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第第页中班美术活动有趣的乌龟教案反思

中班美术活动有趣的乌龟教案反思

活动目标：

1.在说说、想象、变变的过程中，感受乌龟的基本特征，并尝试表现乌龟的动态。

2.培育幼儿动手操作的技能，并能依据所观测到得现象大胆地在同伴之间沟通。

3.尝试大胆添画，能大胆表述自己的想法。

4.进一步学习在指定的范围内匀称地进行美术活动。

5.培育幼儿的技巧和艺术气质。

活动预备：

1.PPT;

2.绘画工具材料人手一份。

活动过程：

一、观看PPT，了解、感受有趣的乌龟

1.观看认识同心圆，了解乌龟的基本特征。

(1)师：小雨滴要来和我们做游戏了，嘀嗒点击涌现一个圆，再点击两次，一共有几个雨滴?它们有什么特别的地方吗?

(2)小结：像这样，小圆在大圆里面，大圆抱着小圆，它们围着一个中点在跳圆圈舞，我们叫它同心圆。

2.幼儿学画同心圆，提示画面布局。

请幼儿在自己的画纸上变出同心圆，提示幼儿同心圆在跳舞，有高有低，有大有小。

3.幼儿尽情想象，同心圆像什么。

师：想想同心圆像什么?它可以变成什么?

4.观看大屏幕，引出乌龟。

(1)边说儿歌边点击，涌现乌龟。

(2)通过儿歌的形式，感受乌龟的动态改变。

二、想想、说说，感受乌龟随处游玩的欢乐

1.乌龟在哪里玩?

师：乌龟喜爱在哪里玩?它们喜爱干什么?

2.乌龟的心情怎样?

三、自由创作有趣的乌龟

1.幼儿创作，在自己的同心圆上表现乌龟。

师：假如让你的同心圆来变乌龟，你会变出谁呢?你想带它们到哪里玩呢?

2.老师指导，留意引导幼儿表现乌龟的各种动态。

老师提示幼儿添画环节和背景，也可在幼儿作品上适当添画场景，让画面更丰富。

四、观赏沟通：说说我的小乌龟

师：你喜爱哪幅作品，为什么?你觉得它们在干什么?谁来介绍一下你画的乌龟?乌龟们在哪里干什么?

小结：今日你们画的小乌龟真有趣，等会请小伙伴把它们带回教室，帮它们穿上五光十色的衣服，装扮得漂美丽亮的，到更有趣的地方去玩，好吗?

活动反思：

整个活动，这个课件显得尤为重要，它不但解决了幼儿的布局问题，还拉近了幼儿与乌龟的距离，幼儿在绘画过程中能考虑乌龟的感受，

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