5.1.4生物进化的原因-八年级生物下册（济南版）

第四课时生物进化的原因1.通过分析曼彻斯特地区桦尺蛾的数量变化,模拟保护色的形成及长颈鹿的进化过程，概述自然选择学说。2.通过分析家鸽的选育过程，知道人工选择的原理和应用。通过对人工选择和自然选择的学习，认同自然选择在生物进化中的作用。长满地衣的树干上的桦尺蠖（浅色个体占多数）黑褐色树干上的桦尺蠖（深色个体占多数）1任务一

自然选择学说

1950年考察历年采集的桦尺蛾数变化情况

深色桦尺蛾数量增加，浅色桦尺蛾数量减少，这是为什么?

活动：捕食桦尺蛾的游戏快速找出图片中的桦尺蛾：

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黑色桦尺蠖数量逐渐增加，由少数变为常见类型，主要受环境的影响，一方面工厂排出的煤烟烟杀死了地衣，使树皮变黑；另一方面桦尺蠖的天敌决定桦尺蠖的不同颜色的数量。自然因素煤烟污染、天敌内在基础遗传和变异1850年1950年1900年桦尺蛾的变迁是一个生物的进化过程，生物的进化与环境的改变是密切相关的。达尔文和自然选择理论

达尔文1831年开始环球考察了，5年中收集大量资料，经历20多年的努力编著的《物种起源》一书1859年正式出版。达尔文的观点：生物的进化是自然选择的结果。2.组际交流（1）长颈鹿祖先的颈为何有长有短？（2）你认为环境变化在长颈鹿的进化过程中起到了怎样的作用？（3）尝试分析长颈鹿的长颈形成的原因。任务一自然选择学说

自然选择学说---过度繁殖自然选择学说---生存斗争

生存斗争导致生物大量死亡，只有少量个体能获胜并生存。什么样的个体能获胜生存呢？

有利变异的个体在生存竞争中获胜生存，不利变异的个体死亡被淘汰。自然选择学说---遗传与变异起初长颈鹿的脖子有长有短。当低处的树木叶子被吃光以后，长脖子的长颈鹿可以吃到高处树叶而存活，并繁殖后代；自然选择学说---适者生存短脖子的则容易被饿死，留下来的后代也较少。经过逐代积累，产生了今天的长颈鹿。.达尔文对长颈鹿进化过程的解释长颈鹿的祖先过度繁殖后代个体间的差异生存斗争长颈、长前肢个体（遗传积累）适者生存现代长颈鹿（变异）自然选择学说中心内容1、过度繁殖2、生存斗争3、遗传和变异4、适者生存原因手段基础结果现象11937年，有人把原产于丹麦和德国的三叶草移到瑞典南部栽培，这里气候比较寒冷。最初三叶草茎叶的单位面积产量很低，但经过若干年后，产量显著提高。

移植的三叶草个体间存在着差异。其中，不耐寒的个体由于不适应寒冷的环境而彼淘汰，那些耐寒的个体由于适应环境而被保留下来并繁殖后代，经过逐代积累形成了耐寒的三叶草新类型。这是长期定向的自然选择使三叶草与寒冷环境相适应的结果。用自然选择学说解释下面现象：现象2青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。

D．后来的药量用得少了，产生了抗药性变异

细菌间存在差异（变异）有的抗药强一些，有的弱些。药物对细菌的这种差异起到了定向选择的作用，绝大多数细菌抗药性差，被药物杀死而淘汰。极少数抗药性强的个体存活下来，并通过迅速繁衍传染给正常的人群。当再次用药时，抗药性强的细菌再次被选择积累，药效逐渐降低。因此抗药性个体的出现是变异个体被药物定向选择的结果。用自然选择学说解释下面现象：任务二：人工选择家养原鸡，产生不同变异有些变异得到遗传积累根据人们的需要和爱好，进行选育逐代定向选择，培育出不同的新品种人工选择不同品种的鸡是怎样产生的？什么是人工选择？人工选择有什么作用？人们根据自己的需求和爱好不断选择和培育生物新品种的过程，叫做人工选择。任务二：人工选择岩鸽归巢性强，飞翔持久羽色悦目，体态新奇营养丰富，繁殖力强观赏鸽肉食鸽信鸽家鸽品种的选育过程人工选择的方法培育成动物品种人工选择能培育出不同品种的金鱼人工选择自然选择相同点不同点

选择者选择方向选择结果选择速度通过遗传和变异的逐代积累，逐渐成为现在的生物品种。人自然环境有计划、有目的长期、缓慢发生满足了人类的需求，但不一定对生物自身有利。保留了对生物自身有利的性状，其不一定对人类有利。时间短，速度快时间长，速度慢列表比较自然选择和人工选择的异同。

概述自然选择学说的内容。自然选择学说过渡繁殖生存斗争遗传变异适者生存课堂小结1.澳大利亚东部有一种外形奇特而美丽的琴鸟，它们大都在冬季繁殖，这样可以避免蛇类等来偷食它们的卵和雏鸟，这是()A、对外界刺激作出的反应B、变异所造成的C、条件反射造成的D、自然选择的结果2.在农田中施用某种农药防治害虫，使用年数越长，效果越差。下列对这一现象的解释中正确的是()DC达标检测3.达尔文在环球考察中发现，远离大陆的克格伦岛上经常刮暴风，岛上的树木花草都很低矮，这里的昆虫有的无翅，有的残翅。请分析：（1）该岛昆虫的祖先存在个体差异，有的有翅，有的无翅或残翅。刮大风时，＿＿＿的昆虫会被风刮到海水里淹死而被淘汰。在这里