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文档简介

17少年闰土第二课时weiqian自学提示

快速找出课文哪几个段落描写闰土语言和动作，与同桌交流一下。自学提示默读课文6-16自然段，思考：闰土给“我”讲了哪几件有趣的事？请用四字词概括一下这几件事。在课文旁边批注出来。并在四人小组交流一下。

学习“看瓜刺猹”的部分

读原文，想想哪些词句用得特别好，从中可以看出闰土是个怎样的孩子？

自学“雪天捕鸟”“海边拾贝”“看跳鱼儿”三个部分

1.学习方法：读原文、谈体会

2.看图片，认识闰土所谈到的鸟雀、贝壳、跳鱼儿。

3.说说从这些部分可以看出闰土是个怎样的孩子？

扫、支、撒、看、缚、拉、拉、罩稻鸡角鸡鹁鸪蓝背鬼见怕观音手跳鱼儿理解含义深刻的句子我那时并不知道这所谓猹是什么东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。理解含义深刻的句子我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时。他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。

说说课文表达了作者怎样的思想感情？

本文通过我对少年闰土的回忆，刻画了一个机智勇敢、聪明能干、知识丰富的农村少年形象，表达我于闰土的友谊和对他的怀念之情。拓展阅读

读一读鲁迅的小说《故乡》，了解中年闰土的变化，体会当时的社会制度对农民造成的压迫，了解他们所过的悲惨生活。

作业设计1、默写

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