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文档简介

河南省郑州市郑东新区美秀初级中学2024届中考一模语文试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、积累1.下面各组词语中加点字的注音,全都正确的一项是()A.铁砧(zhān)人烟辏(cóu)集奄(yǎn)奄一息B.累世(lěi)魑(chī)魅魍魉嘁嘁喳喳(chā)C.羯鼓(jié)说媒拉纤(qiān)打折(shé)了腿D.楠木(nán)恹(yān)恹欲睡谆(dūn)谆教导2.根据第1题四句话的内容进行推断,它们依次对应的作品是()。A.《朝花夕拾》《儒林外史》《傅雷家书》《骆驼祥子》B.《骆驼祥子》《傅雷家书》《儒林外史》《朝花夕拾》C.《傅雷家书》《朝花夕拾》《骆驼祥子》《儒林外史》D.《骆驼祥子》《傅雷家书》《朝花夕拾》《儒林外史》3.下列句子没有语病的一项是()A.随着我市高新区截污排污工程的顺利开展,让工程所到之处的居民深切感受到工程建设带来的实惠。B.没有人可以否认在中国传统文化中,诸子百家的思想流派,丰富了当时及后世中国人的精神世界。C.“一带一路”推动学校间的合作,不仅为“一带一路”国家培养了国际化人才,也为中国高校提供了一个国际交流平台。D.在刚刚结束的第54届世乒赛上,中国队囊括男单,女单,男双和女双四项冠军的好成绩。4.下列关于名著内容的表述有误的一项是()A.《水浒传》中三位女将及绰号分别是扈三娘,绰号一丈青;孙二娘,绰号母夜叉;顾大嫂,绰号母大虫。B.《水浒传》中“山门醉打金身坏”这个故事情节主要是讲鲁智深下山喝酒吃肉,醉后大闹五台山,砸坏金身像,还逼僧众吃狗肉。C.《水浒传》中号称黑旋风的是李逵,他所使的武器是孙二娘所赠的两把戒刀,他力大如牛,但险些被冒充他的李鬼所害。D.《朝花夕拾》里鲁迅回忆了众多的人物,如善良热忱的阿长、正直严谨的藤野、被庸医治死的父亲、正直的知识分子范爱农……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。5.东风不与周郎便,_______________________。(杜牧《赤壁》)剪不断,理还乱,是离愁,_____________________。(李煜《相见欢》)__________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)_____________________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)夕阳西下,_____________________。(马致远《天净沙·秋思》)天接云涛连晓雾,_______________________。(李清照《渔家傲》)生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人才的人并不多,这正如韩愈《马说》中所说的“_______________________,__________________________。6.名著阅读。(1)在我国古典小说中,绰号或自号常常能体现一个人物的性格特点,例如《西游记》中,孙悟空大闹天宫之后,自称“齐天大圣”,表现了他性格中___________的特点;又如《水浒》中,宋江绰号“呼保义”,又号“________”,体现了他为人仗义,好结交朋友的性格特点。(2)《水浒》塑造了三位身怀绝技的英雄:善盗的是鼓上蚤时迁,善射的是__________,善行的是神行太保戴宗。(3)下列关于《水浒》的表述中,不正确的一项是(_________)A.《水浒》是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。B.鲁智深是《水浒》中一个颇受读者喜爱的人物形象,先是“拳打镇关西”救金氏父女,后是“大闹野猪林”救林冲,这些故事都体现了他路见不平、拔刀相助的性格特点。C.《水浒》中的三位女英雄分别是:“一丈青”扈三娘、“母夜叉”孙二娘、“母大虫”顾大嫂。D.晁盖是《水浒》中前期的领导人,是108将中的第一人。二、阅读7.阅读选文,按要求完成后面小题水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!——周敦颐《爱莲说》竹似贤,何哉?竹本①固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体②道;君子见其心,则思应用虚受③者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。——白居易《养竹记》①本:根。②体:体悟。③虚受:虚心接受。1.解释下列句中加点的词。可爱者甚蕃(_______)陶后鲜有闻(________)贞以立志(________)故君子人多树之(______)2.把下面的句子翻译成现代汉语。莲之爱,同予者何人?君子见其性,则思中立不倚者。3.(甲)文从莲的生长环境、___________、__________、品性等方面赞美莲的君子之风,(乙)文由竹的本固、__________、__________、节贞等特点联想到君子之德。4.两篇短文都用了__________的表现手法,赞美君子_________________的品行,(甲)文综合运用记叙、_______、议论、抒情等表达方式,(乙)文则主要运用了_______的表达方式。8.阅读下面的文言文语段,完成小题。北周将贺若敦率兵渡江取陈湘州,陈将侯瑱讨之。秋水泛滥,江路遂断。粮援既绝,人怀危惧。敦于是分兵抄掠,以充资费。恐瑱等知其粮少,乃于营内多聚土,覆之以米。召侧近村人,佯有访问,随即遣之。瑱等闻之,以粮为实。敦又增修营垒,造庐舍,示以持久。湘、罗之间,遂废农业,瑱等无如之何。初,土人乘轻船,载米粟及笼鸡鸭以饷瑱军。敦患之,乃伪为土人船,伏兵甲于中。瑱军望见,谓饷船至,逆水争取。敦甲士遂擒之。又敦军数有叛者乘马投瑱,瑱辄纳之。敦乃取一马,牵以趣船,令船中人以鞭鞭之。如是者再,马畏船不敢上。后伏兵于江岸使人乘畏船马诈投瑱军瑱即遣兵迎接争来牵马。马既畏船不上,伏兵发,尽杀之。后实有馈饷及亡奔瑱者,犹恐敦设诈,兵不敢受。相持岁余,瑱不能制。凡兴兵征讨,深入敌地,刍粮乏阙,必须分兵抄掠,据其仓廪,夺其蓄积,以继军饷,则胜。法曰:“因粮于敌,故军食可足也。”1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是A.粮援既绝绝:断绝B.人怀危惧危惧:十分害怕C.牵以趣船趣船:上船D.以继军饷继:等待2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是后伏兵于江岸使人乘畏船马诈投瑱军瑱即遣兵迎接争来牵马A.后伏兵于江/岸使人乘畏船马诈投瑱军/瑱即遣兵迎/接争来牵马B.后伏兵于江岸/使人乘畏船马诈投瑱军/瑱即遣兵迎接/争来牵马C.后伏兵于江岸使人/乘畏船马诈投瑱军/瑱即遣兵/迎接争来牵马D.后伏兵于江岸使/人乘畏船/马诈投瑱军/瑱即遣兵迎接争来牵马3.下列对原文内容的概括和分析,不正确的一项是A.贺若敦攻陷了陈朝的湘州,陈将侯瑱率兵反攻贺若敦,企图夺回湘州。B.贺若敦修营垒,建房屋,废弃农业生产,显示其长期驻守湘州的打算。C.战事初期,贺若敦军中经常有叛逃者骑马向侯瑱投降,侯瑱都予以接纳。D.被贺若敦算计后,后来即使真有携带粮饷去投奔侯瑱的,侯瑱也不敢接纳。4.将文言语段中画横线的句子翻译成现代汉语。恐瑱等知其粮少,乃于营内多聚土,覆之以米。9.捕蛇者说(节选)柳宗元①有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾嗣为之十年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。②余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”③蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣:而乡邻之生日蹙,殚其地之出,其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒署,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉:与吾父居者,今其室十无二三焉:与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北,哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉,其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”④余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是。今以蒋氏观之,犹信。鸣呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。1.初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是________2.用现代汉语翻译文中画线句。向吾不为斯役,则久已病矣。3.下列理解正确的一项是()A.蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。B.选文第②、④两段中“悲”的原因相同,但程度有所差异C.作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了赞叹蒋氏的幸运D.蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。10.阅读下面的文字,分别回答问题。“地沟油”一飞冲天①11月21日12∶00,中国石化1号生物航空煤油被加注到波音787型飞机上,11月21日14∶31,由孙剑锋驾驶的HU497航班从北京首都国际机场腾空而起。这架航班搭载186名乘客和15名机组人员,飞行11小时41分的万里航程,见证了中国在绿色低碳领域一项重大自主研发成果的最新突破。②生物航煤是什么?生物航煤是以可再生资源为原料生产的航空煤油,原料主要包括椰子油、棕榈油、麻风子油、亚麻油等植物性油脂,以及微藻油、餐饮废油、动物脂肪等。与传统石油基航空煤油相比,在全生命周期中碳排放可减少50%以上。尤其引人注目的是,本次用于跨洋商业载客飞行的生物航空煤油以餐饮废油为原料,并以15∶85的比例与常规航煤调和而成。③生物航煤低碳环保,大幅减少温室气体排放。同时,还有可能改变餐饮废油流向餐桌的扭曲走向,探索其变废为宝的绿色通道,意义重大。但“地沟油”上天,万里远航,安全性到底怎样也是人们普遍关心的焦点问题。④2006年,中国石化启动生物航煤研发工作;2009年,中国石化成功开发出具有自主知识产权的生物航煤生产技术;2011年9月,中国石化镇海炼化在下属生产基地改造建成一套生物航空煤油工业示范装置及调和设施。12月,该装置首次生产出合格生物航煤;2013年4月24日,中国石化1号生物航煤在上海虹桥机场由东航成功完成技术试飞,中国成为继美国、法国、芬兰之后第四个拥有生物航煤自主研发生产技术的国家;2015年3月21日,中国石化1号生物航煤由海航执飞上海至北京首次商业飞行成功。⑤一步一个脚印的扎实工作背后有着严格的考核,中国民航局将生物航煤作为航空零部件进行管理,把对航煤生产过程及质量保证的要求提高到航空器及发动机制造的标准,进行全面监督和管理。所有的努力都直指一个目标:确保乘客生命财产的安全。⑥2014年2月12日,中国民用航空局正式向中国石化颁发1号生物航煤技术标准规定项目批准书,可投入商业化应用。⑦继2013年技术验证试飞、2015年国内商业航班首次应用飞行,2017年11月22日HU497航班跨洋飞行的圆满成功,表明我国生物航煤自主研发生产技术更加成熟,对我国生物质能源研发应用和绿色空具有重要意义。⑧国际航空运输协会预测,到2020年,生物航煤将达到航空燃料总量的30%。对于航空业来说,生物航煤是一个重要的工具之一,可以实现自2020年起碳中和增长。但业内专家指出,虽然生物航煤已经获得商业化应用的“门票”,但距离大规模推广仍有很长一段路要走,主要问题是过高的生产成本。1.用“//”将文章划分为三个部分。①②③④⑤⑥⑦⑧2.文章第④段采用了什么样的说明顺序?说明了什么内容?3.第⑧段中加点词语“之一”能否删掉?为什么?4.文章末尾句中加点的词语“门票”有怎样的含义?5.结合全文内容,简要概括“生物航煤”的优势与不足。11.(三)阅读下面选文,完成各题。归来[法]莫泊桑马丹·莱韦斯克家孤零零地立在大路旁边。这是一所渔夫住的小屋,墙是粘土做的,屋顶是茅草盖的,门口一块小得像手帕似的园地。男的出海捕鱼去了,女的在屋前修补一张棕色大渔网的网眼。园子门口,一个十四岁的小姑娘,坐在一把向后倾斜的椅子上,正在缝补穷苦人家那种补了又补的衣服。另一个小姑娘,比她小一岁,摇摇晃晃地哄着怀里抱着的一个婴儿。两个男孩子,一个两岁,一个三岁,坐在地上,用他们还不灵巧的小手在挖泥。一只猫睡在窗台上。靠墙一排盛开的紫罗兰好像给墙脚垫上一道白色美丽的垫圈。一群苍蝇在上面嗡嗡地飞着。在园子门口补衣服的那个小姑娘突然喊道:“妈妈!”妈妈答道:“什么事啊?”“他又来了。”从早晨起她们就非常不安,因为有个男人坐在门对面的沟边上,直瞪瞪地望着房子。他好像有病,样子很穷困。坐在那里一动未动。母亲怕起来,她的男人要到天黑才能从海上回来。由于他像一根木桩似的坐在那里,而且眼睛死死地盯住她家的房子,马丹大婶发慌了,“您在这儿干什么?”她朝这个流浪汉叫道。他用嘶哑的声音回答:“我又没有妨碍任何人,连在大路上坐一坐都不准吗?”她找不出话来回答。这一天过得很慢。晚上没有再见到他。天黑后莱韦斯克回来了。她们告诉他这件事。他肯定地说:“要么是个爱管闲事的人,要么是一个调皮捣蛋的家伙。”他毫无挂虑地睡了。天亮后刮起了大风,莱韦斯克不能出海,就帮助妻子补渔网。九点光景,去买面包的大女儿气急败坏地跑回来,神色紧张地叫道:“妈妈,那个人又来了!”母亲顿时不安起来,脸色紧张得发白,对她的男人说:“你去对他讲,莱韦斯克,叫他不要再像这样窥视我们了。”莱韦斯克来到这个流浪汉身边。他们交谈起来。母亲和孩子们远远地提心吊胆地看着他们。突然,那个陌生人起身和莱韦斯克一同向房子走来。马丹大婶吓得直往后退。她的男人对她说:“拿点面包给他,再倒一杯苹果酒。他已两天没吃东西了。”他们俩走进屋里,这个流浪汉坐下,在众人的眼光下低着头吃起来。莱韦斯克拉了一把椅子坐下来,问他道:“您叫什么名字?”他低着头回答说:“我叫马丹。”这个母亲浑身不由得一哆嗦,她跨前一步,好像要靠得更近一些看一看这个流浪汉似的,她张着嘴,垂着双手,一动不动地站在他的面前。没有人再说一句话。莱韦斯克最后又问了一句:“您是这里人吗?”“我是这里人。”他终于抬起了头。这个女人的眼睛和他的眼睛相遇后,两个人的眼珠子都一下子停住不动了。她突然开口了,声音却变了样子,颤抖地说:“是你吗,当家的?”他缓慢却清楚地回答说:“不错,是我。”他一边说一边继续咀嚼着他的面包,并不激动。莱韦斯克结结巴巴地说:“是你吗,马丹?”那一个答得很简单:“不错,是我。”“那么你是从哪里来的呢?”“从非洲海岸来的。我们的船触礁沉没了,我被野人捉住,一扣就是十年。一个英国游客路过那里将我救出来,然后我就回来了。”马丹大婶用围裙捂住脸哭起来。莱韦斯克说道:“现在我们怎么办呢?”他们互相看看,都没有吭声。这时马丹仔细打量了几个孩子,朝两个小姑娘点了点头:“她们两个是我的吧?”莱韦斯克答道:“这两个是你的。”他既没有站起来,也没有抱吻她们,只是说了一句:“我的老天,长得这么大了!”莱韦斯克又重复了一句:“我们怎么办呢?”马丹也很为难。后来他下了决心:“由你决定,我照你的意见办。我不想和你过不去。我有两个孩子,你有三个,各人的孩子归各人的。至于孩子他妈,归你还是归我,随便怎么办我都同意。不过房子是我的,这是我的父亲留给我的,我就出生在这所房子里,证明在公证人那里。”马丹大婶一直用蓝布围裙蒙着脸,抽抽噎噎地哭泣着。他吃完了。这一下他也发问了:“我们怎么办呢?”莱韦斯克想出一个主意:“到神甫那里去吧,他会帮我们做出决定的。”马丹站起来,朝他妻子走过去;她扑到他的怀里,呜呜咽咽地哭着说:“我的丈夫!你回来啦!马丹,我可怜的马丹,你回来啦!”她紧紧抱住他,过去种种回忆突然纷至沓来,掠过脑际,她回想起他们二十岁时的生活。莱韦斯克站在那里等候着。“走吧,”他说,“先去把事情办妥吧。”随后两个男人一起走出去了。他们走过咖啡馆门口时,莱韦斯克说:“我们去喝一杯,怎么样?”“好啊,我赞成。”马丹说。他们走进来坐了下来。莱韦斯克高声说道:。”小酒馆老板脸色安详地问道:“啊!你回来啦,马丹?”马丹回答道:“我回来啦!”(选自《莫泊桑短篇小说选》,人民文学出版社2010年1月第1版,有删减)1.在倒数第三段中,请以莱韦斯克的口吻,向小酒店老板简要介绍马丹及其经历。2.为文中两处画线句作批注(分别自选一个角度)。(1)他终于抬起了头。这个女人的眼睛和他的眼睛相遇后,两个人的眼珠子都一下子停住不动了。(2)小酒馆老板脸色安详地问道:“啊!你回来啦,马丹?”3.结合小说内容,分析开头两段的环境描写对后文情节设置的作用。三、应用12.综合性学习姓名,不仅代表着我们的身份,更蕴含着丰富的文化信息。请根据要求,完成相关题目。(1)下面三组姓名取自不同年代,请概括这三组姓名共同反映的社会文化现象。第一组(二十世纪三四十年代)有张富贵、冯有财、谢满金用意:对物质财富的向往。第二组(二十世纪八九十年代):马约翰、赵安娜、杜丽莎用意:对外来文化的仰慕。第三组(二十-世纪零零年代):孙多思、王笃志、刘致远用意:对求知修身的追求。共同反映的社会文化现象:_______________________________。(2)请联系全文,将空缺处的内容补写完整,注意语意连贯。古代的名与字分指,均为一个人的称号。名是一个人在成年之前的称呼,字则是他成年之后步入社会时的称呼。古人的名,主要用于自称;古人的字,主要用于他称。字独立于名之外,又与名密切相关。有名与字意思相近的,如__________________;还有________________,如宋代理学家朱熹,字元晦。四、综合性学习与写作13.写作。捷克斯洛伐克诗人雅罗斯拉夫塞弗尔特说:“生活往往就是这样。匆匆忙忙,匆忙中失去了自己,为的只是不停地向前,不停地自我延伸。为了不断求新,许多事情在被遗忘。请以“生活往往就是这样”或者“生活不能总是这样”为题目,写一篇不少于600字的文章。写作提示:①除诗歌外,文体不限;②避开真实的人名、地名校名;③书写规范,卷面整洁。

参考答案一、积累1、B【解题分析】

试题分析:A.铁砧(zhān)-(zhēn)、人烟辏集(cóu)-(còu);B.正确;C.说媒拉纤(qiān)-(qiàn);D.谆谆教导(dūn)-(zhūn)。据此,答案为B。2、B【解题分析】

本题考查名著阅读。①出自老舍的《骆驼祥子》原文第15章:同虎妞在一起他所感受到的主要不是幸福。新婚的晚上,他的惶惑而又疑惧的直觉是这样的:“他不敢正眼看她。她也是既旧又新的一个什么奇怪的东西,是姑娘,也是娘们;象女的,又象男的;象人,又象什么凶恶的走兽!这个走兽,穿着红袄,已经捉到他,还预备着细细的收拾他。谁都能收拾他,这个走兽特别特别的厉害,要一刻不离的守着他,向他瞪眼,向他发笑,而且能紧紧的抱住他,把他所有的力量吸尽。他没法逃脱。”②傅雷对画商画贩以及钻到钱眼里的画家非常轻视,耻与为伍。他在1961年给傅聪夫妇的信中说:“所谓的现代画家大多数是些骗子狂徒,只会向附庸风雅的愚人榨取钱财而已。”(《傅雷家书》第209页生活·读书·新知三联书店1984年第2版)后来他对儿子也一再劝告,不要成为经纪人的摇钱树,那些人只是要利用艺术家的走红多赚几文钱,根本不考虑什么真正的艺术。③《儒林外史.第五回》:“临死前的严监生”后来就渐渐饮食不进,骨瘦如柴,又舍不得银子吃人参。④鲁迅《朝花夕拾范爱农》:“回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。”故选B。3、B【解题分析】

A.缺少主语,删除“随着”或“让”。C.语序不当,应改为:不仅为中国高校提供了一个国际交流平台,也为“一带一路”国家培养了国际化人才”。D.动宾搭配不当,删除“的好成绩”。故选B。4、C【解题分析】

试题分析:C.李逵,绰号“黑旋风”惯使一双板斧,不是戒刀。“孙二娘所赠的两把戒刀”是武松使用的兵器。故答案为C。5、(1)铜雀春深锁二乔(2)别是一般滋味在心头(3)但愿人长久(4)安得广厦千万间(5)断肠人在天涯⑹星河欲转千帆舞⑺千里马常有,而伯乐不常有。【解题分析】试题分析:默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“雀”“厦”“帆”等字词的书写。6、狂妄自大、叛逆及时雨小李广花荣D【解题分析】

本题考查识记名著及其文学常识。要求学生对课后推荐的名著加以识记,尤其是名著里主要的知识点要记牢。文学常识的判断要注意易错点:作者名(字、号)、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。(1)孙悟空封号“齐天大圣”,是中国四大名著《西游记》中角色,由天地开辟以来的仙石孕育而生。孙悟空刚出生时,带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王,号称为“美猴王”,保护唐僧西天取经。孙悟空大闹天宫体现了他狂妄叛逆的性格特点。宋江是《水浒传》中梁山农民起义军的首领,山东军城人,号“呼保义”。为人急公好义,常救人于危难时刻,所以又号“及时雨”,人称“孝义黑三郎”。(2)时迁祖籍为山东高唐州,自幼练得一身好轻功,善能飞檐走壁,江湖人称“鼓上蚤”。花荣,在梁山泊英雄中排行第九,为马军八虎骑兼先锋使之首,善骑烈马,能开硬弓,被比作西汉“飞将军”李广,人称“小李广”。戴宗,为人仗义疏财,能日行八百里,江湖人称“神行太保”。(3)本题考查对《水浒传》及相关文学常识的识记。D.晁盖不是108将中的人物,他在讨伐曾头市战役中,被毒箭射中面颊而亡,没有等到排座;选项错误。故选D。二、阅读7、1.多少坚定,有节操种植,栽培2.(1)对于莲的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(2)君子看见它的本性,就会想到那些处事正直、不偏不倚的人。3.外形香气性直心空4.象征(或托物言志)正直通达、志洁行廉、洁身自好、端庄严肃描写议论【解题分析】1.考查文言实词。注意古今异义的情况。如“鲜”在此读“xiǎn”,意思是“很少”;贞”在此为“坚定,有节操”;(4)“树”在此为“动词”,意思是“种植。而“蕃”古今义一样,意思是“多”。2.考查文言翻译。(1)“之”为“助词,无意义”;“予”是“我”之意。(2)“则”是“就”的意思。“中立”是“处事正直”之意。除了这几个关键字词,还要使整个句子翻译的完整性与流畅性。3.考查对文言文内容的理解。根据甲文“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”这几句话分析出是从“生长环境、外形、香气”等几个方面来说明的。根据乙文中“竹本固,固以树德,君子见其本,则思善建不拔者。竹性直,直以立身;君子见其性,则思中立不倚者。竹心空,空似体道;君子见其心,则思应用虚受者。竹节贞,贞以立志;君子见其节,则思砥砺名行、夷险一致者”这几句话分析出是从“本固、性直、心空、节贞”等几个方面说明的。根据以上分析填充即可。4.考查对文言文写作手法及表达方式的辨析。甲乙两文都是通过对植物的描写来表现一个人的精神追求的,所以都是采用了“象征”的手法。都赞美了君子正直通达、志洁行廉、洁身自好的品格。表达方式有:记叙、说明、议论、抒情、描写。不同点:甲文综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,乙文则主要运用了议论的表达方式。根据以上分析填充即可。【题目点拨】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。(一)译文:水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连也不枝枝节节,香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊。我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君子。啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!(二)译文:竹子像贤人,为什么呢?竹子的根稳固,稳固是为了确立竹子的本性,君子看见它的根,就想到要培植好坚定不移的品格。竹子的秉性直,直是为了站住身体,君子看见它这种秉性,就想到要正直无私,不趋炎附势的人。竹子的心空,空是为了体悟仁德,君子看见它的心,就想到要虚心接受有用的东西。竹子的节坚定,坚定是为了立志,君子看见它的节,就想到要磨炼自己的品行,不管一帆风顺还是遇到危险时,都始终如一。正因为如此,君子都喜欢种竹,把它作为庭院中有价值的东西。8、1.D2.B3.B4.(贺若敦)担心侯瑱了解了自己的缺粮情况,就在军营中大量积土堆丘,在上面覆盖粮米。【解题分析】1.此题考查的是文言词语的解释。D:“以继军饷”翻译为:“用以接济军饷”,“继”应该是通假字,同“济”意思是“接济”。故选D。2.此题考查的是文言句子的断句。解答此类试题时,首先要疏通文意,然后结合意思进行断句。“后伏兵于江岸使人乘畏船马诈投瑱军瑱即遣兵迎接争来牵马”翻译为“其后若敦设伏兵于江边,让人骑着这匹怕船马伪装投奔侯瑱军,侯瑱不辨真假就派兵乘船前来迎接,大家争相过去牵马,”,据此断句为:后伏兵于江岸/使人乘畏船马诈投瑱军/瑱即遣兵迎接/争来牵马。故选B。3.此题考查的是对文章内容的理解。B:贺若敦用修营垒,建房屋的方法,显示其长期驻守湘州的打算。这一举动让当地的农业废弃生产。故选B。4.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。“恐瑱等知其粮少,乃于营内多聚土,覆之以米。”句中“恐”意思是“担心”,“乃”意思是“于是”,“覆”意思是“盖”。据此翻译即可。译文:北周将领贺若敦率军过江攻取了陈朝的湘州。陈朝将领侯瑱率兵进攻贺若敦,(企图夺回湘州)。此时正值秋水泛滥季节,水路交通严重受阻。致使贺若敦部队粮援断绝,将士人人心怀恐惧。贺若敦于是分兵四出搜掠粮物,用来充作部队的军资费用。贺若敦怕侯瑱了解自己部队的缺粮情况,就在军营中大量积土堆丘,在其上面覆盖以粮米,然后召集附近村庄的百姓到军营来,装作向他们询问事宜的样子,(待他们看到营中堆积的“粮山”以后),再把他们一一送走。侯瑱从百姓那里听到所见的情况后,便误认为贺若敦部队的粮食充足。贺若敦还进一步加修营垒,建造房舍,以显示其长期驻守湘州的企图。这样一来,从湘州至罗州之间,百姓因怕打仗都无心种田而使当地农业生产遭到废弃。侯瑱对此竟毫无扭转的办法。起初,当地百姓常常驾驶小船,装载粮米和鸡鸭笼子送给侯瑱部队作军饷。贺若敦对此甚为忧虑,于是便派人伪装成当地百姓馈送粮谷和鸡鸭,而实际埋伏着士兵的武装船只向陈军驶来,侯瑱部队看到了,以为又是馈送饷粮的百姓船只,便迎水而上,争先恐后地去接取东西,若敦船中的士兵于是将他们全部抓获。另外,若敦军中常有叛逃者骑马投降陈军的,侯瑱都予以接纳。有鉴于此,若敦便令人找来一匹马,牵着它走上船,又让船上人用鞭子抽打这马匹,像这样做过多次以后,马匹因怕挨打而不敢上船了。其后若敦设伏兵于江边,让人骑着这匹怕船马伪装投奔侯瑱军,侯瑱不辨真假就派兵乘船前来迎接,大家争相过去牵马,马因怕船而不敢上船。这时,江边若敦预设的伏兵突然跃起齐击,将侯瑱所派的士兵全部杀死。此后,即使有了真正馈送粮饷或者投奔陈军的人,侯瑱因为害怕若敦的设诈阴谋,再也不敢接纳了。就这样,双方相持了一年多,侯瑱始终未能制胜贺若敦。

大凡兴兵征战,深入敌人本土,粮秣供应缺乏,必须分兵搜掠,占据敌国粮仓,夺取它的积蓄,用以接济军饷,这样就能取胜。诚如兵法所说:“粮秣给养靠在敌国补充,这样部队的后勤供应就充足了。”9、1.)黔之驴小石潭记2.(如果)从前我不做这个差事,就早已困苦不堪了。3.D【解题分析】1.文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与柳宗元有关的文学常识。初中阶段还学过柳宗元写的《黔之驴》《小石潭记》两篇文章。2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“向”:从前。“斯”:这个。“病”:困苦不堪。3.D项理解正确。A蒋氏“大戚,汪然出涕”是因为赋敛之毒更胜于蛇毒。B第②段“悲”的是蛇毒;第④段“悲”的是赋敛之毒。C“为了赞叹蒋氏的幸运”错。作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比,为了说明赋敛之毒更胜于蛇毒。【题目点拨】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。译文:有个姓蒋的人家,享有这种(捕蛇而不纳税的)好处已经三代了。我问他,他却说:“我的祖父死在捕蛇这件差事上,我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了,险些丧命也有好几次了。”他说这番话时,脸上好像很忧伤的样子。我很同情他,并且说:“你怨恨这差事吗?我打算告诉管理政事的地方官,让他更换你的差事,恢复你的赋税,那怎么样?”蒋氏(听了),更加悲伤,满眼含泪地说:“你要哀怜我,使我活下去吗?然而我干这差事的不幸,还比不上恢复我缴纳赋税的不幸那么厉害呀。(假使)从前我不当这个差,那我就早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方,累计到现在,已经六十年了,可乡邻们的生活一天天地窘迫,把他们土地上生产出来的都拿去,把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够),只得号啕痛哭辗转逃亡,又饥又渴倒在地上,(一路上)顶着狂风暴雨,冒着严寒酷暑,呼吸着带毒的疫气,一个接一个死去,处处死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的,现在十户当中剩不下一户了;和我父亲住在一起的人家,现在十户当中只有不到两三户了;和我一起住了十二年的人家,现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却凭借捕蛇这个差事才唯独存活了下来。凶暴的官吏来到我乡,到处吵嚷叫嚣,到处骚扰,那种喧闹叫嚷着惊扰乡民的气势,(不要说人)即使鸡狗也不能够安宁啊!我就小心翼翼地起来,看看我的瓦罐,我的蛇还在,就放心地躺下了。我小心地喂养蛇,到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西,来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次,其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的威胁呢!现在我即使死在这差事上,与我的乡邻相比,我已经死在(他们)后面了,又怎么敢怨恨(捕蛇这件事)呢?我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说:“苛酷的统治比老虎还要凶暴啊!”我曾经怀疑过这句话,现在根据蒋氏的遭遇来看这句话,还真是可信的。唉!谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢!所以(我)写了这篇“说”,以期待那些朝廷派出的用来考察民情的人得到它。10、1.①②//③④⑤⑥⑦//⑧2.时间顺序;说明了我国生物航煤的研发之路的历程。3.不能删。“之一”表示只是其中一个,不是全部。文中指生物航煤是航空业重要工具中的一个,而不是全部。如果删去“之一”,与实际不符,这体现了说明文语言的准确性和严密性。4.指的是生物航煤已经进入了商业化应用,也就是它已经初步成为航天燃料。5.优势:低碳环保,大幅减少温室气体排放;有可能改变餐饮废油流向餐桌的扭曲走向,探索其变废为宝的绿色通道。不足:生产成本过高。【解题分析】

1.考查学生划分层次的能力。①②段由事件引出说明的是什么是生物航煤。③—⑦段说明的是生物航煤的意义及研制过程。⑧段说明生物航煤的应用前景。所以答案应为①②//③④⑤⑥⑦//⑧。2.考查说明的顺序及说明内容。“2006年”“2009年”“2011年9月”“12月”“2013年4月24日”“2015年3月21日”这些都是表时间顺序的标志性语言。所以第④段采用了时间顺序。说明的内容是我国生物航煤的研发之路的历程,是按照时间顺序一步一步说明的。3.考查说明文语言的准确性和严密性的特点。“之一”本义:一定范围内的数量或事物中的一个。表示只是其中一个,不是全部。语境义:生物航煤是航空业重要工具中的一个,而不是全部。去掉“之一”就不实事求是了。一定要注意说明文限制性词语的使用,这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。解题时,从使用的恰当以及删除后的不准确,一正一反两个方面来说明这个词语的重要性。4.考查对文章重要内容的理解。“生物航煤已经获得商业化应用的‘门票’”中的“门票”本义:进入某些场所如公园、博物馆、体育场等的凭证,一般是一次性的,而且需要花钱购买,有时被称为入场券。语境义:指的是生物航煤已经拿到了商业化应用的“入场券”,也就是它已经初步成为航天燃料,可以作为航天燃料进行商业化应用了。5.提取概括类的题目,首先要在审题后确定提取答案的范围,即在文章中寻找段落。然后从前向后精读文章,抓住其中切题的信息,将它们提取出来。最后根据这些语句组织成切题的合乎要求的答案。如优势可提取第3段的“生物航煤低碳环保,大幅减少温室气体排放。同时,还有可能改变餐饮废油流向餐桌的扭曲走向,探索其变废为宝的绿色通道,意义重大”分析。缺点可提取第8段的“但距离大规模推广仍有很长一段路要走,主要问题是过高的生产成本”分析整理,即可得出正确答案。【题目点拨】说明文语言的特点:一、简洁性。说明文的遣词造句,应简洁平实、通俗易懂。二、准确性。说明文以传授知识为目的,这就要求它必须用准确的语言,如实地反映事物的特征、本质、规律。说明文的语言的准确性是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误。三、科学性。介绍科学知识的说明文,要特别注重科学术语的准确使用。四、严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解,说明文常常恰当地使用修饰和限制词语,讲究语言的周到严密。五、条理性。任何事物都具有它本身的条理,我们说明事物就要按照它本身的条理来安排说明顺序,使之眉目清楚,有条不紊。六、逻辑性。有的说明文,要从事物的内在联系上进行说明,语言逻辑性强。七、趣味性。叶圣陶先生说:“说明文不一定就是板起面孔来说话,说明文未尝不可带一点风趣。”为了把事物的特点说得更加生动形象,增强文章的启发性和感染力,说明文要适当地采用生动的说明。11、1.这是马丹,你还记得他吗?我妻子之前的丈夫。他失踪了十年,经历了很多磨难,现在他回来了。2.(1)示例1:情节设置妙!四目相对证实了上文马丹大婶不安的原因,引出男人“归来”和相认,为“归来”之后这个家庭要面对的尖锐的矛盾冲突作铺垫。示例2:神态描写妙!四目相遇,眼珠子都停住不动了。形象地写出了隔绝十年的夫妻相遇,给双方带来的内心情感冲击。(2)示例1:“脸色安详”是神态描写,“啊!你回来啦,马丹?”是语言描写,老朋友似的寒暄,脸色和语调显得并不惊讶。可见,类似马丹的悲剧在当时并不少见。示例2:侧面描写,用老板的见怪不怪烘托故事的主人公的悲剧性。示例3:暗示小说主旨:人在苦难面前镇定自若、安详自处。3.示例:小屋及其周围环境的描写,突出了主人公家庭的穷困,为全文的苦难故事设置了背景。家庭成员的介绍,突出几个孩子年龄结构的脱节,为后文马丹归来埋下伏笔。紫罗兰花朵的开放,象征了人性的美丽,为苦难的故事增添了一抹亮色。【解题分析】1.本题考查口语表达能力。转述人物和故事,要在理解文章内容的基础上回答。首先找到相关内容,理解莱韦斯克、马丹和小酒店老板之间的关系,然后根据题意“以莱韦斯克的口吻”介绍。介绍马丹,要说出他的姓名和身份(与莱韦斯克的关系),介绍其经历,从马丹的自我介绍“从非洲海岸来的。……,一扣就是十年。……,然后我就回来了”转述即可。注意叙述要明了,文字要简明,用语要得体。还有注意变换人称。2.本题考查作批注。首先判断作批注的句子是环境描写句还是人物描写句,其次判断是运用了修辞手法还是表现手法,最后分析其结构上的作用。(1)“眼珠子都一下子停住不动了”是对两个人的神态描写,结合上下文可知,写出了分别十年之后夫妻见面时的情景,表现了双方的内心情感受到的冲击之强烈。答题规范是:运用了xx描写的手法,生动形象地写出了……的情形,刻画了人物……的心理(形象、心情、情感)。此句还可以从情节结构的设置上评析,上文马丹大婶的不安已经为此时夫妻的相认埋下了伏笔,而这些更为之后这个家庭要面对的尖锐的矛盾冲突作铺垫。情节设置极其巧妙。(2)可从人物描写的角度赏析,如“脸色安详”是神态描写,“啊!你回来啦,马丹?”是语言描写,见怪不怪的神态和语言,写出类似马丹的悲剧在当时并不少见;另外,此句明写老板的神态和语言,其实是烘托故事的主人公的悲剧性,属于侧面描写。还可以从小说主旨的体现方面评析。小说中老板的这种老朋友似的寒暄,脸色和语调的平淡,结合两个男人表现出的镇定,如“到神甫那里去吧,他会帮我们做出决定的”“先去把事情办妥吧”“我们去喝一杯,怎么样”“好啊,我赞成”……无处不揭示出小说的主题,即人在苦难面前镇定自若、安详自处。3.本题考查景物描写的作用。环境描写的作用一般是交代季节或天气情况,渲染气氛,烘托人物心情或生存状况、结构上为下文作铺垫等。“孤零零地立在大路旁边”“墙是粘土做的,屋顶是茅草盖的,门口一块小得像手帕似的园地”,烘托出主人公穷困的生存状况,为全文的苦难故事设置了背景;“一个十四岁”“比她小一岁”“一个婴儿”“一个两岁,一个三岁”,写出几个孩子年龄上的脱节,后文写马丹归来认出两个女儿,二者遥相呼应,作用是埋下伏笔;“靠墙一排盛开的紫罗兰好像给墙脚垫上一道白色美丽的垫圈”,恶劣环境中的美丽景物,正是象征了小说中主人公可贵的品质,即他们的宽容大度和面对苦难时的镇定自若,这些也为苦难的故事增添了一抹亮色。三、应用12、姓名的选择与社会变迁息息相关。)岳飞,字鹏举(诸葛亮,字孔明;辛弃疾,字幼安);名与字意思相反(相对)【解题分析】

(1)本题考查学生语言表达准确的能力。我们可以从这一代代名字中看出时代的变迁:二三十年代时,社会极端贫

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