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文档简介

幼儿园竞赛教案模板一、教学目标1.1知识目标通过本次教学，学生将了解到以下知识：大自然的奇妙之处身边的颜色和形状常见的动物和它们的特征1.2技能目标通过本次教学，学生将能够：团队协作，共同完成作品提高观察能力和表达能力获得独立思考和创新的能力1.3情感目标通过本次教学，学生将体验到：好奇心和求知欲的刺激成就感和自信心的提高爱护自然、感恩生命的意识二、教学内容2.1教师引导教师先向学生介绍这次竞赛的主题——“自然万千，色彩斑斓”。通过图片、视频等形式，展示一些美丽的风景、奇特的动物、漂亮的花草等，引发幼儿们的好奇心和向往。2.2团队活动小组活动：老师将每个小组分配给不同的任务，比如：收集漂亮的花叶、捡拾树枝彩石等自然材料，然后在设计好的小区域内自由组合，制作出他们的自然创意作品。要求：要注重颜色的搭配、形状的创新，要有创造性地表达自己的观察与思考。2.3展示评比每个小组成员都要为自己的作品进行宣传报道，介绍自己所选材料的特点、自己对自然的理解和创作初衷等。其他小组成员听取宣传后，针对宣传表现进行评价，并按照所确定的评分标准给出分数。得分高的小组将会得到奖励，但同时强调，每个小组的创意与完成度都是极为重要的，无论得分高低，每个小组都应该为自己的作品感到自豪！三、教学过程3.1准备工作教师将提前准备好各种材料：如色彩图鉴、自然素材、趣味工具等;将幼儿分组，让每一组有不同的材料和任务。3.2.开始制作让幼儿自由发挥，先做自己想做的，然后再根据老师的建议和支持，进行调整和创意的添加。3.3.宣传、展示与评估学生完成后，按照分组的要求进行宣传、展示，然后进行评价。评价时，可以按照以下要素进行考量：宣传表现是否表达清晰、条理分明是否能引起观众的注意是否能表达出自己的想法和想象作品展示素材的富有创意性与多样性形状和颜色的表现力和协调性作品的结构与平衡性3.4总结最后，老师将对本次竞赛的结果进行总结，并总结幼儿们在这次竞赛中的一些体会和感悟。同时，为幼儿们的创作进行点赞和鼓励。四、教学评价通过本次教学，学生将充分体验到自然之美的奥妙，丰富了他们的审美和思维。学生通过团队协作完成自己的作品，提高了观察能力和表达能力，提高了较强的独立思考和创新的能力，体验到了成就感和自信心的提高。同时，幼儿从学习中感悟到爱护自然、感恩生命的意识，体验到了良好的情感体验和全面的人际交互。教师应该在教学收尾时，给予学生

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