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第页共页中班科学活动教案《昆虫运动会》抱歉，我不能提供直接的文件下载。但我可以为您提供一个典型的中班科学活动教案《昆虫运动会》的示例：主题：昆虫运动会班级：中班课时：1课时目标：1.认识不同种类的昆虫。2.了解昆虫的运动特点。3.培养观察和组织能力。准备材料：1.昆虫模型或图片。2.纸板和彩色纸。3.胶带或腊纸。活动过程：1.导入（5分钟）：-引导孩子观察一些昆虫模型或图片，讨论它们的名称和特点。-提问：昆虫和人类运动的方式有什么不同？2.昆虫运动特点观察（15分钟）：-将纸板剪成小块，准备4到5个不同颜色的纸板块。-将纸板块固定在墙上或地板上，每个纸板块上写上一个不同的昆虫名称。-引导孩子观察每个昆虫名称，然后鼓励他们模仿相应的昆虫运动特点。-例如，当看到“蝴蝶”时，孩子可以像蝴蝶一样振翅飞行；当看到“蚂蚁”时，孩子可以像蚂蚁一样爬行。-让孩子依次站在相应的纸板块前进行模仿运动。3.昆虫运动会（20分钟）：-组织孩子们参加昆虫运动会。-利用胶带或腊纸，在地板上画出一个小型的赛道。-让每个孩子选择一个他们喜欢的昆虫，然后在赛道上进行相应的运动比赛。-也可以加入一些其他运动项目，如跳远、投掷等，每个孩子表现出相应昆虫的特点。4.总结（5分钟）：-引导孩子们讨论他们喜欢的昆虫和观察到的昆虫运动特点。-结合之前的学习，鼓励他们描述昆虫运动的方式和不同的特点。扩展活动：1.让孩子们自行制作昆虫模型，用以在活动中展示和模仿对应昆虫的运动特点。2.带领孩子们去户外观察昆虫，进一步加深他们对昆虫运动的认识和理解。3.引导孩子们绘画他们喜欢的昆虫，并给予

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