2023届高考作文写作建模：“范围由点到面-无奈的叹息!”升格导写

2023届高考作文写作建模：“范围由点到面--无奈的叹息!”升格导写

【建模前】

来世，请贴近我的心灵！

马志敏

残阳，将它最后一股殷红的鲜血喷溅，周围的云彩笼罩在一片血红中，带着一丝

的哀惨。我，一只在动物园生活了五年多的老虎，正奄奄一息地卧在我的所谓的家中。

我费力地睁开眼，将这一轮残阳摄入眼帘。我深知，自己也正像这残阳一样，不久就

会走到生命的尽头。闭上眼睛，往事一幕幕回放……

五年前，我和我的家人生活在一片茂密的森林中，虽然那里的环境很恶劣，食物

也不是很充裕，但我有自己的一片领地，脚下是广阔的土地，头上是蔚蓝的天空，我

生活得快乐幸福，因为我自由！

然而，一张从天而降的大网罩住了我的身体，也罩住了我自由的生活。从此，人

们便把我的家安在了现在这个动物园中座微型的假山，小小的一眼水池，四周

的一圈栏杆，这似乎是我家的全部。

我失去了自由！

这里的生活似乎比野外要方便舒适得多，不必自己觅食，自有美味送入口中；不

必提高警惕，这里环境安逸。可是我不渴望安乐的生活，我的骨子里浸满的都是挑战，

尽管大自然充满危险，使我担惊受怕；尽管觅食困难，有时还会受伤，但我仍对记忆

中的那片森林充满了无限的向往，因为我需要自由！

动物园里游客很多，听说新展出了一只虎，人们更争先恐后地急着看我。开始，

我对人类怒目相视，虎视眈眈，以犀利的目光质问他们为何不给我自由，后来，我的

锐意被磨平了一一我已被折磨得精疲力尽！

其实，每天与我接触的人很多，他们与我的距离很近，只隔一层栏杆罢了，但我

丝毫感觉不到人类的温暖，每当饲养员靠近我给我喂食时，我总是把头微微低下，眼

中含着一丝泪凝视远方，可他总对我的表情置之不理。当一排又一排的游客观赏我，

为我照相时，我总是深情地注视着他们，从眼中透出对自由的向往。可他们与我即使

距离这么近，也仍然不能触到我的心灵，理解我的心境，只是一句“你看这老虎，那

眼睛多精神！”殊不知，那是我仅存的一丝对自由的希望，却总也得不到理解！人类

只知道动物园有了我，他们会多一丝快乐，可曾想过，可曾理解，他们的快乐是建立

在我失去最宝贵的自由之上的！动物园中的我与人类简直是零距离的接触，可他们接

触的是我的皮毛，却没有接触到我那颗滚烫的为自由而跳动的心！我想反抗，可面对

坚硬的栏杆，我无能为力，只得在这座牢笼中踱来踱去，度过我本应惊险自由的一

生……

夕阳终于收起了它最后一丝光芒，逝去在黑暗中的一个角落。我的生命也走到了

终点，停止心跳，停止呼吸，闭上了眼睛，只在世上留下一丝遗憾。人们常说天涯咫

尺，它大概是在赞美人间一种不随距离而改变的心灵的桥，可人难道真得和动物的心

近在咫尺，却远在天涯吗？人类真得不理解动物的渴望自由的心灵吗？

这些问题我只能留到来世去寻找答案！

来世，请贴近我的心灵！

【简评】

作者以一只老虎的口吻，诉说了被囚禁在牢笼里的无奈，针硬了人类视老虎为低

等动物的偏见，诠释了动物保护的深刻命题。

文章语言生动流畅，情感丰沛浓郁，能给读者很深的感染。

【建模后】

无奈的叹息！

马志敏

残阳，将它最后一股殷红的鲜血喷溅，周围的云彩笼罩在一片血红中，带着一丝

的哀惨。我，一只在动物园生活了五年多的老虎，正奄奄一息地卧在我的所谓的家中。

我费力地睁开眼，将这一轮残阳摄入眼帘。

我的邻居，一只苍鹰，也蜷缩在一个笼子里，看着夕阳，眼睛全然没有了锐利，

奄奄思睡的样子。

我深知，自己正像这残阳一样，很快就会走到生命的尽头。闭上眼睛，往事一幕

幕回放

多年前，我生活在一片森林中，那里树木茂密，小溪潺潺。尽管环境很恶劣，食

物也不是很充裕，但我有自己的一片领地，脚下是广阔的土地，头上是蔚蓝的天空。

我在丛林中奔跑，我在岩石上长啸，我生活得快乐幸福。

然而，一张从天而降的大网罩住了我的身体，从此，人们便把我的“家”安在了

现在这个动物园中座微型的假山，小小的一眼水池，四周的一圈栏杆，这就是

我“家”。

我向往丛林！

这里的生活似乎比野外要方便舒适得多，不必自己觅食，自有美味送入口中；不

必提高警惕，这里环境安逸。可是我不渴望安乐的生活，我的骨子里浸满的都是挑战，

尽管大自然充满危险，使我担惊受怕；尽管觅食困难，有时还会受伤，但我仍对记忆

中的那片森林充满了无限的向往。

动物园里游客很多，听说新展出了一只虎，人们更争先恐后地急着看我。开始，

我对人类怒目相视，虎视眈眈，以犀利的目光质问他们为何不给我自由，后来，我的

锐意被磨平了一一我已被折磨得精疲力尽！

那个邻居呢，也和我一样，每天总有人送来食物，但是好象总也睡不醒。

游人们三五成群，衣着鲜亮，兴高采烈，对我指指点点，一副满足的样子，一副

居高临下的样子。是呀，我本来是森林之王，但是人类是世界之王，地球的主宰，看

到往日威风凛凛的我在笼子里服服帖帖，任人摆布，他们怎不生出人的万丈豪情呢？

其实，我明白，就是现在放我回去，我也没法活下去。往日的茂密森林，如今已

一片光秃秃，蓝天不复存在，整日雾气蒙蒙，散发着一股难闻的味道。又没有几个同

伴了，它们很多都上了人类的餐桌。再加上根本找不到食物，早晚会受饿而死。

我还知道，人类总是自诩为万物的灵长，无所不能，无所畏惧，他们曾经的口号

就是“征服自然”，好象自然是他们的敌人，有不共戴天之仇。现在，自然，自然中

的万物，确实已经被征服得差不多了：山秃了，水臭了，动物越来越少了……环境恶

化，污染严重，疾病流行，高高在上的人类，已经尝到了自己酿就的苦酒。君临于万

物之上，漠视与自然和谐共存的法则，他们的好日子不可能长久，也许马上就要跌入

万劫不复的深渊。

我的邻居死了，人们把它抬了出去。我只能无奈地叹息。

夕阳终于收起了它最后一丝光芒，我的生命也走到了终点，停止心跳，停止呼吸，

闭上了眼睛。

【建模评点】

建模前的文章，只写了一只老虎的“倾诉”，主旨为人类不能与动物沟通；建模

后的文章，加写了一只鹰，用放大镜观察，用显微镜分析，主旨为“人类与自然的和

谐共存是人类社会和谐发展的必要条件”。变通了认识的视角，拓展了认识的领域，

提升了认识的刚性。

穷追事物发生发展的本质原因，是文章升格的关键。建模前，文章写“我”一一

一只老虎没有了自由，人类不理解“我”对自由的无限渴望，“我”最终郁郁而死。

从通常的眼光看，已经是一篇不错的文章了。但是，重心在“我”无奈的倾诉上，人

类的所作所为只是作为“我”无奈倾诉的附属因素而出现，几乎没有对人类的针硬指

向。建模后的文章，把类似老虎失去自由、苍鹰失去自由的事件置于广阔的大背景下

考察，分析，从人类的心态、做法着眼，结合现实的人类生存状况，得出了“君临于

万物之上，漠视与自然和谐共存的法则，他们的好日子不可能长久，也许马上就要跌

入万劫不复的深渊”这一深刻警示。这样就从“点”中看到了“面”，探究到了事物

发生发展的本质原因，从表层的认识跃升到了深层的认知。

沿着“点-面-体”的台阶拾级而上，是建模后文章的又一亮点。一只老虎是一个

“点”，加写一只鹰，就连成了动物整体的“面”，以深刻的警示纵向穿透这个“面”，

文章就形成了三维的“体”。在这个“体”中，动物的悲惨遭遇是说理的基础，是肥

沃的土壤，精警的理又是那事实的概括和升华，是在肥沃土壤中开出的艳丽的思维之

花。

【建模导引】

文章中所写的人或事，如果仅限于一人一事，那针对的面就太窄了。优秀的文章，

总是能借助一人一事，达到针对很多人、很多事的效果。这就是人们常说的文章的典

型性。也即借一点而传一面，借一斑而传一豹。读者能从“一点”“一斑”中看到一

类人、一类事，这样就实现了由“点”到“面”的跨越。

一条线只是线，两条或多条线就能组成面。

一条线就狭窄、单薄，一个面就宽广、丰满。

作文时仅仅针对一个事物个体就显得单薄，如果针对