要的技能，要求从业人员能够对照系统原理图和说明书，按照工程标准完成设备的安装与布线。本任务主要学习智能家居环境控制系统的安装与调试。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前1.评估与沟通

操作内容

注意事项（1）评估评估环境：清洁、安全、适合操作的情况。评估设备：设的完整性、设备的状态、工具、辅料、耗材的情况。

（2）沟通明确客户需求、确认任务目标要求。

2.准备

（1）环境准备清洁、安静、安全。

4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前操作步骤

操作内容

注意事项（2）物品准备智能家居工程技术设备智能化系统工具箱。在该系统中用到的工具主要包括电烙铁、带焊锡盒的烙铁架、焊锡丝。物联网工具箱。在本实训中用到的工具主要包括数字万用表、多功能剥线钳、斜口钳、十字螺丝刀、十字头微型螺丝刀、一字头微型螺丝刀。材料：超五类RJ45网络跳线1根，长度为5m。

（3）人员准备了解智能家居系统。熟悉visio、CAD熟练使用工具

4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中1.智能家居环境控制系统安装与调试

第一步：将环境控制设备分别安装到设计位置建议教师指定或学生自主选择1-2台环境控制设备，进行设备安装实训。第二步：电源布线实训时，请教师首先详细介绍电源线的布线路由、线缆规格，然后指导学生进行环境控制设备接线，实现给设备供电4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中第三步：控制器接线在教师指导下接线。建议实训时，教师断开设备电源，首先选择1-2台环境控制设备，拆除原有接线，然后在教师的亲自监督下，由学生连接电源线和信号线。

第四步：系统通电系统通电前，请教师认真仔细检查全部设备安装正常，线缆中间接头处应处理妥当，线缆端头应可靠连接，确认无误后再给系统通电。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中第五步：软件调试

（1）创建环境打开智能家居体验馆配置的笔记本，找到《智能家居软件系统》调试软件，并且双击打开。点击【添加设备】，选择【新建层】，输入楼层ID、楼层名称，点击【户型平面】，选择第五步绘制的电子地图作为户型平面图，双击电子地图，进入预览模式，点击【确定】，即可完成电子地图插入。点击【添加设备】，选择【新建房间】，可根据需要自由定义房间的编号、房间名称，点击【确定】，即可完成房间的添加。点击关闭，退出房间添加步骤，至此，完成整个家居环境的创建。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中（2）添加设备在软件页面左侧【添加设备栏】中选择设备，点击户型图即可弹出添加设备对话框。选择【房间名称】，选择需要添加设备的房间。

选择【设备编号】，对添加的设备进行编号。选择【设备名称】，修改添加设备的名称。如果添加设备为灯具，还需要选择【灯光范围】为普通开关或亮度调节。

（3）通信设置网线连接：用网络跳线将远程控制器与笔记本电脑连通。网关设置：点击【设置】，选择【网关（CAN-TCPIP）设置】，弹出网关设置界面，单击该页面的【清空】按钮，清空已有的SN序列码，然后按压远程控制器的LAN指示灯所对应的按钮，获取新的SN序列码。通讯设置：点击【设置】，选择【通讯设置】，弹出通讯设置界面，选择【网络方式】，点击【确定】，进行网络连接。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中（4）设备地址学习

1）控制器通道地址的学习

第一步点击【设置】，选择【设备地址学习】，弹出地址编程界面。第二步选中需要编写地址的设备，选择通道，该通道即为控制器通道。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中第三步按压控制器通道对应的按键大约5秒，通道指示灯闪烁一下，在地址编程界面选中需要编写地址的设备，右键点击，选择【编程】，右侧【指令显示】处将显示一组编码，在编码学习倒计时结束前，连续按5下控制器按键，即可在【指令显示】处显示学习成功与否。若学习失败，则需要重新学习。

2）智能面板与软件界面联动同时按住智能面板两个水平按键，长鸣一声后放开，双击需要控制的软界面中的设备图标，然后选择智能面板两个水平按键中的一个先按一下，长鸣一声再连续按四下即可。3）控制演示。无线环境控制系统：通过配套的射频遥控器控制电动窗的开关，通过移动终端控制电动窗的开关。总线环境控制系统：控制器控制：按压电动卷帘对应连接的控制器按钮，控制电动卷帘的开合。智能开关控制：按压电动卷帘的智能开关按钮，控制电动卷帘的开合。笔记本电脑控制：点击软件界面对应开关按钮图标，控制电动卷帘的开合。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作后1.环境整理整理仪器、设备、工具清洁工位关闭电源打扫实践场所

2.实训报告给出智能家居环境控制系统的主要器材名称。掌握智能家居环境控制系统的工作原理，并绘制系统原理图。描述智能家居环境控制系统的控制器接线方法。描述无线控制和总线控制的等操作方法。4.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试

设计一个智能家居环境控制系统方案。

拓展创新:

擂台赛练功房天外有天

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

系统通电—20%器材安装—20%接线与布线—40%40%20%20%评价考核

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新控制演示—20%20%小结

1.智能家居环境控制系统的功能2.智能家居环境控制系统的主要设备；3.任务4-1：智能家居环境控制系统的安装与调试。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新作业及预习作业：简述智能家居环境控制系统的工作原理。预习：温湿度传感器的安装····················做中学项目4智能家居环境控制系统实现智能家居工程技术02检查回顾新知学习任务探究拓展创新五步教学法提纲考核小结

问题一问题三问题二回顾上节课知识：检查课前学习情况：智能家居环境控制系统的功能是什么智能家居环境控制系统的组成使用智能家居环境控制系统的优势有哪些五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境监控系统中外设模块分别有（

）WIFI通讯模块、温湿度模块、烟雾模块、蜂鸣器模块、小风扇和继电器模块WIFI通讯模块、温湿度模块、光敏电阻模块、烟雾模块、蜂鸣器模块、小风扇和继电器模块WIFI通讯模块、温湿度模块、光敏电阻模块、烟雾模块、小风扇和继电器模块WIFI通讯模块、光敏电阻模块、烟雾模块、蜂鸣器模块、小风扇和继电器模块ABCD提交单选题1分

温湿度传感器的作用是什么？问题引入五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.理解智能家居环境控制系统的基本概念。2.掌握温湿度传感器的安装方法。3.熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。4.任务4-2：温湿度传感器的安装。新知学习内容：五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.智能家居环境控制系统的基本概念2.熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准知识目标掌握温湿度传感器的安装方法(重点)。能力目标树立理论联系实际、爱国、自信、进取的精神，培养民族自豪感、辨证思维、逻辑分析能力。素质目标五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居环境控制系统室内环境监控系统是智能家居中的一个子系统，它包括室内温湿度监控、室内空气质量监控等。如何搭建家庭环境监控系统就要根据住宅外部环境的好坏来设计室内环境监控系统。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新室内无线温湿度控制系统原理图

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新环境监控类设备安装一般来说，冬天室内舒适的温度宜为18～25℃，湿度为30%～80%，夏天室内舒适的温度宜为23～28℃，湿度30%～60%。如果考虑温度、湿度对人的思维活动的影响，最适宜的室内温度是18℃，湿度为40%～60%，此时，人的精神状态好，工作效率高，思考问题最为敏捷。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新环境监控类设备安装1.温湿度传感器

(1)在最需要测量温湿度的位置，安装传感器。

(2)室内温湿度传感器不能直接安装在发热、制冷物体上，也不能直接安装在蒸汽、水雾环境中，要远离风口、门口和窗口，避免日晒雨淋，保证传感器不能受潮或者浸水。

(3)安装高度一般为2.5～3m,便于安装、调试和维护。

(4)安装步骤 第一步:取下探测器固定件，将固定件用自攻螺丝安装牢固，位置合理。 第二步:装入电池，将探测器安装到固定件上，安装完毕。一下关于温湿度传感器说法错误的是（

）。温湿度传感器可以放在任意位置测温温湿度探测器兼具温度探测器和湿度探测器的功能温湿度探测器可以实现多种功能控制和远程监控ABC提交五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新温湿度传感器通过配置联动模块可以实现多种智能联动控制功能D单选题1分

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新室内无线温湿度控制系统采用设备温湿度探测器温湿度探测器能实时探测室内温湿度状况，通过网络将探测到的数据上传到智能主机内，通过智能主机对数据进行处理，联动配套智能家居系统做出响应。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新室内无线温湿度控制系统采用设备空调加湿器除湿器4.任务4-2：温湿度传感器的安装1.任务要求（1）理解智能家居环境控制系统的基本概念。（2）掌握温湿度传感器的安装方法。（3）熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新2.任务描述设备安装与调试能力是售后技术岗人员重要的技能，要求从业人员能够对照系统原理图和说明书，按照工程标准完成设备的安装与布线。本任务主要学习温湿度传感器的安装方法。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新4.任务4-2：温湿度传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前1.评估与沟通

操作内容

注意事项（1）评估评估环境：清洁、安全、适合操作的情况。评估设备：设的完整性、设备的状态、工具、辅料、耗材的情况。

（2）沟通明确客户需求、确认任务目标要求。

2.准备

（1）环境准备清洁、安静、安全。

4.任务4-2：温湿度传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前操作步骤

操作内容

注意事项（2）物品准备智能家居工程技术设备智能化系统工具箱。在该系统中用到的工具主要包括电烙铁、带焊锡盒的烙铁架、焊锡丝。物联网工具箱。在本实训中用到的工具主要包括数字万用表、多功能剥线钳、斜口钳、十字螺丝刀、十字头微型螺丝刀、一字头微型螺丝刀。

（3）人员准备了解智能家居系统。熟悉visio、CAD熟练使用工具

4.任务4-2：温湿度传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中1.智能温湿度传感器的安装

第一步：旋转探测器取下固定件，用自攻丝固定在安装位置。

第二步：取下接线端子，按照接线接入零火线，拧紧固定螺丝，插入探测器。将里面电线整理好，把探测器扣在固定件上，旋转探测器固定件。接线时，应注意线色，切勿接错。4.任务4-2：温湿度传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中第三步：装入五号电池，将探测器扣在固定底座上，旋转固定紧，安装完毕。（1）在天花板上安装时，要固定牢靠，以防脱落砸伤家人。（2）装入电池时注意正负极不要弄错第四步：连接网关如果你用的是米家蓝牙网关连接，那么需要下载一个米家app，在里边先添加米家蓝牙网关，添加成功后系统会提示你再添加温湿度传感器，按照步骤操作即可。如果你用的是小爱智能音箱连接，需要下载一个小爱音箱app，然后打开小爱音箱的蓝牙网关，即可连接使用。如果是专用网关，需要连接专用网关，在专用软件/APP上添加温湿度传感器，即可使用。（不同厂商、不同型号操作有差异）温湿度传感器和网关的距离不能太远，太远了容易连接不上。4.任务4-2：温湿度传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作后1.环境整理整理仪器、设备、工具清洁工位关闭电源打扫实践场所

2.实训报告掌握温湿度传感器的安装方法。描述温湿度传感器与网关连接的方式。4.任务4-2：温湿度传感器的安装

设计一个智能家居温湿度控制系统方案。

拓展创新:

擂台赛练功房天外有天

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

环境整理—20%连接网关—40%温湿度传感器的安装—40%40%40%20%评价考核

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新小结

1.智能家居温湿度控制系统的功能2.智能家居温湿度控制系统的主要设备；3.任务4-2：温湿度传感器的安装

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新作业及预习作业：简述温湿度控制系统的工作原理。预习：室外风光雨传感器的安装····················做中学项目4智能家居环境控制系统实现智能家居工程技术03检查回顾新知学习任务探究拓展创新五步教学法提纲考核小结

问题一问题三问题二回顾上节课知识：检查课前学习情况：温湿度传感器的功能是什么智能温湿度控制系统的组成温湿度传感器的安装步骤五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新室外风光雨传感器不能检测什么参数？（

）风热光雨ABCD提交单选题1分

什么是风光雨传感器？有什么作用？问题引入五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.理解智能家居环境控制系统的基本概念。2.掌握室外风光雨传感器的安装方法。3.熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装。新知学习内容：五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.智能家居环境控制系统的基本概念2.熟悉风光雨传感器知识目标掌握室外风光雨传感器的安装方法(重点)。能力目标树立理论联系实际、爱国、自信、进取的精神，培养民族自豪感、辨证思维、逻辑分析能力。素质目标五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新风光雨探测器风光雨探测器是由风力探测器、光照探测器、雨水探测器等探测系统发射器和接收器组成，对风力、光照、雨水进行自动感应检测，并将检测到的信号发送给接收器，通过接收器对开窗器等产品进行自动化控制。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新风光雨探测器风光雨探测器多用于对温度和光明强度有要求的场所，如书房窗户的百叶帘卧室的遇阳地，室内花园的遮阳棚，也可用于大型体育馆、游泳馆等公其场所。风光雨探测器不可安装于（）。卧室窗外花园厨房ABC提交五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新衣帽间D单选题1分

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居风光雨系统常用器材风光雨探测器

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新智能家居风光雨系统系统常用器材智能窗(帘)接收器智能开关智能灯

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新环境监控类设备安装室外风光雨传感器

风光雨传感器能够自动感应检测风力强度、光线强度、雨量大小，并且将信号传递给智能主机，通过主机对电动遮阳蓬、开窗器等自动化控制，保持家居环境舒适。

(1)风光雨传感器的探头一般安装在屋顶或者窗户外面。

(2)接收机一般安装在室内合适位置。

注意:风光雨感应探头和接收机之间的距离不易太大，以随机自带的线长度为宜。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新传感检测设备验收要求1)设备的数量、型号和规格应符合设备清单。2)设备外观无缺损，配件齐全。3)电池供电的传感器，能进行剩余电量发布的操作。4)传感器显示屏的应支持交互，并可实时显示探测到的环境参数。5)空气质量传感器能进行空气质量等级评定，并且可存储数据和记忆峰值。4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装1.任务要求（1）理解智能家居环境控制系统的基本概念。（2）掌握室外风光雨传感器的安装方法。（3）熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新2.任务描述设备安装与调试能力是售后技术岗人员重要的技能，要求从业人员能够对照系统原理图和说明书，按照工程标准完成设备的安装与布线。本任务主要学习室外风光雨传感器安装方法。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前1.评估与沟通

操作内容

注意事项（1）评估评估环境：清洁、安全、适合操作的情况。评估设备：设的完整性、设备的状态、工具、辅料、耗材的情况。

（2）沟通明确客户需求、确认任务目标要求。

2.准备

（1）环境准备清洁、安静、安全。

4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作前操作步骤

操作内容

注意事项（2）物品准备智能家居工程技术设备智能化系统工具箱。在该系统中用到的工具主要包括电烙铁、带焊锡盒的烙铁架、焊锡丝。物联网工具箱。在本实训中用到的工具主要包括数字万用表、多功能剥线钳、斜口钳、十字螺丝刀、十字头微型螺丝刀、一字头微型螺丝刀。

（3）人员准备了解智能家居系统。熟悉visio、CAD熟练使用工具

4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中1.室外风光雨传感器的安装

第一步：选择安装位置。为了确保传感器能更好的感应气候变化，必须将传感器装在户外并完全暴露在太阳光下且通风顺畅，易淋雨的位置。常用的安装位置。安装位置注意选择与控制面板尽可能近，同时便于穿管、布线。第二步：固定传感器。如图3-2所示，在墙面上钻孔，安装膨胀螺钉，将传感器底座放平，拧紧固定螺丝，注意盖上螺钉卡帽，防止螺钉进水、裸露在空中生锈。安装时要横平竖直，不能倾斜。4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作中第三步：墙壁穿孔。将传感器引线接入室内控制面板，接线穿墙必需穿管。将风光雨传感器输出端连线接入推窗器控制面板中的传感器输入口与推窗器联动。如为无线室外风光雨传感器，则需安装电池或接入电源线，配置控制面板（接收器）与传感器。其他方式相同。室外风光雨传感器一般为开关量输出，不单独使用，常与推窗器、窗帘电机联动。

第四步：测试。转动风速传感器扇叶，推窗器执行相关动作，安装正确，反之错误；用强光照射光探头，推窗器执行相关动作，安装正确，反之错误；在探头上滴入水滴，推窗器执行相关动作，安装正确，反之错误。

4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装3.任务实现

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新操作后1.环境整理整理仪器、设备、工具清洁工位关闭电源打扫实践场所

2.实训报告掌握室外风光雨传感器的安装方法。描述室外风光雨传感器与控制面板连接的方式。4.任务4-3：室外风光雨传感器的安装

设计一个智能家居风光雨系统方案。

拓展创新:

擂台赛练功房天外有天

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

连接控制面板—40%室外风光雨传感器的安装—40%40%40%评价考核

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新环境整理—20%20%小结

1.智能家居风光雨系统的功能2.智能家居风光雨系统的主要设备；3.任务4-3：室外风光雨传感器的安装。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究

考核小结拓展创新作业及预习作业：简述智能家居风光雨系统的工作原理。预习：扫地机器人的安装····················做中学项目4智能家居环境控制系统实现智能家居工程技术04检查回顾新知学习任务探究拓展创新五步教学法提纲考核小结

问题一问题三问题二回顾上节课知识：检查课前学习情况：风光雨传感器的功能是什么智能风光雨控制系统的组成风光雨传感器的安装步骤五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人中无线控制可采用Wi-Fi技术，那么关于Wi-Fi的说法，以下正确的是（

）Wi-Fi是一种可以将笔记本电脑、收集、IPAD等终端以无线方式连接的技术Wi-Fi就是中国移动提供的无线网络服务严格意义上来讲，Wi-Fi就是我们常说的WLAN所有的智能手机都具有Wi-Fi功能ABCD提交单选题1分

什么是扫地机器人？有何特点？问题引入五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.理解智能家居环境控制系统的基本概念。2.掌握扫地机器人的安装方法。3.熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。4.任务4-4：扫地机器人的安装。新知学习内容：五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

1.智能家居环境控制系统的基本概念2.熟悉扫地机器人知识目标掌握扫地机器人的安装方法(重点)。能力目标树立理论联系实际、爱国、自信、进取的精神，培养民族自豪感、辨证思维、逻辑分析能力。素质目标五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人扫地机器人，又称自动打扫机、机器人吸尘器等，是智能家用电器的一种，能凭借一定的人工智能，自动在房间内完成地板清理工作。一般采用刷扫和真空方式，将地面杂物先吸纳进入自身的垃圾收纳盒，从而完成地面清理的功能。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人扫地机器的机身为无线机器，以圆盘型为主。使用充电电池运作，操作方式以遥控器、或是机器上的操作面板。一般能设定时间预约打扫，自行充电。前方有设置感应器，可侦测障碍物，如碰到墙壁或其他障碍物，会自行转弯，并依每间不同厂商设定，而走不同的路线，有规划清扫地区。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人扫地机器人清洁系统分类单吸口式中刷对夹式升降V刷清扫系统侦测系统分类红外线传感器超声波仿生技术一般扫地机器人的功能有（）。沿边清扫集中清扫直线起扫ABC提交五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新随机清扫D多选题1分

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人组成本体不同的厂商品牌设计，外型会有所不同

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人组成充电电池一般以镍氢电池为主，部分用锂电池，但用锂电池通常产品单价较高。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人组成充电座能提供机器人吸尘器自行回家充电的地方。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人组成集尘盒扫地机器人与一般吸尘器纸袋方式不同，都备有集尘盒可收集灰尘。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新扫地机器人组成遥控器控制机器人吸尘器用，也可由机身上控制。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新移动控制设备验收要求1)设备应具有详细的操作说明。2)设备应具有简体中文操作与交互界面。3)设备可显示智能家居系统工作状态和电能。4)设备可设置智能家居系统工作模式。5)设备可控制智能家居系统电源通断。4.任务4-4：扫地机器人的安装1.任务要求（1）理解智能家居环境控制系统的基本概念。（2）掌握扫地机器人的安装方法。（3）熟悉智能家居系统线缆敷设要求、安装方法和常用标准。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新2.任务描述设备安装与调试能力是售后技术岗人员重要的技能，要求从业人员能够对照系统原理图和说明书，按照工程标准完成设备的安装与布线。本任务主要学习扫地机器人的安装方法。

五步教学法检查回顾新知学习任务探究考核小结拓展创新4.任