2023-2024学年人教版化学九年级上册 6.3 二氧化碳和一氧化碳 说课稿_第1页
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2023-2024学年人教版化学九年级上册6.3二氧化碳和一氧化碳说课稿一、教材内容概述本单元主要介绍了二氧化碳和一氧化碳及其在日常生活和工业中的应用。通过学习，学生将了解二氧化碳和一氧化碳的结构、性质、常见的制备和性质表现。通过实验，学生将观察二氧化碳和一氧化碳的性质，并认识到它们对环境和人体的影响。二、教学目标知识与技能：了解二氧化碳和一氧化碳的结构、性质和常见制备方法。理解二氧化碳和一氧化碳在日常生活和工业中的应用。进行相关实验，观察二氧化碳和一氧化碳的性质表现。过程与方法：通过展示图片、视频等资源引发学生的思考，激发学生的学习兴趣。引导学生进行实验观察，培养学生的观察和实验技能。情感态度价值观：培养学生的环保意识，让学生认识到二氧化碳和一氧化碳对环境和人体的影响。培养学生的实验守则和安全意识。三、教学重点了解二氧化碳和一氧化碳的结构、性质和常见制备方法。理解二氧化碳和一氧化碳在日常生活和工业中的应用。四、教学难点学生对于二氧化碳和一氧化碳的理解是否准确。学生对于制备二氧化碳和一氧化碳的实验操作能力。五、教学过程1.导入新课通过展示一些图片和视频资源，引发学生对于二氧化碳和一氧化碳的思考，激活学生的学习兴趣，为下面的学习做铺垫。2.学习核心知识介绍二氧化碳和一氧化碳的结构与性质，通过图片和文字的展示，让学生了解到二氧化碳和一氧化碳的分子结构以及物理和化学性质。介绍二氧化碳和一氧化碳的常见制备方法，通过展示实验步骤和示意图，让学生了解到二氧化碳和一氧化碳的常见制备方法。3.实验探究进行二氧化碳的产生实验，在实验过程中引导学生观察实验现象和记录实验结果。进行一氧化碳的产生实验，让学生通过实验探究一氧化碳的产生方法和特点。4.总结讨论引导学生归纳总结二氧化碳和一氧化碳的结构、性质和制备方法。探讨二氧化碳和一氧化碳在日常生活和工业中的应用，并引导学生思考它们对环境和人体的影响。5.作业布置布置相关作业，巩固学生对于二氧化碳和一氧化碳的学习成果。六、板书设计板书内容：二氧化碳-结构：CO2-物理性质：无色、无味、不可燃、不支持燃烧-化学性质：溶于水，酸性-制备方法：碳酸氢盐与酸反应、碳与含氧化合物反应一氧化碳-结构：CO-物理性质：无色、无味、可燃、不支持燃烧-化学性质：与空气中的氧气反应生成二氧化碳、与血红蛋白结合影响氧气输送-制备方法：煤气不完全燃烧、碳与氧气反应七、教学反思通过此次课程，学生能够了解到二氧化碳和一氧化碳的结构、性质、制备方法和应用，并通过实验观察到了二氧化碳和一氧化碳的性质表现。课堂中通过展示资源、实验探究等多种教学方法，激发了学生的兴趣，培养了学生的观察和实验技能。在教学过程中，对于二氧化碳和一氧化碳对环境和人体的影响进行

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