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文档简介

第第页大班绘画教案：美丽的蒲扇

大班绘画教案：漂亮的蒲扇

【活动目标】

1、认识蒲扇，知道蒲扇的结构和用途。

2、观测漂亮的扇子，明确自己的装饰想法，学习用自己喜爱的方式装饰蒲扇。〔重难点〕

3、乐于装饰蒲扇，在绘画过程中留意扇面的清洁。

【活动预备】

一份、范扇3把、展板；人手一把小蒲扇、颜料和笔、小毛巾。

【活动过程】

一、观赏扇子。

1、谈话引入。

我有一个伙伴新开了一家商店，你们想知道里面是卖什么的吗？看，是什么？

2、观测、观赏扇子。

各式各样的扇子，你觉得这些扇子怎么样？〔很美丽〕擦亮你的小眼睛，认真看看，你觉得哪一把扇子美丽，美丽在哪里？

二、认识蒲扇。

1、引出蒲扇

你们说的真好，这些扇子的图案、外形都很美丽，各有各的特点，大家都很喜爱。很快，这些美丽的扇子就卖出去了，可是吖，有一种扇子却没有人买，你们认识这种扇子吗？在哪里看到过？我们的爷爷奶奶就用这样的扇子。

2、介绍蒲扇

我来告知你们，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕榈树的叶子做成的，扇起来风特别大，所以吖有时候我们还用它来扇炉子。当然啦，蒲扇也有许多种(大考吧幼儿教育)样子，看，我这里就有一把，它也是蒲扇。这把蒲扇和刚刚的又有什么不同？

3、蒲扇的求助

你觉得蒲扇和那些卖出去的扇子比起来怎么样？为什么蒲扇没人买呢？〔哦，似乎没有那么的美丽〕，蒲扇由于没人买很难受，你们能帮帮它吗？有什么方法？变美丽，那你觉得怎么做才能让蒲扇变美丽？〔画画〕

三、装饰蒲扇。

1、认识已经变美的蒲扇

画画，那要画些什么呢？蒲扇们也向我求助了，看，这是我援助的几把蒲扇，它们现在怎么样了？我是怎么装饰的？〔花边，可以画一条弧线做花边，再在其中画上图案，最末加上花纹。〕

2、你说我画

那我们一起来试试吧，你们来说，我来画。先画什么？〔花边〕可以画什么样子的花边？〔半圆形、三角形等〕然后？〔画图案〕最末呢？〔画花纹〕今日我们要用的工具是颜料，用颜料要留意些什么？〔蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、换个颜色换枝笔〕

3、明确想法

现在，开动你们的小脑筋，想一想，你想画些什么？谁来说一说？看来大家都想好了，那我们就来试试吧！记得涂颜色的时候要涂满，不要留下白点点哦，当然，也请你们画的时候当心，不要把白色的扇面弄脏了。

四、争论评价。

1、你们都画的好美丽啊，谁来说说，你喜爱哪一把蒲扇？为什么？

2、现在蒲扇们都变美丽了，它们很兴奋，听，它们在感谢你们呢，让我们把它们

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