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文档简介

2024届广西百色市平果县重点中学中考语文模拟预测题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、积累与运用1.下列词语中没有错别字的一项是A.脉搏度假村意气风发人情世故B.辐射代金券出奇不意判若两人C.惩戒舶来品险像迭生物竞天择D.妥帖城皇庙甘拜下风出谋划策2.下列句子没有语病的一项是()A.走近美丽的中海公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。B.我们的先辈们开启了丝绸之路,开辟了人类文明史上的大交流时代C.我们在学习上即使取得了很大的成绩,但决不能骄傲自满。D.市科技馆作为重大科普基础设施,已经发挥了其应有的作用,成为我市文明城市建设的一张亮丽名片。3.下列句子没有语病的项是()A.电影《我的青春在这里》以“00后”逐渐步入大学生活为背景,以青春、励志为核心,展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨。B.对于学生们来说,阅读是他们塑造人生观、价值观,乃至培养能力、积累知识的重要方式。C.近期,一些地方相继发生重特大安全生产事故,损失极其慘重,教训极为深刻。D.在贵重物品展览期间,如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫,是组织者深感头痛的事。4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()A.杨绛先生心怀恬淡,一生与世无争,醉心于读书。B.在开学典礼上,他第一次代表全体学生发言,显得有点儿矜持。C.中国古典诗词一挥而就达到了文学的最高境界,以后就缺乏变化了。D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。5.下列成语的使用,有误的一项是()A.封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。B.福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆辙。C.知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。D.去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目吹毛求疵,交口称赞。6.阅读下面三则材料,然后完成后面题目。材料一成语是中国独有的语言资源,大量成语出

自传统经典著作,是中华民族几千年来智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,堪称中华文化的“活化石”。材料二如今,成语在

人们的生活中逐渐被忽视,除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外,很少有人爱好积累成语。材料三《中国成语大会》总

导演关文正认为:成语就是走进中国传统文化,了解中国的过去、现在和未来的钥匙,我们有义务去学习和推广成语。①概括以上三则材料的主要内容。_______________________________②仿写句子,形成连贯完整的一段话。成语是民间口语的浓缩,是文学经典的传承,是历史故事的再现。它像一幅画,用彩笔描绘着自然的花红柳绿;它像一首诗,用文字吟诵着人生的悲欢离合;_____,____________。7.补写出下列句子中的空缺部分。关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_______________。(《诗经·关雎》)__________________,雉从梁上飞。(《十五从军征》)我寄愁心与明月,________________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)可怜身上衣正单,_______________。(白居易《卖炭翁》)__________________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)_________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲·秋思》)无可奈何花落去,________________。(晏殊《浣溪沙》)___________,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)醉翁之意不在酒,_________________。(欧阳修《醉翁亭记》)____________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》)《水调歌头·明月几时有》中表明词人美好祝愿的句子是:“_____,______。”8.名著阅读。(1)下面描述与原著情节内容不相符合的一项是()A、《西游记》中唐僧原本是如来佛祖的二徒弟,名唤“金蝉子”,因其轻慢佛法而被佛祖贬去真灵,转生东土,成为凡人,这是八十一难的第一难。B、《朝花夕拾》中自私的衍太太和满肚子封建礼节的长妈妈是鲁迅笔下的的女性人物,作者揭示了她们的缺点,对她们俩作者只有批判和反感。C、《水浒传》中的许多故事充满了智慧,例如智取生辰纲,就策划得极其巧妙。又如三打祝家庄,一打、二打未成功,后采取里应外合的对策,终于打下来了。D、在飞岛国生活时,格列佛用自身的经历印证了两句格言:一是人类最易满足,二是需要是发明之母。(2)简答格列佛来到没有金钱,没有军队警察的慧国,向他的马主人解释说:“我们那里的耶胡认为,不管是用还是攒,钱都是越多越好,没有个够的时候。因为他们天性如此,不是奢侈浪费就是贪得无厌。富人享受着穷人的劳动成果,而穷人和富人在数量上的比例是一千比一。因此我们的人民大多数被迫过着悲惨的生活……”《格列佛游记》中的这段文字有何深刻寓意?请结合你对作品的理解和认识,谈谈你的看法。二、阅读9.阅读下面的诗歌,完成后面小题。送别范澄酒尽津鼓①喧,风生浦帆乱。山回不见君,夕阳在沙岸。【注】津鼓:古时渡口客船启行,鸣鼓催客。1.2.前两句描述了怎样的场景?3.4.第四句运用了什么手法,请加以赏析。10.阅读下面文言短文,完成下列各题。邹平①李进士匡九,居官颇廉明。尝有富民为人罗织②,门役吓之曰:“官索汝二百金,宜速办;不然,败矣!”富民惧,诺备半数。役摇手不可,富民苦哀之,役曰:“我无不极力,但恐不允耳。待听鞫③时,汝目睹我为若白之,其允与否,亦可明我意之无他也。”少间,公按④是事。役知李戒烟,近问:“饮烟否?”李摇其首。役即趋下曰:“适⑤言其数,官摇首不许,汝见之耶?”富民信之,惧,许如数。役知李嗜茶,近问:“饮茶否?”李颔之。役托烹茶,趋下曰:“谐⑥矣!适首肯,汝见之耶?”既而审结,富民果获免,役即收其苞苴⑦,且索谢金。呜呼!官自以为廉,而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多,可为居官者备一鉴⑧也。①邹平:地名。②罗织:虚构罪名,加以诬陷。③听鞫:接受审问。④按:审问,审查。⑤适:刚才。⑥谐:和谐,融洽,这里是“成功了”的意思。⑦苞苴:蒲包,此指馈赠的礼物。⑧鉴:镜子。1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是A.居官/颇廉明B.汝/见之耶C.富民/果获免D.世/之如此类者更多2.解释文中加点词的含义。①若_____②嗜_____③颔_____3.翻译文中画线句子。①官索汝二百金,宜速办;不然,败矣!②官自以为廉,而骂其贪者载道焉。4.请概括这则故事的寓意,并说说讽刺了哪一类人。11.阅读下面文字,完成下列各题。生活像座山,关键在登攀鲁平①生活就像攀山越岭,没有坦途,奋斗才有机会迎来云开雾散。②清晨醒来,大多数居民看到的是上班的人群,是晨曦中的城市。而这座城市的凌晨三四点钟,有着什么样的故事和风景,却鲜为人知。最近,一部微型纪录片《沈阳,凌晨四点》在沈阳火了,刚上线点击量就破了10万。它记录了城市不为人所熟悉的时刻,记录了忙碌在这一时间里的人。③没有一位“大腕”,更没有明星,纪录片把镜头投向了普普通通的人,卖废品的老汉、外卖小哥、清洁工人、早餐铺老板、搬运工、出租车司机,一线劳动者。片子制作谈不上精良,也没有去刻意表达深刻道理,而是尽量自然地呈现一个个真实的生活片段、一段段每天上演的故事、一张张为了生活和梦想而拼搏的面孔,也许正因为这样,反而触动了观看视频的每一个人的心扉。④为什么?因为他们既陌生,又熟悉。他们何尝只是“他们”,也是“我们”。从他们身上,我们能看见在城市里打工的亲戚,为孩子的未来努力攒钱的邻居,甚至为了改变命运而奋力打拼的自己。很多人评价:虽然具体场景不同,可是,这样的状态多么相似,这样的活法多么熟悉!⑤我在早市就认识一位摊主,父亲半身不遂,妻子没有劳动能力,儿子在读高中,生活的压力可想而知,可他不屈服,早上4点能就从菜行进菜摆摊,收摊后回去伺候老人,晚上做代驾,一个人做两份工作。你觉得他不堪其忧?不,人家乐呵呵的。“有活干,日子就过不瞎!”是啊,生活像座山,关键在登攀。没有坦途,荆棘密布,那就踏平坎坷、披荆斩棘呗。只有肯奋斗,才有机会迎得苦尽甘来、云开雾散。⑥再细想一想,这样的场景在中国随处可见。人们不屈于命运、不甘于贫穷、不安于平庸,希望通过奋斗改变自己的命运。而事实上,正是通过勤劳、智慧、坚持,无数个体改变了命运、实现了梦想,许多创业者成为财富自由的企业家,不少山里娃成了成绩斐然的科学家。而千千万万个人的梦想、家庭的梦想汇集起来,便托起了民族的梦想。⑦应该看一眼凌晨4点的城市,记住一个个奋斗的身影和动人的故事。《人民日报》(2019年03月26日14版)1.文章论述的主要观点是什么?2.引用微型纪录片《沈阳,凌晨四点》有什么作用?3.第⑤自然段主要采用了哪种论证方法?有什么作用?4.文中划线“也许正因为这样,反而触动了观看视频的每一个人的心扉”,结合文章内容分析触动了每个人的心扉的是什么?读完此文,你有什么启发?12.阅读路来森的《绿豆的绿》,完成下列小题。绿豆的绿①绿豆的绿,是对色彩的一种坚守。从小绿到老,由一枚绿色的嫩芽,老成到熟,直至成为一粒粒珍珠玛瑙般的绿色果实。②一层深绿的外衣,包裹住一颗绿中带黄的心脏。③入夏之后,绿豆棵,就长大成型了。④多数绿豆,不爬蔓,株型是枝杈四散:四方伸展,层层向上生长;伸展得自如,舒畅,生长得活泼,茂盛。所以,一株绿豆,就总给人一种枝叶婆娑的丰茂感。叶片,尤美:绿豆的叶片,浓绿,是一种柔软的浓绿,表面散发着一种明亮的光芒,是采天地之绿凝聚而成的一种绿色光芒。大片的绿豆田,遥遥望去,让人觉得绿水泱泱、涟漪荡漾,仿佛是一场柔情饱满的抚慰。⑤据说,绿豆并非是本土产物,原产地在印度、缅甸等地,属热带和亚热带地区。这就难怪绿豆的叶片会那么“软”了。虽然移居中国,但它的身体里,依然刮着热带的风;它的血脉里,依然流淌着热带的情。风,是湿润润的风;情,是火辣辣的情:风情蕴集,就赋予了绿豆棵柔软的性情。⑥那样火辣辣的情,该是凝聚而成为一颗“红豆”啊,可绿豆偏偏不,剑走偏锋,它把自己凝聚成了一颗“绿豆”,一“绿”惊人。⑦绿豆花,真美。⑧嫩黄色,明明净净的黄,清清脆脆的黄,仿佛手指一弹,就会被弹破;当然,这只是“仿佛”,绿豆花是弹不得的,它太嫩,它太纯,嫩纯得让人于心不忍。一簇簇嫩黄色的花,开在枝杈间,像一只只蜜蜂簇拥在一起,熙熙攘攘地骚动着人的心。禁不住,温情地看着,看着……⑨看着,看着,那嫩黄色的绿豆花,就飞走了,像一只只翩然而去的黄蝴蝶。绿豆花飞走了的时候,就留下了嫩绿的绿豆荚;好嫩好嫩,好绿好绿,弯弯的,弯弯的,像是谁家女儿的一弯柳眉。⑩月上柳梢头,那弯“眉”,染绿了天上的月。⑪豆荚越长越大,越长越长,一下子到了深秋,由少女变成了少妇,大腹便便的少妇,肚腹里是满满的嫩碧的绿豆粒儿。⑫这时候,采摘一些绿豆荚,放到箅梁上馏熟,是极好的时鲜小食。食绿豆荚有一个技巧:取一只绿豆荚,放到嘴边,用手捏住绿豆荚的一端,牙齿轻咬,从左向右,一拉,绿豆荚中的豆粒,就完全留在口中了。故而,绿豆荚是特别适合于女孩吃的,玉指纤纤,白白净净,捏住那翠绿色的绿豆荚,白绿相映;朱唇轻轻咬下,简直是对绿豆荚的一个吻。情味美,吃相亦美。⑬慢慢咀嚼,口中新鲜的绿豆粒,滋味在舌尖缓缓绽开,是秋风的清爽,是秋空的蓝碧,是秋野的辽阔……⑭青青的绿豆棵,是家畜的中草药。若谁家的牲口误食了有毒草木,不要紧,拔几棵绿豆棵,放到牲口旁边,牲口吃上几棵,就好了。⑮就是这么简单。⑯绿豆成熟了,豆荚就变成了黄黑色,因为它把所有的绿,都给了藏在荚中的绿豆粒。脱掉了豆荚的绿豆粒,粒粒饱满,色彩散溢着晶莹的光,以“珠圆玉润”来形容,实在是不为过。⑰每一粒绿豆,最终要以“食品”的形式,把自己完全奉献出来。“粉身碎骨”了,它还是会坚守着自己的绿。⑱绿豆汤,是绿的;绿豆沙、绿豆糕、绿豆饼、绿豆粥……都是绿的,只是颜色深浅不一罢了。望文生义地讲,绿豆可谓真正的“绿色食品”了。而且它的功能多多:抗菌解毒、降温降血脂,据说还能“瘦身”。⑲如此,绿豆的绿就太迷人了。1.根据文章提供信息,结合题干的内容和格式,补全下面的空格。①______的叶片,散发光芒→嫩黄的豆花,②______→翠绿的豆荚,③______→嫩碧的豆粒,散溢莹光。2.按要求回答下列两小题。(1)绿豆花飞走了的时候,就留下了嫩绿的绿豆荚;好嫩好嫩,好绿好绿,弯弯的,弯弯的,像是谁家女儿的一弯柳眉。(体会加点词语的妙处)(2)取一只绿豆荚,放到嘴边,用手捏住绿豆荚的一端,牙齿轻咬,从左向右,一拉,绿豆荚中的豆粒,就完全留在口中了。(赏析这个句子)3.下列对文章内容理解或分析不正确的一项是()A.从全文看,绿豆的“迷人”表现在:叶片和豆花的外形美,绿豆粒的情味美以及绿豆的作用美、精神美。B.第⑬段划线句运用了联想的写法,突出了绿豆粒的新鲜味和带来的美好感受。C.文章的第⑤段主要介绍了绿豆的原产地,其实完全可以放到文章的第一小节之后。D.文章第①段在行文上总领全文,⑲段用“迷人”一词总结绿豆的特点。4.本文第⑱段划线句和链接材料都是写“绿”。请比较它们主要运用的表达方式,并比较分析表达内容上的异同点。(链接材料)我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。(朱自清《绿》)本文第⑱段主要用______表达方式,链接材料主要用______表达方式;表达内容上的相同点:__________;表达内容上的不同点:__________。13.阅读下文,完成下列小题。当你买买买时,大脑如何决策①生活中,人们大多都有这样的经历,明明不是必须要买某件物品,但经不住导购员的游说,一冲动就买了,事后又后悔不已。随着新型购物手段兴起,很多人面对不同诱惑总是忍不住“剁手”。但买买买背后,你可曾想过,你的大脑是怎样想的,最先考虑的是商品性价比,还是自己的需求?这究竟藏着怎样的谜之决定?事实上,不只是一般人不知道,科学家们的研究也刚刚起步。伦敦大学学院研究团队最近在《美国国家科学院院刊》发表研究称,购物选择背后的神经生物学基础比过去预想得更加复杂。②买买买,看似一个简单的行为,殊不知,在决定买这个而不是那个的过程中,大脑的前额叶皮层发挥了至关重要的作用。“确实,前人大量的研究结果表明,大脑前额叶皮层的神经元的确在负责编码选择项的估值上起到了关键性作用。”西南大学心理学部讲师岳童在接受科技日报记者采访时说。③前额叶皮层是额叶的最前部,或称额部。额叶组成了大脑皮层,也就是大脑的皱纹外壳的前半部分。前额叶皮层整合了来自大脑其余部分的信息,对人们当前的状况形成总体信息。前额叶皮层不仅能够呈现人们在环境中的自我形象,而且还能够预测未来的状况。以这种方式,前额叶皮层承担着人们制订计划、设定未来目标和纠正追求目标等行为的能力。此外前额叶皮层也参与精确仔细的信息分析,如计算这段时间的花费等。此外,额叶也参与抑制人们的情绪反应,换句话说,额叶皮层使人们能够理智地调节情感和冲动。④伦敦大学学院的科学家,一直在试图弄清大脑是怎么感知并确定选项的价值,以及在面对不同价值与回报的选项时,脑中哪些区域参与了抉择的制定。这些科学家以猕猴作为实验观察对象,分析了猕猴在面对不同选项时视线会停留在什么地方。他们设计了一组实验,让猴子在电脑屏幕上出现的两张图片中自由选择,然后观察和分析猴子是基于哪些因素来做出决定的。经过训练,两只猕猴知道不同图片意味着得到的食物奖励有多有少——对于猴子来说,意味着经济价值不同。结果显示,当屏幕上出现了训练过程中不常见的图片时,猴子的视线会迅速被新奇刺激吸引过去。然而,意外的是,尽管猴子们偏爱盯着新奇刺激看,但最终并不应就选这个。相反,猴子会快速在两个选项中表现出对经济价值的偏好。而且,对不同选项的经济价值高低越熟悉,它们的注视方向就越偏向于价值高的选项。在它们扫视两个选项后,第一次把视线投向其中一个选项时,“就强烈受到了价值大小的影响,这一点令人惊讶。”研究者因此猜测,在灵长类动物的大脑中,可能眼睛余光看到的信息已经引起了快速的评估,从而让注意力偏向更有价值的选项。由此,研究人员认为,基于价值做出抉择的过程,其神经生物学基础比过去预想得更加复杂。不像此前研究指出的——“前额叶皮层的神经元负责编码选择项的估值”——那么简单。大脑的其他区域,也就是“包括尾状核、黑质网状部和视上丘组成的皮质下跳视系统”对于编码选项价值,可能是更有力的候选者。⑤那么,问题来了,人们在买买买时,大脑究竟会首先考虑哪些因素,商品性价比,还是自身需求?⑥“实际上,这是一个很有意思的神经营销学上的问题。”岳童说,我们可以笼统地认为,人类大脑既有包括积极情绪的快乐中枢,也有负责理性的有关负面情绪的相关系统。⑦不论是“双11”,还是“双12”,疯狂的打折和降价活动,都是通过营销手段让消费者产生愉悦感,降低支付行为的负性体验和理性控制。再加上网上付款的方式更加弱化了人们支付时的损失感,消费者在这个过程中体验到的更多是愉悦,而理性认知系统相对被抑制住了。“因此,个人认为,在疯狂的打折活动中,消费者几乎是直觉性地考虑性价比,而不是理性地考虑自己的需求,这在很大程度上是一种被商家营销的‘短视行为’,和人类的大脑结构特点有很大关系。”1.请结合文章内容,分析本文的说明顺序。2.本文语言既准确严密又生动形象,请结合第⑤段内容分析。那么,问题来了,人们在买买买时;大脑究竟会首先考虑哪些因素?商品性价比,还是自身需求?3.下面这则材料适合放在文中哪个位置?请简述理由。研究表明,个体在做出特定购买决策后,其积极情绪脑区和负责记忆的脑区相对比较活跃,而人的大脑往往在五分之一秒之内就能对是否进行购买做出初步的判断。与此同时,负责理性的相关脑区在这个过程中也会起到平衡克制的作用;如购买时支付行为就是一种风险行为,人们会变得理性,负责保护和防御的负性情绪中枢会变得比较活跃,这其实是一个博弈和角力的过程。三、语言表述14.阅读下面韦道静同学的一篇作文,完成下列小题。照镜子(1)在不同规格的镜子里,我们可以看见不同的自己。(2)现在很多人,总会在包里放着一面小镜子,在出门前会照一下,与人会面前也会事先照一下,以整理仪容。①我认为包里放个镜子并非没有任何不妥。不论衣着、饰品名贵与否,②之所以对着镜子打理一下自己,保持整洁、得体,是因为可以表达对别人的尊重。(3)在小镜子里,我们只看得见自己;在大镜子里,我们看见大千世界,看到的是小我。在人来人往的机场里,你可以在落地窗这面大镜子里看到自己,也可以看到一个机场的盛大的场景。这时候,镜中的你不再是主角了,还有来去匆匆(A)的人们,而他们似乎没有谁选择为你驻足;这时候,你会发现,自己不过是芸芸众生(B)中的一员,你可以看到自己的普通与渺小,在这发现之后,人往往懂得了谦卑。(4)而能提升一个人修养的,又何止是机场落地窗这面镜子。(5)古人云:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替:以人为镜,可以明得失。”镜子并不局限于一样物,也可以是一个人,一段史。在不同的质地的镜子前,我们都可以对镜照己,用以提升自己。(6)以人为镜。2017年,因为《中国诗词大会》和《朗读者》这两档节目,董卿火了。她底蕴之深厚,令人羡慕不已。孰不知她这份深厚的底蕴源自她的日积月累。在父母的耳濡目染下,地读了很多书,《古文观止》《二十四史》《呼啸山庄》《茶花女》等……(C)她让看到的东西慢慢沉淀,而她所沉淀的东西也让她绽放光彩。③通过董卿这面镜子,让我们看到了读书的作用——(D)提高—个人的自我修养。这面镜子,我们每一个青少年都应该照一照。(7)巴金在一个上海文代会上说过这样的话:“在我们的社会里有这样一种人,你平时看不见他们,但你一开口,一拿笔,他们就出现了,到处抓别人辫子,给别人戴帽子,然后到处乱打棍子。”他的话就如同一面镜子,照出了当时文化界的状况。此镜一出,就照出了“大批判棍子”姚文元等人,也照出了后来文革的本质。时至今日,我们仍可以拿出这面镜子照一照,看看我们的文坛是否也有镜中的模样,亦或是看看镜中模样来规正我们今后的发展。(8)我们每个人每天都在照着镜子,那面镜子可以是一件物,一个人,一段史,④我们可以在不同的镜子中不断地汲取有利于提高自我的东西,成就自我。此般镜子,何乐而不照呢?1.文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是(______)2.下列对文中画横线句子的修改,不正确的一项是()A.①句改为:我认为包里放个镜子并无任何不妥。B.②句改为:只要对着镜子打理一下自己,保持整洁、得体,就可以表达对别人的尊重。C.③句改为:董卿这面镜子,让我们看到了读书的作用。D.④句改为:我们可以在不同的镜子中不断地汲取有利于提高自我,成就自我。3.下列对文章的修改意见,不正确的一项是()A.文章围绕“修饰自己、提升自己”这一照镜效应精选生活实例,为义理的阐发奠定了扎实的基础,使事与理相得益彰,令人称赞。B.从谋篇上看,文章关涉镜内、镜外,由事及理,由实及虚,思路清晰,结构合理,表现出作者独特的思维品质。C.第(7)段内容陈旧,缺乏时代感,而且与全文没有关联,应该删去。D.第(8)段的最后一句应改为独立另成一段,使结论与材料及论证分开,起到更能突出和强调结论的作用。四、写作15.阅读下面的文字,按要求作文。易卜生说:“你最大的责任是把你这块材料铸造成器。”相信你有过把自己铸造成器的种种努力,一定也见过同样专心致志铸造自己的同道。回顾过往,你一定有不少联想与思考。题目:走着走着,花就开了要求:1.不少于600字;2.文体(诗歌除外)自选;3.文中不得出现真实的地名、校名和人名。

参考答案一、积累与运用1、A【解题分析】

试题分析:A.正确;B.出奇不意-出其不意;C.险像迭生-险象迭生;D.城皇庙-城隍庙。据此,答案为A。2、D【解题分析】试题分析:A语意重复。去掉“停下脚步”或“驻足”。B搭配不当。“开启”“开辟”对调。C关联词语使用不当。改为“即使……也”。点睛:病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。3、C【解题分析】

A项成分残缺,缺少宾语中心语,在“展现当代大学生拼搏向上、敢爱敢恨”后加上“的精神风貌”;B项语序不当,应为“阅读是他们积累知识、培养能力,乃至塑造人生观、价值观的重要方式。”D项不合事理,应将“如何防止贵重展品免遭盗窃或抢劫”句中的“免”字删去。4、C【解题分析】这道题目考查的是词语的理解与运用。要想正确地运用词语,必须准确理解词语的意义,可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。C项中的成语使用有误,“一挥而就”意思是一动笔就写成了,形容写字、写文章、画画快,与此处的语境不符。5、D【解题分析】

D成语的使用有误。吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。贬义词。用错了对象,且与“交口称赞”矛盾。【题目点拨】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。6、示例:成语是有价值的语言,值得学习和推广。示例:它像一首歌,用音符拨弄着历史的沧海桑田。【解题分析】

(1)考查对材料的分析概括。仔细阅读三则材料,理解内容,找出共性,找出关键句或者关键词,能抓住“有价值”、“值得学习和推广”两方面概括即可。(2)仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。本句的例句由两分句构成,注意它们之间的意义关联,按照其主题内容和“它像……用……”的句式仿写即可。如,它像一首歌,用旋律表达着情感的此起彼伏。7、君子好逑兔从狗窦入随风直到夜郎西心忧炭贱愿天寒何当共剪西窗烛浊酒一杯家万里似曾相识燕归来黄发垂髫在乎山水之间也一鼓作气但愿人长久千里共婵娟【解题分析】默写诗文句子,易写错字,一是由于记忆不清,二是好望文生义,所以平时背诵时要熟读熟记,要理解诗句中每个字的含义,本题中易错字有:逑、窦、贱、浊、髫、婵娟,要根据语境仔细判断,注意书写,不要笔误。点睛:古诗文的背诵、默写。能熟练的背诵并准确的默写,不出现错别字。对于一些理解性的背诵默写的诗句要理解原句,还要知道句子的象征意义,延伸意义,知道用于哪种意境之中。8、(1)B(2)讽刺了人类的本性极其贪婪、丑恶,对金钱是疯狂掠夺;揭示资本主义社会贫富不均,富人对穷人疯狂压榨和剥削的现象。【解题分析】

(1)考查识记文学名著内容。B项错误,“长妈妈有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘。从长妈妈的身上,表达了鲁迅对底层劳动人民的感情,既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面。(2)此题考查对名著《格列佛游记》的写作手法和寓意的理解。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《格列佛游记》这部作品的了解并结合文本内容分析作答即可。这段文字运用了讽刺的手法,讽刺了极其贪婪丑恶的人的本性,对金钱是疯狂掠夺;揭示资本主义富人对穷人疯狂剥削的丑恶现象。二、阅读9、1.2.渡口催人启行的鼓声喧腾,风起后,客船帆影纷乱:描述了紧张忙碌的送别场景。3.4.运用了借景抒情手法,夕阳的余晖铺洒在沙岸上,借寂寥宁静之景抒发孤独落寞之情。【解题分析】这是一道诗歌赏析题。第(1)小题考查学生对诗意的理解。“酒尽津鼓喧,风生浦帆乱”的意思是:酒喝完很久了鼓乐声响起,风起扬帆要走了,心里乱如麻。这是与朋友分别得场面。第(2)小题考查学生对诗歌写作方法的赏析。本诗借景抒情,“夕阳在沙岸”,朋友渐行渐远,消失于山的转弯处,只剩下送行者,还久久地静静地伫立岸边;陪伴送行者的,还有那带着几分苍凉的夕阳。表达了与友人依依惜别的真挚情怀。10、1.D2.(1)若:你(2)嗜:嗜好,爱好(3)颔:点头3.(1)翻译:大人索要你的二百两金,应该迅速办好,不这样的话,你就要输(官司)了。(2)翻译:官员自认为很廉洁,但是骂他贪婪的人很多。4.本文寓意是为官者不但要洁身自好,更要加强对下属的监管,避免受到下属蒙蔽,徒背恶名,讽刺了像李匡九这样的官员【解题分析】1.要求学生断句前,先要通读全文理清文段思路,尤其是把握文章中涉及的人物及关系。也可借助文段的一些特征巧妙断句,比如借助虚词,借助句式,借助对话词“曰”、“云”等,根据句子的结构成分等,读出含义,然后断句。D.世之如此类者/更多。2.理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。“若”,你;“嗜”,嗜好,爱好;“颔”,点头。3.要求学生一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“宜”应该;“败”,输(官司);“廉”,廉洁。4.要求学生在理解文本的基础上。结合文本内容分析。结合“趋下曰:‘谐矣!适首肯,汝见之耶?’既而审结,富民果获免,役即收其苞苴,且索谢金。”分析:本文寓意是为官者不但要洁身自好,更要加强对下属的监管,避免受到下属蒙蔽,徒背恶名。结合“官自以为廉,而骂其贪者载道焉。此又纵狼而不自知者矣。世之如此类者更多,可为居官者备一鉴也。”分析:讽刺了像李匡九这样的官员。【题目点拨】参考译文:邹平有一个进士叫李匡九,做官颇廉洁贤明。曾经有一个富人,被人罗织一些罪名而送官究治。开堂之前,门役吓唬他说:“当官的想你索取两百两银子,你要赶快回去措办;不然的话,官司就要打输了!”富人害怕了,答应给一半。门役摇摇手,表示不行。富人哭哭地哀求他。门役说:“我没有不尽力帮忙的,只怕当官的不允许罢了。等到听审时,你可以亲眼看到我为你说情,看看当官是不是允许,也可以让你明白我没有别的意思。”过了一会儿,李匡九升堂审理这个案子。门役知道李匡九早已戒烟,却走到他跟前低声问:“你要吸烟吗?”李匡九摇摇头。门役马上跑下去对富人说:“我刚才把你的数目告诉他,他摇头不答应,你看见了吧?”富人相信了,心里很害怕,答应如数送两百两。门役知道李匡九喜欢喝茶,有走到他跟前小声的问:“你要喝茶吗?”李匡九点点头。门役假托去泡茶,快步走下来对富人说:“给你说妥了!刚才他点头,你看见了吧?”接着就审理结案,富人获得了无罪释放,门役就收下了用作贿赂的钱,还向他索取谢金。唉!当官的自以为廉洁,但是骂他贪赃的人却很多,这是众狼行凶而自己却不知道了。世上这类事情更多,可以为当官的人备下一面镜子。11、1.生活像座山,关键在登攀2.通过微型纪录片《沈阳,凌晨四点》引出论题。具有针对性,引起读者阅读兴趣和共鸣。同时也作为事实论据支撑本文的论点。3.文中举了早市一位摊主为了美好生活而不辞辛苦,一个人做着很多事情。但是他却积极乐观的事例。真实具体有力地证明了“生活像座山,关键在登攀”论点。使论证更具体更有说服力。4.触动他们的不仅是影视作品中一个个真实的生活片段,一段段每天上演的故事,一张张为了生活和梦想而拼搏的面孔。更是我们从他们的身上也能看到我们自己的影子。这样的状态多么相似,这样的活法多么熟悉。.只有肯奋斗,才有机会迎得苦尽甘来、云开雾散。我们虽然平凡,但要不屈于命运、不甘于贫穷、不安于平庸,通过奋斗、勤劳、智慧、坚持,改变自己的命运。实现梦想。而千千万万个人的梦想、家庭的梦想汇集起来,便托起了民族的梦想。【解题分析】

1.试题分析:此题考查提炼或概括议论文的主要观点的能力。论点是作者的完整看法、见解或主张,能够统摄全文。有的文章题目就是论点;有的则含在第一段中或最后一段中;少量的在文中;还有的论点则需要结合论题、论据等内容进行概括。作答时,要在理解文章的论证层次的基础上,结合文章的题目(或论题),文章的开头和结尾进行分析和提炼。本文的标题“生活像座山,关键在登攀”就是论点。也可以用自己的话概括:用奋斗战胜生活的困难,就会有机会迎得苦尽甘来。据此理解作答。2.试题分析:考查段落在文章中的作用。解答作用类试题要结合文章特点从结构和内容两个方面进行分析。议论文开头段一般有引出论点或者论题的作用;有激发读者的阅读兴趣的作用;如果是引用了名人名言或事例,还能起到论证论点的作用。结合文章内容分析即可。文章的开头引用微型纪录片《沈阳,凌晨四点》,引出话题——平凡人的生活;作为事实论据,论证了文章的中心论点;同时,从生活实际出发,激发读者的阅读兴趣。据此理解分析作答。3.试题分析:考查论证方法的作用。常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证。举例论证:通过典型事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。文章第5段列举了早市一位摊主为了美好生活而不辞辛苦,一个人做着很多事情的事例,具体有力地证明了“生活像座山,关键在登攀”论点。使论证更具体更有说服力。据此理解作答。4.试题分析:考查对文章内容的理解与分析。(1)本题可依据“因为他们既陌生,又熟悉。他们何尝只是‘他们’,也是‘我们’。从他们身上,我们能看见在城市里打工的亲戚,为孩子的未来努力攒钱的邻居,甚至为了改变命运而奋力打拼的自己。很多人评价:虽然具体场景不同,可是,这样的状态多么相似,这样的活法多么熟悉!”来概括作答。其核心在于从这些场景中展现了每个人为生活而打拚的情景,从中看到了自己的影子,所以才触动了每个人的心扉。(2)至于得到的启发,可以从不屈从于命运,要通过奋斗、拼搏来改变人生的命运的角度来谈。答案是多元的,言之有理即可。12、1.①浓绿②骚动人心③染绿月亮2.(1)这个句子运用了反复和叠词,强调了绿豆荚嫩绿的特点和弯弯的形状,突出程度之深,使作者的赞美之情更加强烈。读起来也有一种音韵美、节奏美。(2)运用动作描写,通过“取”“放”“捏”“咬”“拉”等动词,具体写出了吃绿豆荚的过程,将食绿豆荚的技巧具体可感地展现在读者面前。3.C4.说明议论都表达出对所写的绿的喜爱和赞美之情。本文第⑱段主要说明了绿豆无论被做成什么食品,都是绿的,有一种对绿的色彩的坚守;还介绍了绿豆的功能之多。链接材料通过议论和衬托了梅雨潭的绿是明暗适度、浓淡适宜,绿得恰到好处。【解题分析】1.试题分析:考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本,理清故事情节,根据题目要求筛选相关的词句概括作答。答题时要尽可能仿照题目中的示例形式作答。本题作答可依据“绿豆的叶片,浓绿,是一种柔软的浓绿,表面散发着一种明亮的光芒,是采天地之绿凝聚而成的一种绿色光芒”“绿豆花是弹不得的,它太嫩,它太纯,嫩纯得让人于心不忍。一簇簇嫩黄色的花,开在枝杈间,像一只只蜜蜂簇拥在一起,熙熙攘攘地骚动着人的心”“好嫩好嫩,好绿好绿,弯弯的,弯弯的……那弯“眉”,染绿了天上的月”来概括填写题目中的三个空。2.试题分析:(1)体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色,或是修辞,或是表达方式,或是遣词造句,或表现手法,表现的情境等。赏析时,要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是:先写出句子的特点,然后结合具体语境进行分析,最后写出表达效果。语句“绿豆花飞走了的时候,就留下了嫩绿的绿豆荚;好嫩好嫩,好绿好绿,弯弯的,弯弯的,像是谁家女儿的一弯柳眉”中的加点词语“好嫩好嫩,好绿好绿,弯弯的,弯弯的”,运用了反复的修辞方法,生动形象地写出了绿豆荚嫩绿的特点和弯弯的形状;加之叠词的运用,既突出程度之深,更抒发了作者的赞美之情。增加了语句的音韵美、节奏美。(2)考查对描写手法及其作用的分析。人物描写方法:肖像(外貌)、神态、动作、语言(对话)、心理等。从另外一个角度看,又有正面描写、侧面描写和细节描写等。作用:形象生动地刻画出人物……的性格特征,或是衬托、突出……的特点。语句“取一只绿豆荚,放到嘴边,用手捏住绿豆荚的一端,牙齿轻咬,从左向右,一拉,绿豆荚中的豆粒,就完全留在口中了”运用了动作描写,具体准确而传神地写出了吃绿豆荚的过程。据此理解作答。3.试题分析:本题考查对文章内容的理解与分析。插叙是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。文章的第5段插叙了绿豆的原产地介绍,起到了补充说明,充实文章内容的作用,还避免了文章的平铺直叙。另外,若将第5段放到第一小节之后,就会使文章的叙写内容不连贯。所以,C项的“文章的第⑤段主要介绍了绿豆的原产地,其实完全可以放到文章的第一小节之后”的理解分析是错误的。故答案为C。4.试题分析:本题考查表达方式及作用。常见的表达方式有五种:记叙、议论、描写、抒情、说明。记叙重在讲述一件事;描写重在写景物;说明意在解释说明;议论是作者的观点见解;抒情重点表达作者的情感。文章第18段“绿豆汤,是绿的;绿豆沙、绿豆糕、绿豆饼、绿豆粥……都是绿的,只是颜色深浅不一罢了。望文生义地讲,绿豆可谓真正的‘绿色食品’了。而且它的功能多多:抗菌解毒、降温降血脂,据说还能‘瘦身’”主要运用了说明的表达方式,主要说明了绿豆无论被做成什么食品,都是绿的,强调了绿豆对绿的色彩的坚守,表达了作者对绿豆的赞美之情;【链接材料】的文字主要运用了议论的表达方式,运用对比的手法,突出地表现了梅雨潭的绿是明暗适度、浓淡适宜,绿得恰到好处的特点,表达了作者对梅雨潭的绿的讴歌和赞美。据此理解分析从二者之间相同点和不同点的角度来概括填写作答。13、1.首先,由生活中常见的“剁手”现象引出本文的说明对象——购买背后的神经生物学基础(人类大脑结构),然后说明大脑前额叶皮层的作用及工作原理,并用猕猴的实验进一步说明,最后指出购买过程正是两种神经中枢发挥作用的过程,而商家巧妙地利用了这个大脑功能。文章运用了从现象到本质的逻辑顺序。2.①“首先”一词起限制作用,强调了在商品性价比和自身需求中只能优先考虑一种,体现了说明文语言的准确严密性。②“那么,问题来了”一句成功地吸引了读者的阅读兴趣,为下文的发问奠定基础,语言生动形象。(意思对即可)3.放在第⑥⑦段之间比较合适。第⑥段提到了包括积极情绪的快乐中枢和负责理性的有关负面情绪的相关系统。第⑦段则介绍商家利用打折和降价活动抑制了人们的理性认知系统。而本则材料则详细介绍了购买过程中两种神经中枢的博弈过程,既承接第⑥段,也开启第⑦段对商家利用大脑结构特点采取营销手段的介绍。【解题分析】

1.本题考查说明顺序的理解。说明文有三大顺序:时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。文章第①段,“生活中,人们大多的经历,一冲动就买了,事后又后悔不已。”由生活中常见的“剁手”现象说起,引出本文的说明对象“大脑的前额叶皮层发挥了至关重要的作用。”然后解释说明大脑的前额叶皮层的组成、作用和工作原理,并列举猴子的事例,加以说明印证;最后得出“不论是‘双11’,还是‘双12’,疯狂的打折和降价活动,都是通过营销手段让消费者产生愉悦感,降低支付行为的负性体验和理性控制。”也就是购买过程正是两种神经中枢发挥作用的过程。可见使用的是由现象到本质的逻辑顺序。2.本题考查说明文语言特点的理解与分析。解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点。先说明词语的意思,再说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理,最后强调这个词体现了语言的准确性。本句中的“首先”是指“最先、最早、第一(用于列举事项)”的意思,表示顺序的词语,“那么,问题来了,人们在买买买时;大脑究竟会首先考虑哪些因素?商品性价比,还是自身需求?”运用疑问句,设置悬念。吸引读者的阅读兴趣,引起读者的思考和注意,有提示下文的作用。体现了说明文语言的生动性。3.考查内容与材料的关系。材料与上下文的内容必须统一。材料与上下文的内容之间应有内在联系、有契合点才行,否则就不能放在文段之间。仔细阅读材料的内容,材料中提到“积极情绪脑区和负责记忆的脑区相对比较活跃……负责理性的相关脑区在这个过程中也会起到平衡克制的作用”,与第⑥段的末句“人类大脑既有包括积极情绪的快乐中枢,也有负责理性的有关负面情绪的相关系统。”相衔接,都提到了“积极情绪”与“负责理性”;另外材料中“负责保护和防御的负性情绪中枢会变得比较活跃,这其实是一个博弈和角力的过程。”引出第⑦段的“疯狂的打折和降价活动,都是通过营销手段让消费者产生愉悦感,降低支付行为的负性体验和理性控制。”的介绍。故而放在第⑥段和第⑦段之间合适。三、语言表述14、1.C2.D3.C【解题分析】1.此题考查的是标点符号和词语的运用。C处省略号与“等”在这里不能一起用,应把省略号改为逗号或删去“等”。故选C。2.此题考查的是对病句的辨析。D:④句原句正确,不需修改。故选D。3.此题考查的是对文章内容的理解。C:文中的(7)段内容与第(5)段、第(8)段中的“一段史”有着照应的关系,不能删去。故选C。四、写作15、走着走着,花就开了“那么,让我们走,你和我,当暮色背靠着天空伸展着,像被麻醉的病人躺在手术床上让我们走,穿过行人稀少的街道,走过通夜难眠的廉价客店,人声叽喳的僻静角落,走过满地锯屑与牝蛎的饭馆,街连着街,像冗长的辩论,居心不善,把你引向那难以回答的问题……”如果我没有记错,这是老艾略特的诗。那是一个还算温柔的十月之夜,“黄雾在窗上蹭背,

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