版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
专升本英语语法(恩波华英张宏国)
表格示意图
一.Sis]
冠词分为不定冠词(a,an),定冠词(the),和零冠词。
I.不定冠词的用法:
1指一类人或事,相当于akindofAplaneisamachinethatcanfly.
2第一次提及某AM物,加旨Aboyiswaitingforyou.
3表示“每一"相当于every,oneWestudyeighthoursaday.
4表示“相同"相当于thesameWearenearlyofanage.
♦用于人名前,表示不认识此人或与某名人AMrSmithcametovisityouwhenyouwereout
5
有类^以性质的人或事ThatboyisratheraLeiFeng.
6♦用于固定词组中Acoupleo£abit,onceuponatime,inahunyhaveawalk,inaword
n.定冠词的用法:
1表示某一类人或物(这种泛指不需掌握)Thehorseisausefulanimal.
2用于世上独一无二的事物名词前theuniverse,themoon,thePacificOcean
3表示^话双方都了解的或h文提到过的人或事Wouldyoumindopeningthedoor?
4♦用于乐器前面playtheviolin,playtheguitar
5用于形容词和分词前表示一类人thereach,theliving,thewounded
6♦表示“一家人”或“夫妇”theGreens,theWangs
7用于序数词和形容词副词1:联级最高级前Heisthetallerofthetwochildren.
8用于国家党派等以及江河湖海,山川群岛的名词前theUnitedStates,theCommunistPartyofChina,theFrench
9♦在逢上的复数数词之前,指世纪的某个年代inthe1990's,对比inthe1960s和inhis60s
10♦用于表示单位的名词前Ihiredthecarbythehour(按小时计费)
11♦用于方位名词,身体部位名词,表示时间的词组前Hepattedmeontheshoulder(the不肯my)
皿零冠词的用法:
1专有名词,物质名词,抽象名词,人名地名等名词前BeijingUniversity,Jack,China,love,air
2名词前有this,my,whose,some,no,each,every等限制Iwantthisbook,notthatone./Whosepurseisthis?
3♦季节,月份,星期,节假日,一日三餐前March,Sunday,NationalDay,spring但theSpringFestival
4♦表示职位,身份,头衔的名词前LincolnwasmadePresidentofAmerica.
5♦学科,语言,球类,棋类名词前Helikesplayingfootball/chess.
6♦与by连用表示交通工具的名词前bytrain,byair,byland
7以and连接的两个相对的名词并用时husbandandwife,knifeandfork,dayandnight
8表示泛指的复数名词前Horsesareuseftilanimals.
IV有无冠词的词汇或词组的对比
不可数名词的具体cloth(布料一不可数)与atablecloth(桌布);beer(啤酒)与abeer(一杯啤酒);glass(玻
化用作可数名词璃)与alookingglass(镜子)
♦相似词组的对比inchargeof/inthechaiseof;incaseof/inthecaseof;
infrontof/inthefrontof;outofquestion/outofthequestion
二、
I.onetwothree..firstsecondthird...
II.分数onethird三分之一/twothirds三分之二…
UI.数词的重要趣
1lensofmillionsof复数名词;thousandsof复数名词;dozensof/scorcsof表示许多
2Threedozeneggs三打鸡蛋;threesco比students六十位学生(三个20);
3Aten-year-oldboy;a300-wordcomposition;ahvo-minutedrive;twominutes'dive
4Inthesixties在六十年(Vinhissixties在他六十多岁时
5Agreatnumberof复数名词/thenumberof复数名词/alaigeamountof不可数名词
三.代词:
[代词可以分为以F七大类:
人称主格I,you,he,she,it,we,you,they
1
代词筋me,you,him,her;it,us,you,them
物主形容词性my,your,his,her,its,ountheir
2
代词名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs
3反身代词myself,yourself;himself,herself,itselfourselves,yourselves,themselves
4指示代词this,that,these,those,such,some
5疑问代词who,whom,whose,which,what,whoeverwhichever,whatever
6关系代词♦that,which,who,whom,whose,as
one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle,
7不定代词
other/another,all/both,neither/either
n.不定代词用法注意点:♦
不定代词用法示例
oneone可以泛指任何人,也可特指,复数为ones。Oneshouldlearntothinkofothers.
1.some多用于肯定句Ihavesomequestionstoask.
2.也可用于疑问句中,表示盼望得到肯定的答Wouldyoulikesomebananas?
some复,或者表示建议,请求等。Couldyougivemesomemoney?
3.some和any修饰可数名词单数时,some表示Ihavereadthisarticleinsomemagazine.
某个,any表示任何一个。Pleasecorrectthemistakes,ifany.
4.some和数词连用表示“大约”Therearesome3,000studentsinthisschool.
l.any多用于疑问句和否定句Haveyouanybookmari;s?No,Idon'thaveanybookmarks.
any2.some和any修饰可数名词单数时,some表示Pleasecorrectthemistakes,ifany.
某个,any表示任何•个。
3.any可与比较级连用表示程度。Doyoufeelanybettertoday?
each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上Eachstudenthasapocketdictionary.
eacheach可以单独使ffl,后面不跟名词Each(ofus)hasadictionary.
Weeachhaveadictionary.
every强调整体,所指的数是三个或三个以上。Everystudenthasstrongandweakpoints.
everyevery后接名词,everyone可以后接of结构Everyoneofushasstrongandweakpoints.
nonenone作主语或宾语,代替不可数名词,谓语用Howmuchwateristhereinthebottle?None.
单数,代替可数名词,谓语单复数皆可以。Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.
nono等于notany,作定语。Thereisnowaterinthebottle.
other泛指“另外的,别的”常与其他词连用如:theotherday,everyotherweek
theother+单数名词,特指两者中的另外THeheldabookinonehandandhisnotesintheother
othertheother+复数名词=theothers(表示在一定范围Twostudentsinourclassfailed,buttheotherspassedthe
中的其他…)exam.(ourclass是一个明确的范围)
other+复数名词=others(没有范围的其他…)Somelikefootball,whileotherslikebasketball.
anotheranother指“又一个,另一个”无所指Thetrousersaretoolong.Pleasegivemeanotherpair.
allall+复数名词,表示三个或以上概念AllofthebooksarenotwritteninEnglish.
all表示不可数名词时,其谓语动词用单数。Allthatglittersisnotgold.(发光的不都是金子。)
bothboih+复数名词,表示两个Bothofusarenotteachers.我们俩不都是教师。
eithereither+单数名词,表示两个中的一个Eitherofthetwoanswersisacceptable.
neitherneither标两个都不Neitherofusisateacher.我们俩都不是教师。
nonenone表示三个或以上都不Noneofusis/areateacher.我们都不是教师。
全部否定用neither和none.(表示"都不是")
(both/aU与not搭配表示“不都是”)
四.形容词和副词
I.形
1.形容词的位置:
1)形容词作定语通常前置,但在下列情况后置:
1修饰some,any,every,no和body,thing,one等构成的复合不定代词时nobodyabsent,everythingpossible
2alive,alike,awake,aware,asleep等可以后置♦theonlypersonawake
3和空间、时间、单位连用时abridge50meterslong
4形容词短语一般后置amandifficulttogetonwith
2)多个形容词修饰同一名词的顺序:
代词数词性状形容词
冠词
冠词前大小
指示代词翎,频新旧国籍材料
的形容龈词长短颜色
不定代词词状态仙站又产地质地
词形状
代词所有格
名
the
词
allabeautifullai^e
secondonenewblackChinesesilk
boththisgoodshort
nextfourcoolyellowLondonstone
suchanotherpoorsquare
your
♦从抽象到具体
如:thebeautifiilsmallroundnewredChinesewoodtable
3)复合形容词的构成:
1形容词+名诃+edkind-hearted6名词+形容词world-famous
2形通形dark-blue7名词+现在分词peace-loving
3形容词+现在分词ordinary-looking8名词+过去分词snow-covered
4副词+现在分词hard-working9数词+名词+edthree-egged
5副词+过去分词newly-built10数词+名词twenty-year
II.副词
1.副词的分类:
1时间副词soon,now,early,finally,once,recently5频度副词always,often,frequently,seldom,never
2地点副词here,nearby,outside,upwards,above6疑问副词how,where,when,why
how,when,wherc,why,whether,however,
3方式副词hand,well,fast,slowlyexcitedlyreally7连接副词
meanwhile
4程度副司almost,nearly,very,fairly,quite,rather8关系副词when,where,why.
2.儿个副词的用法.
so/how/tooso/how/too+adj./adv.Itissohotaday./Howhottheweatheris!/Itistoodifficultaquestion.
what/suchwhat/such+(adj.)nounItissuchahotday./Itissuchhotweather./Whatahotdayitis!
enoughenough+nounIhaveenoughmoneytobuyahouse.
adjVadv.enoughtodoHeisoldenoughtojointhearmy.
however表“但是”,用逗号隔开Somepeopleagree.However;othersdisagree.
注意与while的区别=Somepeopleagreewhileothersdisagree.
almostnot与high可测量的高度too肯定句中的“也”
notnearlyhighly抽象的高度either否定句中的“也”
HL♦形容词和副词比较等级:
形容词和副词的比较等级分为原级,比较级和最高级。比较级和最高级的构成般是在形容词和副词后加6和cst,
多音节和一些双音节词前加more和most。
1同级比较时常常用as...as...以及notso(as)...as…如:lamnotsogoodaplayerasyouare.
2可以彳布比的词有:much,alot,even,far,abit,alittle,still,yet,byfar,any,agreatdeal。
3表示一方随另一方变化时用""themore(主谓)themore(主谓)”句型。
如:Theharderyouwork,themoreprogressyouwillmake.
4用比较级来表达最高级的意思。如:Ihaveneverspentamorewoiryingday.
5表示倍数的比较级有如下几种句型:Ourschoolisthreetimeslargerthanyours?
Ourschoolisfourtimesaslargeasyours./Ourschoolisfourtimesthesizeofyours.
6-以or结尾的形容词,本身含有比较的含义,所以不能用e*或mo忙/less构成比较级,其后加to.如besuperior/
inferior/junior/senior/major/minor/prior/posteriorto
7特殊结构notsomuchAasB(不是A,而是B);nomo但than仅仅;aswellas/assoonas/as(so)longas/asfaras
wouldratherdoratherdo(宁愿…而不愿意…);ratherthan而不是/otherthan除了;cannot(never)…too越...越好
五.介词
I.介词分类:
1简单介词about,across,after,against,among,around,at,below,beyond,during,in,on
2合成介词inside,into,onto,outo£outside,throughout,upon,within,without
3短语介词accordingto,becauseof,insteado£upto,dueto,owingto,thanksto
4双重介词fromamong,frombehind,fromunder,tillafter,inbetween
5分词转化成的介词♦concerning(关于),given(鉴于)
II.常用介词区别:
1表示时间的in,on,atat表示片刻的时间,in表示一段的时间,on总是与日子有关
2表示时间的since,fromsince指从过去到现在的段时间,和完成时连用,from指从时间的某一点开始
3表示时间的in,afterin指在一段时间之不,after表示某一具体时间点之后或用在过去时的一段时间中
4表示地理位置的in,on,toin表示在某范围内,on指与什么毗邻,to指在某环境范围之外
5表示“在…上”的on,inon只表示在某物的表面上,in表示占去某物一部分
6表示“穿过”的through,acrossthrough表示从内部通过,与in有关,across表示在表面上通过,与on有关♦
7表示"关于"的about,onabout指涉及到,on指专门论述
8between与among的区别between表示在两者之间,among用于三者或三者以上的中间
9besides与except的区别♦besides指“除了,包括在内",except指“除了,不包括在内”,beside在...旁边
10表示“用"的in,withwith表示具体的工具,in表示材料,方式,方法,度量,单位,语言,声音
11as与like的区别as意为“作为,以…地位或朗分”,like为“象...一样”,指情形相似
12in与into区别in通常表示位置(静态),into表示动向,不表示目的地或位置
in.重要的介词
1.介词的意思♦across(穿过;在对面);against(反对、在…….柑E下、靠着);beyond(超出);等
resultin导致/resultfinm山...导致;befamousfor/as/to;befamiliarto/with;bedifferentfrom/in;
besimilarto/in;inthemorning/onTuesdaymorning;whatfor;prevent/stop/keepsbfromdoing;protect
sbfromdoing;等等
2.介词的搭配♦Onseeingthepicture,hebwstintotears./Atthesightofthepicture,heburstintotears.
Hewillbebackinfivedays./Afterfivedays,hereceivedarewardfromthegovernment,
itisimportant/necessary/easy/difficult/convenient|for|sbtodo;
itiskind/considerate/thoughtfijl(表示人性格的词汇)|tf|sbtodo
(=sbiskind/considerate/thoughtfultodosth.)
六.名词(数、格、主谓一致)
I.名词的种类:
专有名词普通名词
国名地名人名,团体机构口数名词不可数名词
名称个体名词集体名词抽象名词物质名词
II.名词的数:
1.规则名词的复数形式:
名词的复数形式,一般在单数形式后面加S或e。现将构成方法与读音规则列表如下:
规则例词
1一般情况在词尾加-Smap-maps,sea-seas,girl-giiis,day-days
2以s,x,ch,sh结尾的名词后加心class-classes,box-boxes,watch-watches,dish-dishes
以-f或企结尾的变-f和-佗为V再加心leaf-leaves,thief-thieves,knife-knives,loaf-loaves,wife-wives
3
词♦加-Sbeliefbeliefs,chiefchiefs,proof-proofc,roof-roofs,gulf-gulfs
4以辅音字母加y结尾的名词,变y为i加上Sparty-parties,family-families,story-stories,city-cities
以番甫字母加y结尾的名词,或专有名词以y结
5toy-toys,boy-boys,day-days,ray-rays,Henry-Henrys
尾的,加-s
<lin-eshero-heroes,Negro-Negroes,potato-potatoes,tomato-tomatoes
以辅音字母加p
6不少外来词加-spiano-pianos,photo-photos,auto-autos,kilo-kilos,solo-solos
结尾的名词
两者皆可zero-zeros/zeroes,volcano-volcanoes/volcanos
7以元音字母加X)结尾的名词加-sradio-radios,bamboo-bamboos,zoo-zoos
8以-th结尾的名词加-struth-truths,mouth-mouths,month-months,path-paths,
2.不规则名词复数:
英语里有些名词的复数形式是不规则的,现归纳如下:
规则例词
1改变名词中的元音字母或其他形式man-men,woman-women,ibot-feet,goose-geese,mouse-mice
2♦单复数相同sheep,deer,series,means,woiks,fish,species
3只有复数形式ashes,trousers,clothes,thanks,goods,glasses,compasses,contents
4♦一些集体名词总是用作复数people,police,cattle,staff
♦部分集体名词既可以作单数(整体)也可以audience,class,family,crowd,couple,group,committee,government,
5
作复数(成员)population,crew,team,public,enemy,party
customs(海关),fbrces(军队),times(时代),spirits(情绪),drinks(饮
6复数形式表示特别含义料),sands(沙滩),papers(文件报纸),manneis(礼貌),looks(夕卜表),
brains(头脑智力),greens(青菜),ruins(废墟)
加-SAmericans,Australians,Germans,Greeks,Swedes,Europeans
表示
单复数同形Swiss,Portuguese,Chinese,Japanese
7“某国
以-man或-woman结尾的改为
人”Englishmen,Frenchwomen
-men,-women
将主体名词变为复数sons-in-law,lookers-on,passers-by,story-tellers,boyfriends
♦合成
8无主体名词时将最后T纷变为复数grown-ups,drawbacks,go-betweens
名词
将两部分变为翘womensingers,menservants,womendoctors
皿名词的所有格:
名词在句中表示所有关系的语法形式叫做名词所有格。所有格分两种:一是名词词尾加'S构成,二是由介词of加名词
构成。前者多表示有生命的东西,后者多表示无生命的东西。
l.'s所有格的构成:
单数名词喊励CFstheboy'sfothei;Jack'sbook,herson-in-law'sphoto,
一般在末尾加’theteachers,room,thetwins'mother,
复数名词
不规则复数名词后加'Sthechildren'stoys,women'srights,
以s结尾的人名所有格加,s或者,Dickens,novels,Charles'sjob,theSmiths,house
表示各自的所有关系时,各名词末尾均须加'SJapan'sandAmerica'sproblems,Jane'sandMary'sbikes
♦表示共有的所有关系时在最后一词末加'SJapanandAmerica'sproblems,JaneandMary'sfather
♦表示"某人家""店铺",所有格后名词省thedoctor's,thebarber's,thetailor's,myuncle's
略♦callatthedentist\与callonthedentist
♦合成词最后加'sanyoneelse's,whoelse's,fother-in-law^,
2「s所有格的用法:
1表示时间today'snewspaper,fiveweeks'holiday
2表示自然theearth'satmosphere,thetree'sbranches
3表示国家城布等地方的名词thecountry'splan,theworld'spopulation,China'sindustry
4表示工作群体theship'screw,majority^view,theteam'svictory
5表示度量衡及价值amile'sjourney,fivedollars5worthofapples
6与人类活动制辘关系的名词thelife'stime,theplay'splot
7某些固定词组abird'seyeview,astone'sthrow,atone'swit'send(不知所措)
3.of所有格的用法:
1用于无生命的东西:thelegsofthechair,thecoverofthebook
2用于有生命的东西,尤其是有较长定语时:theclassiDomsofthefirst-yearstudents
3♦有格:afriendofmine,aportraitofMr.Brown's和aportraitofMr.Brown
IV主谓一致♦♦♦
(语法一致;意义一致;就近原则)
A为单数名词Amaniscrossingthestreet.
A为复数名词(thea④表示人,复数;物,为单数)Threemenarecrossingthestreet/Theoldare...
A为不可数名词Waterisessentialtous.
以people,cattle,police为代表,复数概念Chinesepeopleareverymodest
A雌以family,crew,government,class,team为Myfiunilyisabigfamily.
A体名词代表,强调整体为单数,强调成员为复数MyfamilyarenowwatchingTVathome.
做i语以information,equipment,furniture,news,Muchinlbrmationiscontainedinthebook.
advice,machinery等为代表,不可数名词彳旦Threepiecesofinformationareprovidedbyhim.
Statisticsisabranchofmaths.统计学是数学分支。
A^>s结表示学科,是单数,如physics,economicsStatisticsshowthatthepopulationisontherise.
尾的词统计数据(是复数,不是学科概念)
组织机构等的名称,如theUnitedNationsTheBeijingOlympicGainesiswonderful.
度量衡概念,强调整体概念是单数,而强300wordsisarequirementforthiscomposition.
调个是复数300wordshavebeentaughtrecently.
TheseshoesaremadeinHefei.
以shoes,trousers,scissors为代表ThispairofshoeswasmadeinHefei.
ThesetwopaiisofshoesweremadeinHefei.
Manya/morethanone+A+谓语单数Manyastudentisdiligent.(许多学生很勤奋。)
A前面Oneof/EachofA(复数名词)+谓语单数OneofthemisfromHefei.
有修饰Therestof/MostofA+谓语(取决于A)Mostoftheearthiscoveredwithwater
成分ThenumberofA+谓语单数Thenumberofcollegestudentsisontherise.
AnumberofA+1胃语复数Anumberofcollegestudentsarestudyinghand.
None/neitherof+复数名词+谓语(单复数Neitherofthemlike/likesmusic.
皆可)
AandB通常表示复数概念,谓语用复数形式HeandIaregoingthere.
AandBAandB表示整体概念谓语用单数Breadandbutterishisfavoritefood.
Each/everyAandeach/everyB谓语用单数Eachboyandeachgirlhasadictionary.
with可以替换为asweDas,togetherwith,alongwith,Theteacheraswellasthestudentsiscoming.
AwithBinadditionto,but,except等介词短语,或followedby,Theteachei;followedbythestudents,iscoming.
surroundedby或定语从句,谓语取决于A.Theteacherwhoissurroundedbythestudentsis
goingtogiveusalecture.
AorBor可以替换为either...or/neither...nor/notonly...butNeitherthestudentsnortheteacherknowsit.
also谓语动词采取就近原则Hasheoryoutakenmypen?
主语从句、todo、doing作主语,谓语Tg用单数Togotobedearlyisagoodhabit.
阚洵式lbgotobedearlyandtogetupearlyisagoodhabit
What主语从句,谓语取决于表语的单复数情况Whatheneedsisaradio./Whatheneedsarebooks.
定语从句Heisoneofthestudentswhoareabsenttoday.
Heisthe(only)oneofthestudentswhoisabsent
倒装句(包括therebe),谓语取决于就近原则Inthecomerstandsachairandtwobenches.
强调句ItisIthat/whoamgoingthere.
七.动词
I.动词的时态:
1.动词的出1•态一共有16种,以ask为例,将其各种时态白白构成形式列表如下:
现在时过去时将来时过去将来时
一般ask/asksaskedshall/willaskshould/wouldask
进行am/is/areaskingwas/wereaskingshall/willbeaskingshould/wouldbeasking
have/hasaskedhadaskedshall/willhaveaskedshould/wouldhaveasked
完成进行have/hasbeenaskinghadbeenaskingshall/willhavebeenaskingshould/wouldhavebeenasking
2.现在完成时与一般过去时的区别:
1)现在完成时表示过去发生的动作或存在的状况,但和现在有联系,强调的是对现在造成的影响或结果,它不能同表
示过去的时间状语连用,汉译英时可加“已经”等词。简言之,利用过去,说明现在。如:
Ihavealreadyreadthenovelwrittenbytheworld-famouswriter.看过,且了解书的内W)
2)•般过去时只表示过去发生的动作或状态,和现在无关,它可和表示过去的时间状语连用,汉译英时可加“过”,
“了”等词。简言之,仅谈过去,不关现在。如:
1readthenovellastmonth.(只说明上个月看了,不涉及现在是否记住)
IlivedinBeijingibrtenyears.(只说明在北京住过十年,与现在无关)
3.现在完成时与现在完成进行时的区别:
两者都可以表示“从过去开始直持续到现在”,在含义上如着重表示动作的结果时,多用现在完成时,如着重表示动
作一直在进行,即动作的延续性时,则多用现在完成进行时。一般不育卵于进行时的动词也不能用于现在完成进行时。
1havereadthatbook.我读班口本书了。
Ihavebeenreadingthatbookallthemorning.我早上一直在读那本书。
4.•般将来时的表达方式:
将来时用法例句
1will/shall+动词原形表示将来发生的动作或存在的状态Mysisterwillbetennextyear
含有“打算,计划,即将”做某事,或表示很有It'sgoingtoclearup.
2begoingto+动词原形
可能要发生某事We,negoingtohaveapartytonight
be+doing进行时表示go,come,start,move,leave,arrive等词可用进行时Heismovingtothesouth.
3
将来表示按计划即将发生的动作AretheyleavingforEurope?
表示安排或计划中的马上就要发生的动作,后面Iwasabouttoleavewhenthebellrang.
4beaboutto+动词原形
一^不跟时间状语Themeetingisabouttoclose.
5beto+动词原形表示按新划行或征求对方意见We,retomeetattheschoolgateatnoon.
时亥爆上或「1程安
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国蜂蜜市场消费需求趋势及发展潜力研究报告
- 2024-2030年中国船用热浸锌合金项目申请报告
- 2024-2030年中国自动化立体仓储(自动化立体仓库)行业发展规划及投资前景预测报告
- 2024-2030年中国红木家具行业生产销售模式及未来5发展趋势报告
- 2024-2030年中国等离子废气净化器行业需求趋势及发展策略研究报告版
- 2024-2030年中国立体停车场行业前景展望发展规划分析报告
- 2024-2030年中国砂磨机内套行业发展状况规划分析报告
- 2022幼儿园家长沟通工作总结
- 企业内部反欺凌文化建设方案
- 2024年醋酸乙酯项目评价分析报告
- DZ∕T 0283-2015 地面沉降调查与监测规范(正式版)
- 护士职业暴露原因分析与防护
- 苏教版四年级上册简单电路
- 《成渝金融科技师能力要求》(公开征求意见稿)
- 2024年税务考试-税务稽查员笔试参考题库含答案
- MOOC 国际私法-暨南大学 中国大学慕课答案
- 2023年杭州市公安局上城区分局警务辅助人员招聘考试真题及答案
- 变压器拆除施工方案及流程
- 朗致集团逻辑测评试卷2024
- 中老年健康-关注中老年人的健康需求
- 江苏开放大学哲学基础过程性考核作业3实践作业
评论
0/150
提交评论