大学生劳动教育-南京大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年

大学生劳动教育_南京大学2中国大学mooc课后章节答案期末考试题库2023年劳动力供求呈现“五降一升”特点，其中，“五降”是指（），“一升”是指求人倍率上升。‍

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答案:

人口增速下降、适龄劳动人口下降、劳动力人口下降、劳动参与率下降和就业人数下降

‌按照马克思主义哲学的定义，劳动是‏

答案:

人的生存条件和存在方式人类特有的一种有意识有目的的社会实践活动社会存在和发展的基础

人用自己的体力和脑力，以自身的活动来调整和控制人和自然之间的物质、能量、信息的交换过程

‍以下属于异化劳动的表现的有：​

答案:

劳动者与劳动过程相对立劳动者与劳动产品相对立劳动者与资本家相对立

​下列关于新中国初期劳动教育的特点说法正确的有：‌

答案:

劳动成为社会主义制度下的人们进入社会的方式，变成社会主义共同体一部分的途径工业发展促生劳动崇尚教育与生产劳动相结合劳动培养社会主义接班人

以下关于数字劳动异化的说法正确的是​​

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答案:

劳动者愈发依赖科技产品，以致逐渐丢失了解析和辩知能力科技增进了人类劳动自由度的同时，也对人类劳动本身提出了更高的要求数字劳动将治理权力让渡给科技系统，导致劳动门槛越来越高劳动者休闲活动的快感享受被转化为无偿数字劳动，并生产着对劳动者自身的剥削

‍关于劳动以下说法正确的是：​‍

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答案:

脑力劳动和体力劳动是内在统一的在共产主义社会中，劳动将真正成为确证人的本质的自由自觉的活动分工只是从物质劳动和精神劳动分离的时候起才真正成为分工

‌以下关于马克思主义劳动观的论述正确的有：‎‌

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答案:

劳动乃是人的本质力量的对象化工业发展的历史也就是一本打开了的关于人的本质力量的书人只有通过劳动才能获得自由，只有在劳动中在感受到自己的力量整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程

‏以下关于人工智能的说法正确的有：‌‏

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答案:

人工智能可以使人摆脱部分繁重的体力劳动和危险性高的劳动人工智能对劳动力就业造成了一定的冲击人工智能可以增进人类劳动的自由度，推动人类由必然王国向自由王国的飞跃

‌古典政治经济学认为交换过程是价值的源泉。‏

答案:

错误

‌劳动的异化是历史进步的重要杠杆，非如此，劳动的形态和社会的形态就不可能得到发展。‎

答案:

正确

1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中明确指出，受教育者应当在德、智、体、美、劳几方面都得到全面和谐的发展，把受教育者培养成有文化、有社会主义思想觉悟的劳动者。‍‌

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答案:

错误

​数字劳动异化问题的解决需要将数据监控的权力从私营部门转向公共部门，利用政府监管来有效限制互联网平台对数字劳动的无偿索取，同时要求劳动者将伦理思考纳入到个人数字技术的运用过程之中，以塑造自身的劳动行为。‎

答案:

正确

‎“北斗”团队扎根山区，刻苦创新20年，研制出北斗一号卫星系统，打破了美国GPS系统的垄断，为国计民生提供了保障；河北塞罕坝林场的建设者们几十年如一日，艰苦奋斗，与黄沙荒土做斗争，建成了世界上最大的人工林……祖国各行各业的建设者们用实际行动向我们诠释了只有勤奋学习、扎实劳动、攻坚克难才能实现中华民族的伟大复兴‍

答案:

正确

​运用强大的动员能力发展工业，发挥人口优势，挖掘劳动力价值，在国家与社会形成崇尚劳动的氛围，是新中国的重要课题。​

答案:

正确

​数字劳动意味着一种网络用户以数字化信息为生