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第关于幼儿园冬季防溺水的温馨提示
关于幼儿园冬季防溺水的温馨提示
到了幼儿放假的时候,安全就成了家长们最担心的问题,这其中安全问题之一,就是要担心孩子溺水,溺水不至在夏天有,在冬天更加可怕,因为气温低,孩子一旦在河边玩水调入水中,就非常危险,因为水温低容易把孩子冻僵,下面我们来看看幼儿园冬季防溺水温馨提示。
幼儿园冬季防溺水温馨提示
1、要加强对幼儿的防溺水安全教育,严禁幼儿私自到水塘、水库等地方戏水,如有发现应及时制止。
2、若遇到暴风雨,注意行走安全,尽量留在室内,若路面被雨水淹没时千万不要直接趟水行走,应绕道而行确保路面安全。
3、加强防火、防雷电、防触电等教育,确保人身安全。
4、防滑:由于长时间强降雪,地面积雪较厚,在经过踩压后就形成了一层光面,在气温稍高冰面开始融化时,尽量减少外出频率,避免发生不必要的意外。如确需外出,要穿防滑鞋或在脚上绑根旧布条,手上不宜拿伞、棍等细长物品。
5、防冻:外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。
幼儿发生事故时的做法:
出现事故,要立即呼救,儿童少年不冒然下水营救;溺水者救起后,要清除口鼻喉内异物,排出溺水者胃肺部水,必要时进行人工呼吸。同时,迅速拨打急救电话。
手脚冻僵了应该怎么办?
在寒冷的冬季外出活动,常常冻得手脚发僵。手脚冻僵了,千万不要在炉火上烤或者在热水中浸泡,那样会形成冻疮甚至溃烂。
1.应该回到温暖的环境中去,使冻僵部位的温度慢慢回升。
2.如果在野外,应当设法用大衣等将手脚包裹起来,还可以互相借助体温使冻僵的手脚暖和过来。
3.最有效的方法是用手搓,通过摩擦增加温度,促进自身的血液循环,以恢复正常。
家长对孩子的安全教育工作
1、平时加强对孩子的园外教育,提高每一个孩子的"安全意识和自护自救能力。
2、加强节假日对孩子的监护,不准孩子私自或与同伴到水边玩耍。
3、不带孩子去无安全设施、无救护人员的水域玩耍。
4、教育孩子在见到有人落水时,不要冒然下水救人,要大声呼救或报110救护。
幼儿园防溺水安全知识
1、经常告诉宝贝,尤其是男孩,家长不在时不要自己下水玩。如果让宝贝下水,一定有专人负责照料,即使水很浅也不能掉以轻心。如果宝贝学过游泳,父母也不应大意,不要认为宝贝接受过游泳训练,就不会溺水了,宝贝游泳时一定要有大人随时随地陪着。
2、不要以为给宝贝使用一些救生用品,如救生圈、救生背心、翼形浮袋、气垫等用具,就可以掉以轻心。这些东西在水中随时会翻倒,家长要一刻不离地进行看护。
3、如果宝贝溺水,父母不要慌张。父母要以最快的速度清除宝贝口鼻中的泥沙杂草及分泌物,保持呼吸道通畅,并将宝贝的舌头拉出,以免堵塞呼吸道。
4、尽快让溺水的宝贝肺内吸入的水自然流出。可将宝贝背向上,双手托住宝贝腹部,高举过头,宝贝口鼻应露出水面背向上,头脚下垂,让呼吸道的水自然流出。
5、再将溺水宝贝平放在平地上,解开其衣物;如无呼吸或脉搏也摸不到时,立即进行口对口人工呼吸和胸外心脏按摩,注意心脏按摩与人工呼吸的比为4:1。
6、如果父母不会以上的急救方法,应立即把宝贝送到医院进行抢救。在等待急救车的过程中,不要放弃人工呼吸和胸外按压,直至医护人员到来。如未联系上急救车,要迅速用其他车辆将溺水儿童送往医院。
7、对于呼吸、脉搏正常的溺水宝贝,经过急救后,回到家里后进行漱口,喝些姜汤或热茶,并注意保暖,让宝贝安静入睡;注意如有咳嗽、发热时应去医院治疗。
冬季防溺水安全知识
一、冰面上有哪些风险
1.冰面光滑、易碎,冰水寒冷,一旦不小心落入冰窟窿中,施救难度非常大。
2.冰面的承重能力用肉眼是无法观察到的,在你伸出脚试试冰面结不结实时,实际上是在拿自己的生命开玩笑。
3.在北方初冬、早春季节,由于冰面还未冻实或冰面已经开始融化,人在冰面行走、奔跑或滑行时冰面很易断裂而发生危险。
4.如果冰面被积雪覆盖,则无从判断冰面情况。
5.在流动河道上结冰的冰面,由于河水水位会随着水量的大小发生变化,冰面下会形成2~3厘米的“真空”。岸边水草和冰混杂在一起,看似坚固的冰面其实隐藏着危险。
二、如何预防冰面溺水
1.野外水域冰冻的冰面情况不明,千万别凭经验判断冰是否结实。
2.如果想溜冰,就去有安全防护措施的正规冰场,一定不要溜“野冰”。
3.在北方初冬、早春季节,不要在冰面行走、奔跑或滑行。因为此时冰面还未冻实或冰面已经开始融化,冰面很易断裂而发生危险。
三、如何自救
1.不要惊慌,一边大声呼救,一边攀住冰缘,避免身体沉入冰水之中。
2.万一掉入水里后不要急着呼吸。刚一掉进水里,身体会强烈反应让你紧张、想要大口呼吸,一定要克服这种反应。这种身体反应会在1-3分钟里渐渐消退,然后在失去意识前,你有15-45分钟的时间来脱险。
3.双手及双臂千万不要乱扑乱打,这样会使冰面断裂的面积加大。
4.细心观察四周破裂的冰面,找到冰面最厚且裂纹少的部位。
5.身体靠近冰面最厚部位的边缘,双手伏在冰面上,双足打水,使下半身浮起,全身成一条直线。然后用手肘爬动,使全身逐渐离开水。
6.离开
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