2023年试验作文600字合集8篇

2023年试验作文600字合集8篇试验作文600字篇1

蜡烛燃烧须要氧气，而我把杯子扣在蜡烛上时，氧气就少了。蜡烛火苗也就变小了。最终，氧气被用完了，火苗也熄灭了。这里外面的气压高，杯子里面气压低，于是水就代替了原来氧气的位置一次好玩的试验何笑恬课间非常钟时，我听说今日的作文课要做一个小试验。做什么呢？我心想。

“叮铃铃……”上课铃响了。只听见德老师说：“这节课，我来给大家做个试验。”“做什么呢？”“怎么做好呀？”同学们争论纷纷。“我试验的题目是：谁能不湿了手，就取出这个硬币？”德老师一边说一边晃了晃一枚硬币，并把它扔进一盆水里。“拿袋子网。”“拿筷子夹。”“拿磁铁吸。”“拿……”同学们争论纷纷。德老师一边摆手一边说：“你们这些方法，我都不用。我只用：蜡烛、打火机和一个杯子就可以取出来。”“不行能。”“就是。”“对。”“别急，看我做。”德老师说。试验起先了，只见德老师拿着一根蜡烛，然后把它固定在水中。

她又用打火机点燃蜡烛。这里，蜡烛烧得特别旺。最终，她拿起一个杯子，然后倒过来，轻轻地扣在蜡烛上。火苗渐渐小了，水也随着火的变小渐渐地流进了杯子。最终，火苗熄灭了。这里，水也都流进去了。这里，德老师可以轻而易举地拿出硬币，并且不湿手。“太奇妙了！”“不行思议！”“哇！”“简直不敢信任！”“这怎么可能？”同学们都不不敢信任自己的眼睛。“我来告知你们吧。”德老师得意忘形地说：“这是因为：蜡烛燃烧须要氧气，而我把杯子扣在蜡烛上时，氧气就少了。蜡烛火苗也就变小了。最终，氧气被用完了，火苗也熄灭了。这里外面的气压高，杯子里面气压低，于是水就代替了原来氧气的位置。”

这个试验真奇妙呀！

试验作文600字篇2

周五上午，数学老师布置的一项周末作业，是做一次试验。名字就叫---滴水试验。要求是做完以后，要依据试验列出表格，写出试验的名称、试验人员、试验分工、测量工具、试验方法和步骤等。周六下午，我和同学王奕文在我家一块儿完成了“滴水试验。”

下面就是我们做试验的整过程。

打算试验的工具：一个纸杯，一个量杯，一枚做衣服的针。

试验方法：用针在纸杯底部扎一个小孔，然后在杯子里倒上水。再把量杯放在杯子的下面，等一分钟时间，看看水滴了多少毫升，并记录下来。根据这样的方法依次进行五次。把五次的数据平衡出一个数据用来计算。

试验过程：说起来做试验看似简洁，其实真作起来也并不简单。我们第一次把纸杯的孔扎得太大了，不停的往下流，就像一个小水柱，一分钟不到整个量杯就已经被灌满了。接受第一次的教训，其次次把孔扎的小一点，谁知又偏小了，一分钟还没滴几滴。

哎呀！真是难为人。第三次接着接着扎，有了上两次的阅历，这次就有了把握，果真，扎的孔正好，正式试验起先。我们俩可忙活开了，一个接水做试验，一个测量做记录.

第一次滴水记录是2.5毫升,其次次2.5毫升，第三次2.6毫升，第四次2.8毫升，第五次2.7毫升，平均2.6毫升。

下面依据2.6毫升进行计算一年的滴水量。

2.6是小数，把它升为3便利计算。那就是：3毫升水×24（小时）×30天（一个月）×365天（一年）等于788400毫升。

不算不知道，一算下一跳。假如水龙头不关紧，随意滴水，那我们一年的滴水量就是788400毫升。就白白的流走了，就这样奢侈了。通过这个“滴水试验”让我明白了积少成多的道理。看似不起眼，假如成年累月的积累起来还是很可观的。

因此。希望大家要珍惜用水。现在我们国家许多地方都缺水，通过这个试验能让我们提高节水的意识，珍惜水资源，肯定要养成节约用水的好习惯。

试验作文600字篇3

你们做过试验吗？不用说，都做过。大试验、小试验，各不相同。让我们一起老瞧瞧我们奇妙的试验。

把纸放进一个黑色的陶瓷杯里，放入水中，怎样才能使纸团不湿？

第一个举手的是黄乐然，他走上了讲台。看了看器材，眉头紧皱，不知该怎么办，突然，他灵机一动：把纸团放进陶瓷杯里，干脆把杯子放下去。“错了，像你这样，纸团又没进水，不谁都行了吗？”张老师说道。

汪也望见黄乐然失败了，赶忙把手举得高高的，张老师请汪也去做试验，汪也信念百倍地走了上去，我以为汪也会胜利。结果他拿起杯子，把纸团塞了进去，大眼睛炯炯有神地看着手里的工具。汪也把工具——纸团、陶瓷放了进去，结果杯子起来的时候盛了一大杯水，弄得大家哄堂大笑。两位同学都失败了。雷杰雄转着眼珠子，想了半天，把手举了起来。小小的个子，戴个眼镜，他大步向前走去，仿佛自己肯定能胜利似的。一到讲台上，他变得肃穆起来。先把纸团塞进杯子里，他咬着牙，满脸通红。费了好大的力气才把纸塞得紧紧的。然后，他缓慢地把杯子倒着放进了水里。然后又平平的把纸杯拿了起来。哇，大家摸了摸，纸团竟然丝毫没有一丁点水。“真是神童！我自言自语道。

后来我才从雷杰雄那儿知道：原来塞纸的时候，塞进去点，纸不简单掉出来，杯子里是有空气的。将把杯子放进水里的时候，空气会把手隔离开，起来的时候，平着起，才更不会让水趁机溜进杯子里，把纸打湿。他告知了我，我知道也理解了这个原理。我暗下决心。回家后肯定会做这个试验。张老师也告知了我们原理，我彻底明白了。

今日的试验告知了我：做试验时要勤于动脑才能想出方法去完成。

试验作文600字篇4

今日，我们要做一个试验，是从四楼扔下鸡蛋，看看鸡蛋怎样爱护才不会碎，我们都提前爱护好了鸡蛋。

试验立刻就要起先了，大家兴趣盎然地拿起自己细心爱护好的鸡蛋，有的用海绵包鸡蛋；有的用泡沫包鸡蛋；有的把鸡蛋放在盒子里，里面放满了泡沫、海绵和纸；有的帮鸡蛋做了个小着陆伞；有的我是用海绵包好鸡蛋，再用塑料袋做了一个着陆伞。

试验起先了，老师清了清嗓子，高声说道：请有着陆伞的同学先出来扔鸡蛋。我和好几个同学走出去，站在边上，拿着着陆伞，只等着听老师的口令了。预备，放。我松开手，哗啦啦一个个着陆伞从天而降，伞兵鸡蛋，一个个飘飘悠悠地落在地上，我们抓紧跑下楼，看看自己的小伞兵有没有受伤，我气喘吁吁的跑到楼下，隔着海绵摸了摸，我松了一口气：没破就好。我刚要上楼梯，只听呯的一声，我转过身来一看，是别人从楼上丢下来的鸡蛋，我忙跑过去捡起来，沈苏苏这时跑下来，说：这是我的鸡蛋。我赶忙递给她。

接下来就是其他同学扔了，这时候壮丽的一幕出现了，漫天的盒子呀，塑料袋呀，泡沫呀，全部从四楼往下飘，有些呢挂在树上；有的飘落在地上；还有一些惨不忍睹，鸡蛋都碎了，蛋清和蛋黄都洒在塑料袋里

接下来是见证奇迹的时刻了，就是来看看自己的鸡蛋有没有碎，我向沈苏苏借来了一把剪刀，我拿着剪刀当心翼翼的剪着外包装上的胶带，然后轻轻的撕开，生怕它碎了。打开一看，哇！没事耶！嘿嘿！心里乐滋滋的。这时候，朱忆凡走了过来，她对我说：看看里面有没有坏，说着就把鸡蛋从海绵里拿出来，我刚刚想帮她从下面托着，鸡蛋碎了，她尴尬对我说：黄黄，对不起，我不当心把你的蛋弄碎了，可能我拿的时候用力大了一点，磕碎了。哎呀！我的小伞兵，你光荣了，哎，算了吧，坏都坏了。没方法，只好把我的小伞兵给处理掉了。

希望以后老师还能多有点这样的试验真是快乐又好玩。

试验作文600字篇5

灯泡可以当榔头敲钉子，你信吗？

上周六晚上我和妈妈在家看《欢乐大本营》，一个嬉戏里，我看到了不行思议的一幕。主持人竟然要求明星们拿着灯泡，把几枚钉子敲进木板里。我想这也太刁难人了。但是没想到的是，明星们真的根据要求做了，并且还胜利了。我真不敢信任自己的眼睛，缠着妈妈帮我一起来验证一下这个事情。

我们打算了头盔、麻布手套、套袖、一个60瓦的灯泡、几枚钉子、一块木板。妈妈不放心我做这么危急的试验，说让她先来试一试。全副武装之后，妈妈当心翼翼的拿起灯泡，扶着钉子，对准灯泡顶端那个圆圈，轻轻的敲在钉子上，一下、两下、三下……钉子根本就没有钉进木板里。“妈妈，你敲得太轻了，太轻了！”被妈妈赶出危急范围的我，一边远远的望着，一边急得喊了出来。妈妈也许被我喊得急了，加大了敲击的力度，不一会儿，那枚钉子竟然稳稳得“站”在了木板上。“妈妈胜利啦！让我试一试”

当我把灯泡拿在手里打算敲的时候，突然有种似曾相识的感觉涌上心头。这么脆弱的玻璃灯泡，就像一个鸡蛋。记得科学课上，老师说过，鸡蛋虽然脆弱，但是它具有球形的结构，能很好的爱护蛋壳里的新生命。那么电灯泡也应当具有类似的功能。想到这里，我放下手中的灯泡，从冰箱里拿了一个生鸡蛋，放在手里用力握，果真，不管我怎么用劲，鸡蛋都没有碎。

可是，为什么鸡蛋会这么“坚固”，灯泡会这么“硬”呢？我怀着怀疑又新奇的心情，来到网上查寻这个答案。原来，鸡蛋的形态是椭圆的，当我们把鸡蛋握在手里时，它所受的压力在蛋壳表面传递着，每个地方都受到了相等的压力，所以每个点所受的压力就变得很小了，蛋壳就不会破了。灯泡可以当榔头敲钉子的道理也是相同的：灯泡顶端受到的敲击压力，也被传递到整个灯泡了，所以力就变小了许多，灯泡当然就不会碎啦。

有了这些学问，我的胆子也变得更大了。很快五枚钉子一下子都被我敲进了木板里。

试验作文600字篇6

科学，是一个奇异的东西，它不仅是无穷无尽的宇宙，不仅是细小的微生物，就连我们身边的事物也和科学有着联系。今日我们就进行了一次好玩的科学试验，那就是小苏打与白醋混合后的改变。

我们一个个兴奋地来到教室，只见桌子上放了个盒子，十几克不知道是什么的白色粉末，还有五十几克像水一样的透亮液体，还有一盒火柴、一根蜡烛和两根细细的小木棒。经老师介绍，我才知道那白色粉末是小苏打，一种可以调味的物品，而另外的液体是白醋，可以杀菌清洁。后来老师说这两种东西混合后可以产生一种奇异的东西哦。我一听到会产生改变，立刻把这些不行小看的东西端详了一遍，小苏打呈粉状，摸起来滑滑的，味道微咸，而白醋是透亮液体，有一股酸味。

大家视察完试验用具，就立刻起先试验了。我当心翼翼地拿起小苏打，一手刚把小苏打倒入白醋中，一手就把玻璃片盖在了瓶子上，只见小苏打一遇到白醋就发出咝咝咝的声音，并快速产生气泡，气泡多得快要把瓶子上的玻璃掀翻，惋惜它没有那么大的力气。在这同时我放在瓶上的手，感觉白醋越来越凉了，真有一种手摸在冰块上的感觉。过了两分钟左右，气泡越来越少了，我惊异地发觉小苏打变成了一团一团的.东西，像一个个小运输工在向上运输气泡。过了三分钟后，我发觉小苏打消逝了，可白醋依旧还是那么透亮，对面的东西竟然清楚可见。然后我们又把点燃的小木棒放进瓶中，火苗刚进入瓶中就像着了魔一样，消逝得无影无踪，只剩下小木棒尖头烧焦的一些黑色的炭。我轻轻一闻，这白醋竟然发出一股雪碧的味道，口水禁不住的流了出来，真想尝一尝呀！

科学是一个奇异的东西，这个东西能给我们奇异的发觉，而试验就能找到一些新的东西，让我们进一步了解奇异的世界。

试验作文600字篇7

摸奖试验浙江省缙云县水南小学六(2)班柯佳来指导老师陈海伟令人期盼的“六一”最终姗姗而来了。我们学校开展了创意庆“六一”活动——举办“小小超市”活动。老师让我们打算操办一个有特性有特色的超市。打算什么好呢？做为一个忠实的摸奖迷，没有什么办法比设置一个摸奖箱更好了。再说，平常老师见我们总是在小店转悠摸奖，语重心长地劝我们别摸奖，说不要老想“天上掉馅饼”，店老板是不会做亏本生意的。这回我做次摸奖试验，看看老师说的是真是假。说干就干，我们小组同学回家做了一个美丽的摸奖箱。星期五下午，学校实行的小小超市会开张了。操场上，人山人海，喧闹非凡。你瞧，欢乐之旅超市、欢乐淘宝谷、欢乐gogogo……嘿，真是超市大荟萃呀！我们把摸奖箱往桌上一摆，马上就受到了大家的关注，可真正摸奖的人没有，人们总是从左边来往右边走，右边来左边走，或许他们怀疑奖券有诈吧？我们不禁焦急起来。不久，最终有个大哥哥过来了，他在摸奖箱前驻足不前。于是，我微笑着说：“大哥哥，怎么样，摸一次吧，没有奖不收你钱。”那大哥哥听了，好像吃了一颗定心丸，伸手在箱子里摸了一会儿，摸出一张奖券，双手合掌夹住奖券，撮圆嘴唇，“呼”往掌心里吹了一口气，仿佛这一吹纸会变钱似的。他拆开奖券一看，“哇赛，三元！”他这一叫，呼啦围过来一大群人。我们给了他三元奖金，他把钱一扬，说了声“买东东去了”，就消逝在人海之中了。随着大哥哥的离去，我们这边可是风景独好——来摸奖的人川流不息，生意红红火火。活动结束，我们一盘点，成小富翁了——就摸奖这一项赚了三十多元。看着手中的钱，我陷入了深思，老师说的一点儿也不假：摸奖的人归根究竟是亏的！是啊，摆摸奖摊的人怎么会傻到做亏本生意呢？以后我再也不去摸奖了。

试验作文600字篇8

今日，胡老师带领我们做了一个好玩的试验写密信！

一起先，老师跟我们说我找了一个小侦探，他知道谁买零食吃，今日我收到了小侦探的信说到这，胡老师顿一会说：同学们想不想看看有多少同学买零食啊？想看！同学们异口同声笑着说。我心想，他们在笑什么？胡老师问曹碧君同学为什么笑？曹碧君同学笑着说：因为这是一张白纸，有什么可以看的