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文档简介
2024学年湖北省宜昌市当阳市重点中学中考生物模拟预测题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、生物既能适应环境,也能影响环境。下列反映生物影响环境的描述是A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知C.千里之堤,溃于蚁穴D.螳螂捕蝉,黄雀在后2、酵母菌与细菌相比,在结构上的主要不同是()A.单细胞B.不含叶绿素C.不具鞭毛D.有成形的细胞核3、有甲、乙、丙、丁四种生物都无花,另外,甲无叶绿素,乙有种子,丙有叶,丁无叶,请判断,甲、乙、丙、丁分别属于A.被子植物
裸子植物
蕨类植物
苔藓植物B.真菌
蕨类植物
裸子植物
苔藓植物C.苔藓植物
蕨类植物
藻类植物
裸子植物D.真菌
裸子植物
蕨类植物藻类植物4、下列有关生物分类的说法错误的是()A.生物分类的基本单位是“属”B.最小的分类单位是“种”,最大的分类单位是“界”C.分类单位等级越大,所包含的共同特征越少D.分类单位等级越小,亲缘关系越近5、神八与天宫一号的成功对接让华夏大地一片欢腾,伴随这次巨大成功的还有番茄试管苗空间开花结实的实验。8瓶矮化的番茄试管苗在太空中茁壮成长,其中5株开花结果,一个果实已经转红。下列叙述不正确的是()A.这些番茄试管苗都是由受精卵分裂、分化而来的B.这些番茄苗都具有细胞结构和遗传物质C.它们的结构层次为:细胞→组织→器官→植物体D.番茄苗都是由上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织等组成6、关于人类生殖和发育过程的叙述,正确的是()A.卵细胞和精子中均含有23条染色体,分别表示为22+x和22+YB.卵细胞在输卵管内受精,到达母体子宫后,才开始进行发育C.婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始D.生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征7、下列有关抗生素的说法正确的是(
)A.抗生素是由某些细菌产生的B.生病时应尽早服用抗生素,以便早日康复C.抗生素对由病毒引起的疾病无效D.抗生素都是从青霉中提取出来的8、下例有关生态系统的叙述中,错误的是()A.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者B.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分C.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系D.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成9、今年世界卫生日的主题是“从农场到餐桌,食品安全人人有责”。以下做法不利于食品安全的是()A.生熟食品混装 B.饭前便后洗手 C.肉食安全煮熟 D.果蔬吃前洗净10、如图为心脏工作示意图,请据图分析,下列叙述中不正确的是()A.该图表示心室收缩,血液泵至动脉B.和①④相连的血管是静脉,和②③相连的血管是动脉C.[②]是左心室,壁最厚,为体循环动力起点D.心脏四腔中流动脉血的是②和③11、生物个体发育的起点是()A.卵细胞 B.受精卵 C.胚 D.幼体或种子12、港珠澳大桥项目直接投入国家一级保护动物中华白海豚的保护费用达八千万元,是海洋开发和环境保护结合的范例。保护中华白海豚最有效的措施是A.移入海洋馆 B.建立自然保护区C.完善法律法规 D.建立种质库13、对外界刺激有反应是生物的基本特征之一.下列不属于该基本特征的是()A.大豆种子浸在水中会膨胀发软B.人体受到外界抗原刺激会产生抗体C.蜗牛受到触碰会缩回壳内D.向日葵的花盘受太阳影响会向日转动14、对于花生而言有的一个花生中有一个种子,有的一个花生中有多个种子,出现这种现象的原因是A.胚珠中卵细胞数量的多少 B.花粉管中精子的多少C.子房里有许多胚珠 D.雌蕊里子房的多少15、个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,你的评价是()A.扮酷新技能B.提神好方法C.交友好途径D.花钱损健康16、比利时科学家海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树苗种在木桶里,每天用雨水浇灌.5年后,柳树质量增加了80多千克,而土壤只减少了不到100克.下列结论错误的是()A.柳树增重的80多千克,主要是因为吸收的全部的水中大部分转变成了有机物B.柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳C.柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的D.柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的17、西瓜堪称“瓜中之王”,是葫芦科双子叶开花植物,原产于非洲,唐代引入新疆,五代时期引入中土。关于西瓜的叙述,正确的是()A.西瓜属于被子植物,有双受精现象,胚乳提供胚芽萌发所需的养料B.西瓜属于果实,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的C.在西瓜迅速膨大的季节,植株吸收的水分大多进入细胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在胃和小肠中被吸收18、下列关于进入青春期的生理特征和行为方式,描述正确的是A.男生声音变粗,胡须、腋毛生长 B.女生身高突增,卵巢发育完全成熟C.不接受家长监管,不与异性交往 D.心情不畅时用通宵上网来缓解19、生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是()A.给植物施加肥料——主要是给植物生长提供有机物B.干燥、低温、适当通风——延长种子寿命,保存种子的条件C.园艺工人在移栽树苗时去掉部分枝叶——降低移栽树苗的蒸腾作用D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时滴清水——维持细胞形态20、二氧化碳等温室气体长期过量排放引起的环境问题主要是A.酸雨 B.重金属污染 C.赤潮 D.冰川消融21、牙齿对动物的生存和生活具有重要意义。生活在南极的海豹在冰下游泳时,隔一段时间就要用牙齿咬破坚冰,浮出水面呼吸空气,海豹牙齿的损坏即意味着死亡的来临。人的牙齿损坏以后,不仅影响食物的消化,而且会引起疾病,给人带来极大的痛苦。下图是某动物上、下颌骨及牙齿的示意图,请据图回答下列与牙齿有关的问题:(1)填写图中标号所示的结构名称①___________________②___________________。其中,②的作用是_________________________。(2)根据该动物牙齿的分化情况可以推断:①该动物最可能是____________食性动物。推断的理由是:___________________;②该动物的盲肠_________,消化管____________。(3)与上面的动物牙齿相比较,人的牙齿多了________齿。患龋齿病时,若病菌侵入牙髓会引起剧烈的疼痛。举出一种你自己保护牙齿所采取的措施。________________________________________________。(4)从海豹的生活环境和呼吸方式来看,海豹的呼吸方式是_____________,体温_______________。22、阅读下列资料,分析回答:资料一:1629年以前,人们普遍认为:植物是“吃土”长大的。而比利时科学家海尔蒙特却对此产生了怀疑。于是,他做了以下实验:把一株2.5千克重的柳树苗栽种到一个木桶里,桶里盛有事先称过重量的土壤。此后,他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入,他还专门制作了桶盖。5年后,柳树逐渐长大。经过称重,他大吃一惊:柳树的重量增加了80多千克,而土壤却只减少了不到0.1千克。资料二:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸收率,结果如下表:光质红橙黄绿青蓝紫波长(纳米)700650600550500450400吸收率(%)55102158540(1)海尔蒙特提出的问题是:___________。(2)海尔蒙特在实验前后都要称量土壤的质量。在称量前,你认为要如何处理土壤,才能保证数据真实可靠?___________。(3)木桶内泥土减少约0.1千克,你认为其原因是:____________。(4)海尔蒙特能得出什么结论?如何推理?___________。(5)若海尔蒙特得出的结论是:柳树(植物)不是“吃土”长大的,而是其重量的增加来源于水。那么请你根据所掌握的生物学知识,判断他的结论是否确切?为什么?________。(6)请用资料二中表格数据在指定方格内绘出植物叶片光吸收变化曲线____,并分析得出的结论是:_____。
参考答案1、C【解题分析】试题分析:蚂蚁在大堤内挖洞,影响大堤的牢固性,洪水来临时容易溃堤,因此千里之堤,毁于蚁穴,是生物蚂蚁对环境大堤的影响。考点:生物对环境的影响。2、D【解题分析】题考查的是细菌和真菌的区别,可结合着细菌和真菌的结构示意图掌握,细菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、未成型的细胞核,真菌的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核,所以真菌和细菌在结构上最大的区别就是真菌有成形的细胞核,细菌无成形的细胞核,酵母菌属于真菌,因此酵母菌与细菌在结构上主要的区别是酵母菌有成形的细胞核。3、D【解题分析】苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小;
蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大;
裸子植物,种子裸露,不能形成果实;被子植物,有根、茎、叶、花、果实和种子,种子外有果皮包被,形成果实;
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核,没有叶绿体;
真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。
有四种生物都无花,因此都不是被子植物;甲无叶绿素,可能是细菌或真菌或动物,乙有种子,因此乙是裸子植物;丙有叶因此丙可能是蕨类或苔藓类,丁无叶是藻类植物,可见D符合题意。点睛:熟练掌握苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物的主要特征是解答此类题目的关键。4、A【解题分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。【题目详解】生物学家根据生物之间的相似程度,把生物划分为不同等级的分类单位。生物分类等级由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。最大的分类单位是界。分类等级越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多,亲缘关系就越远;分类等级越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少,亲缘关系就越近。种是最小的最基本的分类单位,一种生物就是一个物种,同种的生物共同特征最多,亲缘关系最近。故选A。【题目点拨】本题考查了生物分类的单位及其命名。掌握生物分类等级之间的关系并能正确作答是解题的关键。5、D【解题分析】
此题主要考查的是植物的组织、结构层次等的知识,分析资料解答。【题目详解】A、番茄属于种子植物,有性生殖,发育的起点是受精卵,有一个受精卵分裂、分化、发育而来,正确。B、番茄属于植物,其结构和功能的基本单位是细胞,细胞的细胞核中有遗传物质,正确。C、番茄属于植物,绿色开花植物的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,正确。D、番茄属于植物,植物的组织主要有:分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织等。它们分布在不同的部位、各有一定的特点和功能。上皮组织属于动物的组织,不正确。故选:D。【题目点拨】植物的组织及功能、结构层次等是考试的重点,注意掌握和灵活答题。6、D【解题分析】试题分析:人的体细胞中有23对染色体,最后一对是性染色体,可表示为22对+XY或22对+XX,生殖细胞内的染色体数是体细胞中的一半,即卵细胞和精子中均含有23条染色体,卵细胞可表示为22十X,精子的可表示为22十X、22十Y。精子和卵细胞在输卵管内完成受精,并进行发育,先分裂形成胚泡,胚泡种植在子宫内膜上,即怀孕开始,再发育成胚胎,进一步发育成胎儿。精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿。因此,人的生命起始于受精卵。青春期是生长发育的黄金时期,身高突增是青春期发育的显著特征,生殖器官的发育和成熟,是青春期发育最突出的特征。故选D。考点:青春期的发育特点;新生命的开端:受精卵;胚胎发育过程;人的性别遗传。7、C【解题分析】试题分析:抗生素由细菌、霉菌或其它微生物在生活过程中所产生的具有抗病原体不同的抗生素药物或其它活性的一类物质,AD错误;抗生素使用不当会造成严重的后果甚至危及生命,不要滥用抗生素,B错误;抗生素就是用于治疗各种细菌感染或抑制致病微生物感染的药物,可以用来防治人类的某些传染病,C正确。考点:真菌在自然界中的作用及其与人类的关系。8、D【解题分析】分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物,归还到无机环境中,A正确;
生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。其中非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等,他们为生物提供能量、营养和生存空间,B正确;
生产者指的是绿色植物。它们利用光能,通过光合作用,把无机物制造成有机物;消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物为食,所以,生产者和消费者之间主要是被吃与吃的关系,C正确;
食物链和食物网是由生产者、消费者这两部分共同组成的,D错误。9、A【解题分析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【题目详解】生熟食品混装容易使食品变质,故A符合题意;养成良好个人卫生习惯,饭前便后洗手,故B不符合题意;生肉含有大量的细菌、真菌,肉煮熟会把细菌、真菌杀死,符合食品安全,故C不符合题意;果蔬在生长过程中难免喷洒过农药,通过清水浸泡、冲洗,或削去外皮,就可以减少农药残留物,该选项的行为注意了食品安全,故D不符合题意。故选A。【题目点拨】本题主要考查的是食品安全,食品安全是关乎人们健康与否的大事,多注意掌握。10、D【解题分析】
心脏的结构如图:①左心房、②左心室、③右心室、④右心房。只有同侧的心房与心室相通,左心房与左心室相通,右心房与右心室相通,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉。心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,这些瓣膜只能向一个方向开:房室瓣只能朝向心室开,动脉瓣只能朝向动脉开。这样就保证了血液不能倒流。【题目详解】由图可知,心室正处于收缩状态,心房舒张,房室瓣关闭,动脉瓣打开,心室里的血液进入动脉,输送到全身各处的血液回流心房,A正确;①左心房连通肺静脉,④右心房连通上下腔静脉,②左心室连通主动脉,④右心室连通肺动脉,B正确;②是左心室,壁最厚,为体循环动力起点,C正确;心脏的四个腔中,左心流的是动脉血,右心流的是静脉血,因此,①②流的是动脉血,③④流的是静脉血,D错误。【题目点拨】解此题的关键是理解掌握心脏的结构特点和血液循环。11、B【解题分析】试题分析:人体的产生要经历由雌雄生殖细胞结合,卵细胞和精子都不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才标志着新生命的起点。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官、系统,进而形成胎儿,不能说人个体发育的起点是从婴儿开始的。考点:新生命的开端:受精卵。12、B【解题分析】
本题考查保护生物多样性的具体措施。【题目详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。故选B。【题目点拨】解题关键是掌握保护生物多样性有效措施。13、A【解题分析】试题分析:生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能够进行呼吸;生物能排出体内产生的废物;生物能够对外界刺激作出反应;生物能够生长和繁殖;除病毒外,生物都是由细胞构成的。大豆种子浸在水中会膨胀发软,是由于吸水造成的,不属于生物对外界刺激做出的反应。考点:本题考查的是生物的特征14、C【解题分析】
当一朵花完成传粉与受精后,柱头、花柱、萼片等结构都凋落,只有子房才继续发育,胚珠发育成种子。【题目详解】花经过传粉和受精以后,子房的发育情况为:可见,胚珠发育成种子,种子的数目取决于胚珠的数目,所以对于花生而言有的一个花生中有一个种子,有的一个花生中有多个种子,出现这种现象的原因是西瓜有许多胚珠。故选C。【题目点拨】明确受精后子房各部分的发育情况是解题的关键。15、D【解题分析】试题分析:吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质,还有十多种会促进癌发展的物质,其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物,这些有毒物质首先危害人的呼吸系统,诱发各种呼吸系统疾病,甚至引起癌症,因此,个别中学生课间偷偷在厕所吸烟.对于这种现象,我的评价是花钱损健康。考点:吸烟对人体健康的危害。16、A【解题分析】柳树增重的80多千克,主要是因为进行光合作用制造了有机物,而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了,A错误;二氧化碳和水都是光合作用的原料,因此柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳,B正确;只有光合作用才能制造有机物,因此柳树生长过程中消耗的有机物是自身通过光合作用制造的,C正确;柳树叶的生长所需的水和无机盐是通过茎中木质部的导管运来的,D正确。17、B【解题分析】试题分析:西瓜属于被子植物,有双受精现象,子叶提供胚芽萌发所需的养料,A错误;西瓜是果实,属于生殖器官,据分析可见,瓜瓤和瓜皮都是子房壁发育成的,B正确;植物体无论在什么时候吸收的水分都是绝大部分用于蒸腾作用,C错误;西瓜脂肪含量低,含糖量高,这些成分主要在小肠中被吸收,胃不能吸收糖类,D错误。考点:被子植物的主要特征及经济意义;细胞中的物质。18、A【解题分析】A、进入青春期后,随着体内性激素水平的上升,男性和女性开始出现第二性征,男生声音变粗,胡须、腋毛生长,喉结突出,这都属于第二性征,A正确;B、进入青春期后,女生身高突增是最明显的改变,卵巢快速发育,直至成熟,青春期期间,卵巢都未完全发育成熟,B错误;C、进入青春期后,心理会发生很大的改变,例如独立意识增强与依赖性并存,内心日益复杂,不愿与人交流等,这时要注意多与家长交流,将主要精力放在学习上,与异性建立健康的关系,C错误。D、通宵上网属于不健康的生活方式,不值得提倡,心情不畅时要选择合理的方式发泄心中的烦恼,例如运动,听音乐,找同学聊天等,D做法错误。故选A19、A【解题分析】
施肥的目的是为植物的生长提供充足的无机盐。【题目详解】适时给农作物施化肥是为植物的生长提供充足的无机盐,而不是有机物,A符合题意;保存种子时应提供的条件是干燥、低温、通风的条件,可避免种子萌发,可延长种子寿命,B不符合题意;在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率,C不符合题意;在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴清水的作用是为了维持细胞形态,D不符合题意。【题目点拨】施肥的目的、种子萌发的条件、植物的蒸腾作用、观察人的口腔细胞是经常考查的内容,需要同学们牢固掌握相关知识。20、D【解题分析】二氧化碳等温室气体长期过量排放会出现温室效应,引起冰川加速融化,干旱、洪涝灾害频发,全球许多地方都出现异常气候。故选D。21、门齿臼齿磨碎食物草(植)无犬齿、门齿发达发达长犬齿早晚刷牙(或饭后漱口、不要吃过多的糖果或其他食物、用含氟化物的牙膏刷牙、不要用牙齿咬过硬的东西等等用肺呼吸恒定【解题分析】
哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化;门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利,适于撕裂肉食。图示中①是门齿,②是臼齿。【题目详解】(1)图示中①是门齿,②是臼齿。臼齿可以磨碎食物。(2)图示中的动
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