四川省内江市六中2023-2024学年高一上学期第一次月考生物试题-1

内江六中2023—2024学年（上）高2026届第一次月考生物学科试题考试时间：75分钟满分：100分第Ⅰ卷选择题（满分60分）一、选择题（每题3分，共60分）1.有关病毒的起源及与细胞的关系，目前最能被接受的是：生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是（）A.所有病毒都是寄生的，病毒离开细胞不能进行新陈代谢B.有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似C.病毒的化学组成简单，只有核酸和蛋白质两类分子D.病毒是目前发现的最简单的生物2.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是（）A.细胞学说使人们认识到植物和动物有着共同的结构基础B.施莱登和施旺提出“新细胞可以从老细胞中产生”C.罗伯特胡克自制显微镜并观察到不同形态的细菌、红细胞等D.马尔比基在显微镜下发现新细胞的产生是细胞分裂的结果3.肺炎病原体有病毒、支原体、真菌等。支原体种类繁多，常导致呼吸道、生殖道等器官感染，而中医临床研究发现念珠蓝细菌有一定消炎止痛功效。下列有关说法正确的是（）A.支原体细胞中核酸仅有DNAB.都可通过抑制病原体细胞膜的合成来治疗肺炎C.引起肺炎的病原体都通过宿主细胞的核糖体合成蛋白质D.念珠蓝细菌和肺炎病原体的统一性体现在都有核酸和蛋白质4.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列有关归纳法的叙述，正确的是（）A.观察多种病毒，得出所有病毒都没有细胞结构，这属于完全归纳法B人口普查时，对全国人口开展逐户逐人调查，这属于不完全归纳法C.使用完全归纳法得出的结论都是可信的，可以用来预测和判断D.根据人的骨骼肌细胞具有细胞核得出人的细胞都有细胞核的结论完全可信5.下列事实或证据不能支持细胞是生命活动的基本单位的是（）A.草履虫是单细胞生物，能进行运动和分裂B.病毒没有细胞结构，但其生活离不开细胞C.离体的叶绿体在一定条件下能释放出氧气D.缩手反射需要神经细胞和肌肉细胞的参与6.关于“系统”与“生命系统”叙述正确的是（）A.蛋白质是生命活动的体现者，因此蛋白质属于生命系统B.一个新冠病毒就是一个系统，同时也是最小的生命系统C.生态系统是指一定区域内有直接或间接联系的所有生物D.培养皿中的大肠杆菌和被污染滋生的杂菌共同构成群落7.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是（）A.“野池”中最基本的生命系统是细胞B.“野池”里所有的植物和动物组成了群落C.“蜻蜓”与“蒲”具有的生命系统结构层次不完全相同D.“野池”是由无机环境及生物群落组成的生态系统8.下列关于光学显微镜结构和使用的叙述，错误的是（）A.显微镜的目镜越长，观察到的细胞数量就越多B.换用高倍镜前，先升高镜筒，防止镜头压坏装片C.在显微镜下观察透明材料时，应该适当减弱光照D.视野中的细胞质在逆时针流动，真实流向为逆时针9.显微镜是打开微观视野的重要工具，下列关于显微镜的操作方法错误的是（）A.使物像更清晰——调节细准焦螺旋B.使视野中看到的细胞更多——换用低倍镜C.确定视野中的污物位置——转动反光镜D.将视野下方的物像移到中央——向下方移动装片10.下列关于绿藻和蓝细菌的叙述不正确的是（）A.二者的营养方式都是自养型B.二者的遗传物质都是DNAC.二者蛋白质的合成场所都是核糖体D.二者都有叶绿体能进行光合作用11.以下关于原核细胞和真核细胞的说法中，正确的是（）A.原核生物都是单细胞，细胞结构比较简单，不具有多样性B.原核细胞（除支原体外）都有细胞壁，真核细胞部分有细胞壁C.哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，属于原核细胞D.真核细胞和原核细胞都含有DNA、染色体和核糖体12.羊吃草获得营养物质，那么羊和草的化学元素种类以及含量上的特点分别是（）A.种类和含量都相差很大B.种类和含量都相差不大C.种类相差很大，其中相同元素的含量大体相同D.种类大体相同，其中相同元素的含量大多相差很大13.某处温泉有远古“圣水”之誉，温泉对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有一定的效果，推断温泉中有正常生命活动必不可少的微量元素。下列选项中全部是微量元素的是（）A.Fe、Mn、Zn、Mg B.Zn、Cu、Mn、CaC.Zn、Cu、B、Mn D.S、Mn、Cu、Mo14.关于还原糖、脂肪和蛋白质的实验中,下列叙述正确的是（）A.鉴定还原糖和蛋白质的试剂，浓度、成分和使用方法都相同B.在甘蔗的匀浆中滴加斐林试剂，需经水浴加热才有砖红色沉淀C.鉴定花生种子是否含有脂肪实验中，50%的酒精的作用是去浮色D.在大豆种子匀浆中加入斐林试剂，溶液颜色将由蓝色变成紫色15.水分子的结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列相关叙述错误的是（）A.水能结合带有正电荷、负电荷的分子，是良好的溶剂B.水具有较高的比热容，有助于维持生命系统的稳定性C.结合水与细胞中的其他物质相结合，占细胞中水的绝大部分D.冬小麦在冬天来临前，细胞内自由水的比例会逐渐降低16.如图为对刚收获的新鲜种子所做的一系列处理，据图分析有关说法错误的是（）A.在适宜条件下①能萌发成幼苗，②不可以B.③在生物体的细胞内主要以化合物的形式存在C.点燃种子所产生的CO2中的C主要来自种子中的糖类等有机物D.④和⑤可表示同一种物质，但是二者在细胞中的存在形式不同17.无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是（）A.Mg2+只存在于真核生物的细胞器叶绿体中B.人体内缺乏Na+会降低肌肉细胞的兴奋性C.血液中Ca2+含量过低，人体易出现肌肉抽搐D.适当补充Fe2+，可预防缺铁引起的贫血18.生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述不正确的是（）A.若Ⅳ代表蛋白质,Ⅶ代表糖类和核酸，则Ⅵ代表脂肪B.细胞鲜重和干重中含量最多的化合物分别是Ⅲ和ⅣC.医用的生理盐水和糖溶液中的溶质分别是Ⅴ和ⅦD.Ⅲ在人体中的含量常随年龄的增加而减少19.科学家发现了一种被称作GFAJ1的独特细菌，这种细菌能利用剧毒化合物（砒霜）中的砷来代替磷元素构筑生命分子和生化反应。根据材料进行预测，下列叙述错误的是（）A.GFAJ1细菌体内砷元素可能比铜、锌元素多B.砷元素是存在于GFAJ1细菌细胞中的微量元素C.砷对多数生物有毒是因为砷能够替代磷参与生化反应，制造混乱D.GFAJ1细菌体内含量较多的六种元素可能是碳、氢、氧、氮、砷、硫20.英国医生塞达尼•任格对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐（）A.对维持生物体的生命活动有重要作用 B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.对维持细胞的形态有重要作用 D.为蛙心的持续跳动提供能量第Ⅱ卷非选择题（满分40分）21.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像（A为口腔上皮细胞，B为蓝细菌，C为小麦叶肉细胞，D中细胞取自猪的血液，E为细菌细胞），请据图回答下列问题（1）科学家依据_________将细胞分为原核细胞和真核细胞。（2）图中属于原核细胞的是_________(填字母)，此类细胞的DNA主要存在于___________中。能表示生命系统个体层次的是____________(填字母)。（3）在上述五种细胞中，它们都有的细胞结构有____________，这体现了细胞之间的统一性。（4）生活在湖水中的B，当水质富营养化时会大量繁殖形成_________现象，B能进行光合作用的原因是含有______________及光合作用有关的酶。（5）某同学用显微镜观察C细胞的永久切片，低倍镜（5×的目镜和10×的物镜组合）下观察到8个排成一排的单层细胞。由低倍镜换成高倍镜（5×的目镜和40×的物镜组合）后将观察到____个细胞。若该同学在低倍镜下观察到的C细胞的面积为S，则换用高倍物镜后观察，面积变为____。22.梨的果实中含有丰富的营养物质，有生津、润肺等功效，其叶片细胞与果肉细胞中的化合物含量和种类均有差异，回答下列问题（1）梨果肉细胞和叶片细胞中含量最多的有机化合物是_______，这两种细胞中含量最多的四种元素为__________。（2）叶片细胞中最基本的元素是_____，这种元素组成的有机化合物有____________（至少写出两种）。（3）梨的果肉中所含的某化合物能与_______试剂发生作用产生紫色反应。检测还原糖时以梨的果肉为实验材料的原因是__________。23.小麦种子需要浸润在水中或潮湿的土壤中，并提供一定浓度的氧气才能够萌发。研究表明，在小麦种子萌发过程中种子内储存的淀粉开始大量消耗，提供能量促使种子萌发；若土壤中镁的含量较低，萌发后的小麦幼苗叶片会变黄，当严重缺镁时幼苗会死亡。分析回答下列问题：（1）晒干的小麦种子充分燃烧剩余的灰烬主要成分是_______。小麦细胞中水的存在形式有两种，萌发过程中小麦种子吸水主要是增加_____的含量；北方冬小麦在冬天来临前，结合水比例上升的意义在于____________。（2）小麦种子萌发过程中淀粉的分解需要水的参与，说明水具有__________的作用；土壤中镁的含量较低，萌发后的小麦幼苗叶片会变黄的原因是__________。24.(12分)柑橘在我市也有大面积种植，氮肥是农业生产中使用得非常普遍的一种肥料。为验证氮元素是柑橘生长所必需的元素。三位同学进行了实验设计，下列是实验的基本设计思路，请分别指出实验一和实验二两个实验设计思路为什么不能达到实验目的？并完善实验三的实验设计。（1）实验一：取生长状况一致的柑橘幼苗随机均分为两组，用符合实验要求的容器培养。对照组容器内只盛有蒸馏水，实验组容器内盛有用蒸馏水配制的氮盐溶液。将两组置于相同且适宜的条件下培养并对溶液通气，观察并比较两组柑橘幼苗的生长发育情况。______________________。（2）实验二：取生长状况一致的柑橘幼苗均随机分为两组，栽培在盛有沙性土壤的容器中（沙性土壤含有植物生长所需要的所有营养，容器符合实验要求），对照组浇以含有植物必需的各种元素的完全培养液，实验组浇以不含N的完全培养液，将两组置于相同且适宜的条件下培养观察，并比较两组柑橘幼苗的生长发