【★★】2023-2024学年秋季人教初中9年级语文部编版上册课时练第15课《故乡》

部编版九年级语文上册第15课《故乡》课时练1．下列加点字的注音全部正确的一项是（）A．既然（jì）阴晦（huì）断茎（jǐng）心绪（xù）B．闰土（rùn）寓所（yú）亲戚（qī）祭祀（shì）C．脚踝（huái）鄙夷（bǐ）嗤笑（chī）瑟索（sè）D．作揖（jí）惘然（wǎng）恣睢（shuī）隔膜（mó）2．下列句子中没有运用比喻的修辞手法的项是()A．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在牌间，没有系裙，张着两脚，正像一个面图仪器里细脚伶仃的圆规。B．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。C．多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。D．那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。3．下列句子中，没有使用修辞手法的一项是（）A．一个凸颧骨，薄嘴唇，五十岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。B．我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。C．眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红。D．接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。4．依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（）在我们所接受的教育中，无论是父母、老师，还是工作以后的领导，总是教育我们要积极进取，知难而进，生命不息，奋斗不止。①那么，是否人生的一切事情，只有进才能成功呢？其实不是。②如果说，进需要的是一种勇气，那么，止需要的却是一种智慧。③止，有时候也是成功的重要因素。④的确，进取是一个人走向成功必须具备的一种精神。A．①④③② B．①②③④C．④②①③ D．④①②③5．下面句子中没有语病的一项是（）A．通过全市上下的共同努力，让安顺市交出了一份提升城乡人居环境满意的成绩单。B．在胶片行业面临被新技术颠覆的时期，富士胶卷经历了最艰难的裁人，传统业务收缩，进而开始了新业务的探索。C．虽然在网上“晒旅游”是积极向上的，要有度，不要有攀比或骄傲的心理。D．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。6．下列词语中没有错别字的一项是（）A．阴侮诲人不倦影像印象深刻B．蓬隙蓬勃向上愕然扼腕叹息C．寒噤屡禁不止箫索肃然起敬D．潮汛杳无音讯惶恐张皇失措7．下列对中年闰士的形象理解正确的项是（）A．中年闰土受到多重压迫，生活艰辛，但他仍满怀希望，充满活力。B．苦难的生活改变了中年润土的外表，但并没有改变他的内心世界。C．中年闰土遵守社会的礼法，并以此处理与“我”的关系。D．中年闰土见到“我”时虽然没有很多的言语，但他没有忘却儿时的记忆，他与“我”的心灵又融合在一处。8．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（）①回顾那些伟大的科学家、思想家、文学家、艺术家等数不清的杰出人物，他们终其一生，孜孜以求，将自己最重要的精神力量，都凝聚在自己的作品中，为人类的精神史建造了一座又一座辉煌的宫殿。②凡是走进这宫殿，一件件认真观赏这精神产品的人，必然被这光辉映照，会在这光辉中获得光明和力量。③读优秀的书，能使我们的精神变得广阔、深邃、博大。④这宫殿与物质的宫殿最大的不同之处，是其中的每一件作品，都不是僵死的存在，而是在时间的大幕中，永不休止地散发着精神的光辉。⑤因为优秀的书，不仅是知识的结晶，更是人类情感与思想的结晶，是人类精神的花朵与果实。A．③⑤①④② B．③⑤①②④ C．①②④⑤③ D．①④②③⑤9．阅读下面的文字，回答问题。这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一辆钢叉，向一匹猹尽力的刺去，那猹却将身一扭，反从他的跨下逃走了。下列各项中表述有误的一项是（）A．“忽然”一词是副词。B．“一轮”一词中“一”是数词，“轮”是量词。C．“十一二岁”的“十一二”表约数。D．“项带银圈”是一个短语，不是句子。10．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．春天应该不会再度失约了，期待中的阳光一定像你恬（tián）静的笑容，温暖而又明媚，慵懒而又活泼，驱散心里的每一处潮湿和阴悔。B．清明节前夕，”代理扫墓”成为媒体关注的热点，专家解读清明祭祀文化，直言“代理扫墓”滑稽（jì）可笑。C．然而圆规很不平，显出鄙夷的神色，仿佛嗤（cī）笑法国人不知道拿破仑，美国人不知道华盛顿似的。D．现在越来越高科技现代化的城市，隔膜住了大自然，让我们远离了大自然。这是一个让人愕（è）然不已的事实。11．给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。阴晦（______）xiāo（______）索è（______）然鄙夷（______）嗤笑（______）wǎng（______）然隔膜（______）恣睢（______）三、语言表达 12．鲁迅先生作为“民族魂”，不仅用笔、用文字，更用实际行动诠释了“中国脊梁”的精神，为祖国的富强和进步而呐喊。“感动中国”栏目组邀请你为鲁迅先生写一段颁奖词，要求语言简洁流畅，100字左右。13．文学常识填空。《故乡》作者______，原名周树人，浙江绍兴人，我国著名的____、______、______。著有散文集《______》，小说集《______》《彷徨》，散文诗集《______》，发表了第一篇白话小说《______》。阅读《故乡》节选，完成下面小题。我这时很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：“阿！闰土哥，——你来了？……”我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼儿，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：“老爷！……”我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说，“水生，给老爷磕头。”便拖出躲在背后的孩子来，这正是一个廿年前的闰土，只是黄瘦些，颈子上没有银圈罢了。“这是第五个孩子，没有见过世面，躲躲闪闪……”……“他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同他一路出去了。…………老屋离我愈远了；故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷；那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像，我本来十分清楚，现在却忽地模糊了，又使我非常的悲哀。母亲和宏儿都睡着了。我躺着，听船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。我想到希望，忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候，我还暗地里笑他，以为他总是崇拜偶像，什么时候都不忘却。现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。14．文学作品中人物无声的语言也能揭示他们的心理活动，下面句子中的省略号含有丰富的潜台词，它们表现了人物怎样的心理活动？（1）“阿！闰土哥，--你来了？……”_____________________________（2）“老爷！……”___________________________15．自选角度，给文中画线句子做批注。他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。16．从“闰土要香炉和烛台”这件事中，你能简单评析一下闰土的人物形象吗？17．“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙，将我隔成孤身，使我非常气闷”这个句子表达了作者什么样的感情？18．文章最后再次描写海边奇异的画面，有什么作用？19．“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这句话有什么含义？20．画线句子中所说的“厚障壁”为什么是“可悲”的？请联系全文内容和下面的资料，说说你的看法。（资料链接）过去的三个月的创作，我最佩服的是鲁迅的《故乡》……我觉得这篇《故乡》的中心思想是悲哀那人与人之间的不了解，隔膜。造成这不了解的原因是历史遗留的阶级观念。……著者的本意却是在表现出人生本来是一气的，后来却隔离了这一根本观念。（茅盾《评四五六月的创作》）参考答案1．C2．B3．C4．D5．D6．D7．C8．A9．D10．D11．huì萧愕bǐchī惘mósuī12．示例：从狂人的眼睛里，我们读出了历史的沉重；从阿Q的身影中，我们体会到变革的艰难；从铁屋的呐喊中，我们听清了奋进的声音！你在孤独中呐喊、彷徨，采一片朝花为自己送行，荷一杆长戟向黑暗进攻！大星陨落，天地同悲；巨著行世，千秋共仰一你，就是世纪伟人鲁迅。13．鲁迅教育家思想家革命家《朝花夕拾》《呐喊》《野草》《狂人日记》14．（1）扣住刚见到闰土是的高兴欣喜即可。（2）闰土的紧张、生疏等。15．闰土的神态和动作描写，（写出一种描写方法即可）展现了闰土始则欢喜，继而犹豫，终究与