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文档简介
课题2溶解度食盐食盐、蔗糖都能溶于水怎样才能比较食盐和蔗糖在水中的溶解能力呢?蔗糖实验探究:食盐与白糖相比谁的溶解能力更强呢?
食盐白糖10℃40℃温度不同
食盐白糖
20℃50g水
20℃100g水溶剂的质量不同状态不同
食盐白糖
20℃100g水
20℃100g水
饱和
不饱和那该如何设计呢?实验探究:食盐与白糖相比谁的溶解能力更强呢?20℃,100g水饱和20℃,100g水饱和36g31.6g必须是相同质量的水必须在同一温度下必须都要达到饱和状态结论:20℃时,食盐的溶解能力大于白糖
食盐白糖
在
一定温度下,某固体物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量,叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。1、固体溶解度溶解度的本质:100g溶剂中溶质的最大质量(符号S)“温、百、饱、克”3、含义20℃时,氯化钠的溶解度是36g。含义2:20℃时,100g水中溶解36g氯化钠,溶液才能达到饱和。含义1:20℃时,100g水中最多可溶解36g氯化钠。温度溶质的质量溶剂的质量溶液的质量20℃36g100g136g4、下列说法是否正确?(3)20℃,20gKNO3溶解在100g水里,所以20℃时,KNO3的溶解度为20g。(2)20℃,把20gKNO3溶解在水里制成饱和溶液,所以20℃时,KNO3的溶解度为20g。
3溶解在100g水里,恰好形成饱和溶液,所以KNO3的溶解度为31.6g没指明温度没指明溶剂是100g没说饱和单位:少了“g”100g是指溶剂
3溶解在100g水里,恰好形成饱和溶液,所以20℃时KNO3的溶解度为31.6。(5)20℃时,100gKNO3饱和溶液里含有24gKNO3,所以20℃时KNO3的溶解度是24g3,所以20℃时,KNO35、与溶解性的关系
根据20℃时的溶解度的大小,可把物质的溶解性划分为:...0.01g1g10g易溶
可溶
微溶
难溶CaCO3
Ca(OH)2“不溶”6、气体溶解度(体积):温度升高,气体溶解度减小。低温高温压强变大,气体溶解度变大。气压小气压大化学与生活(1)打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来。(2)喝了汽水以后,常常会打嗝。气压减小,溶解度减小温度升高,溶解度减小气体的溶解度与温度成反比,与气压成正比。溶解度/克温度/℃010203040508070605040302010KNO3温度
/℃01020304050KNO3/g13.320.931.645.863.985.5溶解度曲线溶解度/g0温度/℃受温度影响大下降型:熟石灰Ca(OH)2受温度影响小:食盐NaCl结晶法的选择溶解度/g温度/℃受温度影响大受温度影响小(降温结晶)(蒸发结晶)当a中含有少量b时,可采用
提纯出a。当b中含有少量a时,可采用
提纯出b。(降温结晶)(蒸发结晶)“交点”的含义溶解度/g0温度/℃BA●Pt“交点p”的含义当温度为t℃时,A物质和B物质的溶解度相等。溶解度
/g温度/℃●●●CBA“点”与“饱和”的关系A、B点在曲线上,代表饱和C点在线条下,代表不饱和溶解度/g温度/℃●●t1到t2,溶解度是
变
,溶液变
,没加溶质,溶质质量
。t2到t1,溶解度是
变
,溶液变
,析出溶质,溶质质量
。不变减小不饱和饱和t1t2小大小大大小溶解度/g温度/℃●●t1t2t1到t2,溶解度是
变
,溶液变
,析出溶质,溶质质量
。t2到t1,溶解度是
变
,溶液变
,没加溶质,溶质质量
。减少不变饱和不饱和大小小大1、据图回答:(1)P点的含义是
。
(2)t2℃时,a物质的溶解度是
。(3)t1℃时,a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是
。1、据图回答:(4)a物质的溶解度随温度的升高而
。c物质的溶解度随温度的升高而
。(5)a、b中溶解度受温度影响较大的是
。1、据图回答:(3)将等质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别由t2℃降温到t1℃,析出晶体最多的是
,没有晶体析出的是
。(4)t2℃时,30ga物质加入到50g水中,不断搅拌,得到的溶液是
g。(5)将t1℃a、b、c三种物质的饱和溶液升温到t2℃,仍然为饱和溶液的是
,为不饱和溶液的是
。2、据图回答问题:(1)乙物质的溶解度受温度影响变化
(填“大”“小”);(2)将丙物质的饱和溶液变成不饱和溶液,除加溶剂外还能用
方法;(3)t3℃时,等质量的甲和丙物质的饱和溶液,其溶剂的质量,甲
丙(填“>”、“<”或“=”)。3、请根据图示回答下列问题:(1)将t2℃时甲、丙物质的饱和溶液分别降温至t1℃,甲溶液中溶质的质量
,丙溶液中溶质的质量
。(增大、减小、不变)(2)要使乙的不饱和溶液转化为饱和,可用的方法是
(降温、升温)。(3)要使丙的不饱和溶液转化为饱和,可用的方法是
(降温、升温)。4、如图,当甲的饱和溶液中混有少量乙时,可采用
结晶的方法提纯甲
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