2023学年完整公开课版常见的碱

课题1常见的酸和碱第三课时常见碱的性质氢氧化钠的物理性质实验10-6现象分析颜色、状态将它放在表面皿上一会儿将它放在水中并用手触摸外壁白色片状固体表面潮湿溶解手感觉温度升高吸收空气中水分潮解溶于水放热氢氧化钠固体溶于水放出大量的热潮解：在空气中吸收水分表面溶解的现象氢氧化钠固体易潮解—作干燥剂可干燥如NH3等（物理变化）氢氧化钠固体的变质：氢氧化钠固体氢氧化钠溶液碳酸钠溶液空气中的水蒸气空气中的二氧化碳碳酸钠固体思考：如果将氢氧化钠固体放置在空气中一段时间会有怎样的变化？思考1、如何判断氢氧化钠固体已变质？2、如何判断氢氧化钠溶液已变质？取样于试管中，向其中加入过量的稀盐酸，若有气泡产生，则已变质取样于试管中，向其中加入过量的稀盐酸，若有气泡产生，则已变质⑴氢氧化钠[NaOH]

NaOH有强烈的腐蚀性，所以，它的俗名叫做苛性钠、火碱或烧碱。

如果不慎将碱液沾到皮肤上，应如何处理?注意！

在使用氢氧化钠时必须十分小心，防止眼睛、皮肤、衣服被它腐蚀。实验时最好戴防护眼镜。用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液阅读课本:制作“叶脉书签”体现碱的腐蚀性制作过程体现碱的什么性质？氢氧化钠[NaOH]的用途肥皂石油造纸纺织印染含NaOH炉具清洁剂氢氧化钙[

Ca(OH)2]

在检验二氧化碳时用到的石灰水就是氢氧化钙的水溶液。生石灰CaOCaO+H2OCa(OH)2生石灰与水反应得到氢氧化钙。产生大量的热注意安全

氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰。

八、几种常见的碱

常用的碱有：氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾

[KOH]、氨水[NH3·H2O]

等。探究碱的化学性质⒈碱溶液能与指示剂反应：加紫色石蕊溶液加无色酚酞溶液氢氧化钠溶液氢氧化钙溶液结论:变蓝变蓝变红变红紫色石蕊试液遇碱变蓝，无色酚酞试液遇碱变红⒉碱溶液能与非金属氧化物反应：现象化学方程式CO2+石灰水CO2+氢氧化钠溶液SO3+氢氧化钠溶液结论:碱+非金属氧化物→盐+水Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O2NaOH+SO3==Na2SO4+H2O变浑浊无现象无现象练一练：下列反应的现象是什么？NaOH溶液

将CO2通入NaOH溶液中，无明显的现象出现，难以判断NaOH溶液是否与CO2发生了反应。那么，如何才能知道反应是否发生了呢？

如右图所示，你如何设计实验来排除证明上述实验可能出现的干扰？取等体积的水做对比实验，比较塑料瓶变瘪的情况。取样，向其中加入几滴稀盐酸，若有气泡产生，则已反应。1、某位同学从“超市”买回几包叫“一拉热”的食品，上层是冷的糕点，底层有一根线，当拉动线头后，在一分钟内糕点就变得热气腾腾。你知道这是为什么吗？

在底部隔层中装上水和氧化钙，拉动线头，两者混合，氧化钙与水反应放出大量的热。

CaO+H2O=Ca(OH)2

练一练2、小童说：“熟石灰易溶于水，溶解时产生大量的热，是一种腐蚀性极强的碱”。请分析这话中有哪些不正确的地方。

常使用和接触熟石灰的建筑工人的手，为什么会特别粗糙，并时常出现皮肤开裂的症状？请你对此问题，从劳动保护措施上提出建议。3、此食品干燥剂的主要成分是什么？为什么要注明“请勿食用”？在你打开食品后，见到此类干燥剂，应如何处理？

在打开食品后，取出此类干燥剂，如何设计实验检验此干燥剂是否变质？配套P72

酸碱溶液中的粒子

酸溶液为什么具有一些相似的化学性质?碱溶液为什么也具有一些相似的化学性质?物质盐酸硫酸NaOH溶液Ca(OH)2溶液蒸馏水乙醇导电性

酸溶液、碱溶液为什么能导电？而蒸馏水、乙醇为什么不导电？××酸碱溶液中的粒子分子无法自由移动的离子能够自由移动的离子

从右图中，你能得到哪些信息?酸H++酸根离子在水溶液中解离碱金属离子+OH—在水溶液中解离分子离子化合物HClH++Cl—Ca(OH)2Ca2++2OH—

在不同的酸溶液中都含有相同的H+，所以，酸有一些相似的性质。

在不同的碱溶液中都含有相同的OH—，所以碱也有一些相似的性质。

酸：电离时，产生的阳离子全部是H+的化合物。碱：电离时，产生的阴离子全部是OH-的化合物

盐：电离时，产生金属离子和酸根离子的化合物酸、碱、盐的定义【】4·取一小块NaOH固体，置于蒸发皿中，隔较长时间后，向其中滴加稀盐酸，可观察到的现象是A·有白色沉淀B·有白色沉淀，同时有气泡放出C·有气泡放出D·看不到明显变化【】5·下列物质在空气中敞口放置一段时间后，质量不会变化的是（不考虑水分蒸发）A·浓硫酸B·氢氧化钠固体C·浓盐酸D·食盐水【】6·下列药品敞口放置，质量增加且发生化学变化的是A·浓硫酸B·熟石灰C·石灰石D·浓盐酸cDB反馈练习7·二氧化硫是酸性氧化物，会形成“酸雨”，产生环境污染，为加强环境保护，可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫，化学方程式为

。8·实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，你能用哪些方法将它们区别开，将所选用的试剂或方法写到下列短线上(要求所选试剂类别不同)。⑴

；⑵

；⑶

；⑷

。反馈练习2NaOH+SO2=Na2SO3+H2OFeCuONa2CO3

石蕊溶液你认为用二氧化碳可以吗？课题反馈练习【】1.下列物质一定属于酸的是A·不能使酚酞试液变红的溶液B·具有酸性的物质C·阳离子只有氢离子(H+)的化合物D·能和金属氧化物反应【】2.氢氧化钠和氢氧化钙是常见的碱，下列关于它们的说法正确的是A·都能用作建筑材料B·溶液都能用于吸收二氧化碳气体C·都能用作气体的干燥剂D·溶液都能用于检验二氧化碳气体【】3.要使右图装置中的小气球鼓起来，则使用的固体和液体可以是①氢氧化钠和水②熟石灰和水③石灰石和稀盐酸④锌和稀硫酸。A·①②③④B·①③④C·③④

D·①②

CBB反馈练习【】4.化合物的水溶液能导电，是因为其中含有A·电子B·原子C·阳离子和阴离子D·能自由移动的阴、阳离子【】5.下列物质不属于酸、碱、盐的是A·硝酸B·氯化钠晶体C·氢氧化钾D·酒精【】6.用二氧化碳的水溶液浇灌盐碱地的植物，其主要作用除改良碱性土壤外，还能A.促进植物的呼吸作用B.加速植物的光合作用C.增加植物生长所需的微量元素D.代替碳酸氢铵等作氮肥施用DDB反馈练习【】7.A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是

A.氨水能使酚酞溶液变红

B.碱能使酚酞溶液变红

C.空气不能使酚酞溶液变红

D.浓氨水易挥发，氨气易溶于水B8·①盐酸；②硫酸；③醋酸；④柠檬酸；⑤乳酸；⑥碳酸等酸是我们生活中经常遇到的一些酸，你能指认它们吗？请把它们分别填在下列空格中(填序号)⑴牛奶里含有的酸

；⑵食醋里含有的酸

；⑶柑橘等水果中含有的酸

；⑷汽水中含有的酸

；⑸由胃帮助分泌的消化食物的酸

；⑹用于电瓶中的酸

。⑤③④⑥①②反馈练习9.右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的通性。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。(1)以上中属于柠檬酸物理性质的是

。(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们进一步验证柠檬酸的酸性：①小明将适量的雪碧汽水倒入试管中，滴加紫色石蕊试液，发现石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸确实具有酸性。他做出