第11課+会話-島の学校+本文-湖がプール 人教版日语八年级全一册

第11課会話:島の学校本文:湖がプール

★単語しま島②名詞岛屿，岛やしま屋島①専有名詞屋岛（地名）ビデオ①名詞录像みずうみ③名詞湖泊湖めずら珍しい④形１稀少，少有

例：珍しい建物珍しい体験珍しい動物★単語つる釣る◎動1他钓鱼おどり踊り◎名詞舞，跳舞おどる踊る◎動1自跳舞まいあさ毎朝①名詞每天早上たいへん大変◎形2

够呛，不好办

例：たいへんな一日これからは大変です。たいへんだ。宿題を家に忘れました。

★単語かす貸す◎動1他借出，借给例：友達にお金を貸す図書館で本を貸す部屋を貸すトイレを貸してください。ぶんしょう文章

◎名詞文章

★単語プール①名詞游泳池じんこう人口◎名詞人口ほう

方

①名詞方面すく少ない③形1

少，不多

例：この島は人口が少ない。この学校は子供が少ない。いいと思う人が少なくないでしょう。この公園は緑がまだ少ない。

★単語ふか深い②形1

深

例：深い川この湖が深い深く考える秋も深くなりました。あさ浅い◎形1

浅，淡例：浅い海浅いプール中学校に入ってからまだ日が浅いです。とくい得意②形２擅长，拿手例：得意な料理得意な科目ピアノが得意笛が得意★単語ぶんか文化①名詞

文化かんさつ観察◎名詞・動３他观察

まいとし毎年◎名詞毎年キャンプ①名詞露营，野营と泊まる◎動１自住宿

例：船が泊まっているもう遅いから、うちに泊まってください。友達の家に泊まる今晩泊まる所はない★単語ひ火①名詞

火そば傍①

名詞旁边，附近

かぞ数える③

動２他数

例：数を数える指で数えるいくつかあるかかぞえてみましょう。ゆうべ星を数えてみましょう。電車の数え方を知っていますか。文法1

ＮというＮ意为：叫~~的~~復習：と言う：と附在词或句子后面，表示对某事物属性的说明。健太君は「すごい」と言いました。ＮというＮ：是对事物属性的说明。一般前一个名词通常为专有名词，后一个名词是前一个名

词的补充说明。

例：集まる場所は「星星書店」という店の前です。私は「三国志」という本を三回読みました。

如果前向名词所指事物属性为一般常识，或者说话人知道听话人已经知道前项名

词所指的事物的属性特征，没必要作补充说明时，则可省略。

例：バトル君という人は風邪を引きました。来月、私は日本という国家へ留学に行きます。文法２ＶたりＶたりする动作行为的不完全列举や．．．など前接名词，用于事物的不完全列举。ＶたりＶたりする也属于不完全列举。表示除列举的动作，行为之外还有其它的。例：授業の時、発音や作文の練習などをします。授業の時、発音をしたり作文を書いたりします。休みの日、私はいつも友達とテニスやピアノなどの練習をしています。

休みの日、私はいつも友達とテニスをしたりピアノの練習をしたりしています。

文法２ＶたりＶたりする动作行为的不完全列举只列举一个动作时，用一个Ｖたり.例：子供の頃、よくこの庭で遊んだりしました。由同一个动词的肯定形式与否定形式出现，表示两种情况交替出现。例：あの人はいつも学校に来たり来なかったりしています。成对的动词反义词同时出现时，表示两种情况交替出现。例：父はよく飛行機で大連と北京を行ったり来たりします。文法３

Ｎだけ意为‘’只有‘’表示说话人对事物的限定，与数量多少无关。例：中学の時、英語だけを勉強しました。（就只想学英语）昨日、陳先生だけ学校に来ました。Ｎしか与只能与否定搭配使用，表示限定，强调数量，种类少的表达方式。突出说话人表达限定含义时的心情，强调数量种类比预期少。例：中学の時、英語しか勉強しませんでした。

（当时只学了英语，对想在造成不便感到懊悔）

張さんはこの映画だけ見ませんでした。張さんはこの映画しか見ませんでした。

文法

4~より～ほうが意为与~相比，~更より时助词，附在名词或动词后面，表示比较的基准。ほう为名词，用ほうが突出程度高的事物。復習：~は～より例：すいかはトマトより大きいです。（强调は之前的主语）

李さんは金さんより水泳が上手です。

新出：~より～ほうが强调ほうが前面的主语，语气比前一句型强烈得多。

例：トマトよりすいかのほうが大きいです。金さんより李さんのほうが水泳が上手です。私は肉より野菜のほうが好きです。バスで行くより自転車で行くほうがはやいとおもいます。文法

4~より～ほうが意为与~相比，~更~より～ほうが还有省略的表达方式，当上下文比较关系很清楚时，可以省略より或ほうが例:東駅から西駅まで（バスより）電車のほうが安かったです。僕は（一人で行くより）みんなで行くほうが楽しいと思います。此外，除ほうが的形式外，还有ほうを的形式。例：彼はいつも高いものより、安いほうを買います。文法

５前缀毎～毎为前缀，加在部分名词或量词前，表示每个，各个等意义，例：毎年、毎月、毎週、毎日、毎晩、毎朝、毎回等交际用语1.询问：关心：第4课

担心：第九课

询问：第11课

使用场景语调汉语译文どうしたんですか担心的对象在场升调你怎么了？どうしたんでしょうか担心对象不在场降调到底怎么了啊？是不是出什么事情了？どうするんですか因担心询问追加情况升调那~怎么办呢？交际用语２.同情：对遇到麻烦或处于困境的人表示关切，同情时，常用大変ですね。