2023-2024学年益阳市重点中学化学九年级第一学期期中调研试题含解析

2023-2024学年益阳市重点中学化学九年级第一学期期中调研试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．地壳中含量最多的元素是A．氮元素 B．氧元素 C．硅元素 D．铝元素2．芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．硅的相对原子质量为28.09gB．硅元素是地壳中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅元素的化学性质与碳元素相似3．钠原子结构示意图如图所示．下列有关钠原子的说法不正确的是（）A．核外有3个电子层 B．质子数为11C．最外层电子数为1 D．在化学反应中易得电子4．我国科研团队率先提出“单原子催化”概念。单原子催化剂用于合成气制遣燃料甲醇（CH3OH）的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是（）A．A物质属于化合物B．B物质中氧元素的化合价为0C．反应属于化合反应D．参加反应的A和B分子个数比为1：15．春节中的一些活动，其中属于化学变化的是A．包饺子B．看春晚C．放烟火D．贴春联6．水通电分解的过程中，没有发生改变的是A．分子种类 B．分子数目 C．物质种类 D．原子种类7．下列化学用语表示正确的是A．五氧化二磷的化学式：P2O5 B．硅的元素符号：SIC．碳酸根离子：CO3 D．三个氧原子：O38．下列有关水的说法不正确的A．水是生命活动不可缺少的物质B．活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水C．用肥皂水可以检验硬水和软水D．净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等9．如图是表示物质分子的示意图．图中“●”和“O”分别表示两种不同元素的原子，则图中表示由不同种分子构成的物质是（）A． B． C． D．10．除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）物质杂质试剂操作A生石灰熟石灰足量盐酸过滤B氯化钠泥沙加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥CFe2（SO4）3溶液H2SO4足量Fe2O3搅拌；过滤DNH3CO2过量氢氧化钠溶液先通过氢氧化钠溶液的洗气瓶，再通过浓硫酸洗气瓶A．A B．B C．C D．D11．“粗盐提纯”的实验内容和步骤如下，下列说法错误的是A．本实验需查阅资料，了解食盐在室温时的溶解度B．操作Ⅲ中，若未能充分溶解，则实验的产率将偏低C．操作Ⅳ中，得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质D．操作V中，需加热至液体蒸干为止12．下列图示实验操作中，正确的是()A．点燃酒精灯 B．过滤C．量取5.5mL液体 D．称量10.05g固体二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出标号仪器的名称：①____________。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是________。实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是__________。若要得到较为纯净的氧气，应选用的收集装置是______。用该装置收集氧气时，应_______（填字母）便开始收集。A将导管伸入集气瓶底部时B待导管口气泡连续均匀冒出时（3）如图所示装置用途广泛，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从_______（填“a”或“b”）端进入。（4）下列装置操作图中不能用于检查气密性的是____。（5）充分加热24.5g氯酸钾和2g二氧化锰的混合物，可以得到氧气的质量是多少_______？14．实验室用下图所示的装置来制取氧气并进行氧气的性质实验。（1）写出图中标号仪器名称：①____________②_________（2）用装置AC制取氧气:①反应原理为________________（用文字表达式表示）。装置A中试管口略向下倾斜的原因是_____________。②为了使收集到的氧气较纯净，应等到_______________时开始收集氧气。实验时发现收集到的氧气呈紫红色，造成该现象的错误实验操作是_______________。（3）用装置BD制取氧气反应原理为______________________（用文字表达式表示）。能选择装置B为发生装置，需满足的要求是_________________和________________。（4）小明同学用向上排空气法收集氧气并验满。他用火柴做了如下图所示实验。①根据图B和C，你认为C火柴熄灭的原因是_________________。②根据图D和E，你得出的实验结论是________________。（5）氯化铁溶液和过氧化氢酶都能催化过氧化氢分解。为比较两者催化效率高低，在28℃环境下进行如下探究。请在线上补充相关内容①提出问题：过氧化氢酶和氯化铁催化效率哪个高？②猜想与假设：___________________。③实验材料：适宜浓度的氯化铁溶液和新鲜猪肝研磨液（含过氧化氢酶），3%过氧化氢溶液等。④实验与事实在上图中A处写出需加入试管乙中的物质和量______________；预测上图中的实验现象：_________________。实验结论：28℃时过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高。15．认识空气的成分（1）定性角度举例证明空气中含有水蒸气:_____（写一条）。（2）定量角度[经典赏析]教材中介绍了拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分（实验装置如图）。该实验中选择使用汞的优点有_____。A实验过程中没有污染B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气D能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽[实验回顾]实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量（装置如图），写出红磷燃烧的符号表达式_____。兴趣小组用该方法测出的氧气含量常常远低于21%。[提出问题]用红磷燃烧的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?[进行猜想]①装置漏气;②._____装置内氧气有剩余;[实验与交流]在老师的指导下，小明分别用过量的红磷和白磷进行该实验（红磷的着火点为240℃,白磷的着火点为40℃），用测氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。请从燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因_____。16．化学是一门以实验为基础的科学，化学所取得的丰硕成果，是与实验的重要作用分不开的。结合下图回答问题。（1）写出指定仪器的名称：①_______________；②_________________。（2）下面四种途径都可以得到氧气：写出实验室中通过乙制取氧气的文字表达式____________。化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作，从实验原料和反应过程的绿色化考虑，你认为在中学化学实验中，甲、乙、丙三种制取氧气的途径中，_________（填“甲”“乙”或“丙”）途径更体现化学实验的绿色化追求。（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是__________（填字母代号）。用排水法收集氧气完毕后，停止加热时的操作顺序是________________，然后________________，以防止水倒吸入热的试管中，造成试管破裂。（4）氨气是无色有刻激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，溶于水形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。则实验室制取氨气选用的发生装置是_____________，收集装置是________________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组用74g氯酸钾样品（杂质不参加反应且不含氧元素）和wg二氧化锰混合共热，完全反应后、冷却制得19.2g氧气，剩余固体72.8g，请计算：（1）二氧化锰的质量______（2）受热分解的氯酸钾的质量______（3）氯酸钾样品中氧元素的质量分数（计算结果精确到0.1%。）______18．下图是两种氮肥标签的一部分，请根据图中的信息回答下列问题：（1）从标签上看，碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是_____（填字母序）；A易溶于水B受热易分解C有挥发性（2）30kg纯尿素中含氮量（即氮元素的质量分数）与_____kg纯碳酸氢铵中含氮量相等？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）下列实验技能都是你必须具备的，你能作出正确回答吗？（1）加热氯酸钾制氧气，用排水法收集，何时开始_______？（2）洒出的酒精在桌上燃烧起来，如何处理_______？

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】

地壳中的元素含量最多的是氧元素，它的质量分数接近50%，其次是硅元素。故选：B。2、A【解析】

A、由图可知，元素信息图中，元素名称下方的数字就是原子的相对原子质量，硅原子的相对原子质量为28.09，单位不是g，选项错误；B、硅元素是地壳中含量第二高的元素，第一高的是氧元素，选项正确；C、硅元素核外电子层数是3，在元素周期表中位于第三周期，选项正确；D、因为硅原子和碳原子的最外层电子数都是4，所以硅元素的化学性质与碳元素相似，选项正确，故选A。3、D【解析】

A、由钠原子结构示意图，弧线表示电子层，核外有3个电子层，故A正确；B、由钠原子结构示意图，圆圈内的数字是11，该元素原子核内有11个质子，，故B正确；C、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，故C正确；D、由钠原子结构示意图，最外层电子数是1，在化学反应中易失去1个电子而形成阳离子，故D错误。故选D。4、D【解析】

由图中信息可知，一氧化碳和氢气在单原子催化剂作用下反应能生成甲醇，反应的化学方程式为：。A、A中有两种元素，属于化合物，说法正确；B、B是单质氢气，元素化合价为0，说法正确；C、两种物质生成一种物质，化合反应，说法正确；D、由化学方程式可知，反应中A与B的分子个数比为1：2；原说法错误。故选：D。5、C【解析】

A、包饺子过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、看春晚不属于化学变化。

C、放烟火过程中有新物质生成，属于化学变化。

D、贴春联过程中没有新物质生成，属于物理变化。

故选：C。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。6、D【解析】水通电分解的化学方程式为：2H2O2H2↑+O2↑；变化前后H、O原子的种类、个数均不变；反应前有2个分子，反应后共有3个分子，反应前后的分子个数改变；反应前为水分子，反应后为氢分子、氧分子，前后分子种类不同；反应前水为液体，反应后生成的氢气、氧气为气体，反应前后物质状态发生改变；故选：D。点睛：化学变化的实质为分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，在此过程中，原子种类和个数都不改变；分子的种类、物质的种类一定改变；分子的个数因不同反应会有所不同。7、A【解析】A、根据化合物的化学式的写法：正价在左，负价在右，正负化合价代数和为0的原则，可知五氧化二磷表示为P2O5，正确；B、元素符号的书写规则是“一大二小”，故硅元素表示为Si，错误；C、根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，碳酸根离子带2个单位的负电荷，故碳酸根离子表示为CO32-，错误；D、元素符号前面加数字表示的是原子数目，故3个氧原子表示为3O，错误。故选A。8、B【解析】

A、水是生命之源，是生命活动不可缺少的物质，选项正确；B、活性炭的吸附作用可吸附色素和异味，但不能吸附水中可溶性的氯化钠等物质，不能使海水转化成淡水，选项错误；C、用肥皂水可以检验硬水和软水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的为软水，反之，为硬水，选项正确；D、在水的净化过程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的较大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化学沉降，是利用明矾在水中形成絮状物质，使悬浮颗粒聚集而沉降；过滤除掉沉降还不能除掉的小颗粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和异味，蒸馏是加热到水的沸点使水从混合物中蒸发出来，然后再被冷凝成液态的水，得到的蒸馏水是纯净物。其中净化程度最高的方法是蒸馏。选项正确。故选B。9、B【解析】A、属于纯净物中的化合物，故选项错误；B、属于两种单质的混合物，是由不同种分子构成的物质；故选项正确；C、属于纯净物中的单质，故选项错误；D、属于纯净物中的化合物；故选项错误。点睛：区分纯净物和混合物，从宏观角度来说，主要看它含有几种物质，含有一种的是纯净物；含有多种的是混合物。当然，也有一定的规律或技巧所在，那就是只要它是溶液、悬浊液、乳浊液或合金时，就不用再细分析了，它一定是混合物。还有，由于纯净物只含有一种物质，并且有且只有一个化学式；所以只要某物质有化学式，也就不用再细分析了，它一定是纯净物。从微观角度来说，如果是由分子构成的物质，那么含有一种分子的是纯净物，含有多种分子的是混合物。如果是由原子构成的物质，那么含有一种原子的是纯净物，含有多种原子的是混合物。10、C【解析】

A、熟石灰和生石灰均能与足量盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故A错误。B、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂，故B错误。C、足量Fe2O3能与H2SO4反应生成硫酸铁和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，故C正确。D、CO2能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水，浓硫酸能与氨气反应生成硫酸铵，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，故D错误。故选C。【点睛】除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。11、D【解析】试题分析：A、本实验需查阅资料，需要了解食盐在室温时的溶解度，这样就可以将食盐全部溶解，正确，B、操作Ⅲ中，若未能充分溶解，这样直接影响得到的精盐质量，故实验的产率将偏低，正确，C、操作Ⅳ是过滤操作，除去水中的难溶性杂质，故得到的滤渣是粗盐中的难溶性杂质，正确，D、操作V是蒸发，需加热至出现较多量固体时，即可停止加热，然后利用余热蒸干，错误，故选D考点：粗盐提纯12、B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯，错误；B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，正确；C、量取液体时要求“量一次，程最小”原则，量取5.5mL的液体不能用50mL的量筒，应该用10mL的量筒，错误；D、称量固体的质量时，天平的左盘放置的是物体，右盘放的是砝码，错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、锥形瓶2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑控制反应的速率FBbB9.6g【解析】

（1）仪器①是锥形瓶；故填：锥形瓶。（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气；实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用C装置作为发生装置，你认为C装置中使用注射器的优点是：控制反应的速率；若要得到较为纯净的氧气，应选用排水法收集；用排水法收集氧气时，应待导管口气泡连续均匀冒出时便开始收集。故填：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；控制反应的速率；F；B。（3）氢气的密度小于水，若其中装满水，并连接量筒，可用于测定氢气的体积，此时氢气应从b端进入。故填：b。（4）B中的右端管口没有密封，不能检查装置的气密性；故填：B。（5）设氧气的质量为xx=9.6g；

答：氧气的质量是9.6g；

故答案为9.6g。14、酒精灯集气瓶高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止冷凝水倒流引起试管破裂气泡连续均匀冒出未在试管口塞一团棉花过氧化氢水+氧气反应物为固体和液体反应条件不加热吹气使温度降低到火材着火点以下集气瓶中装满了氧气或氧气能支持燃烧氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高2滴适当浓度的氯化铁溶液甲试管产生气泡速度比较快【解析】

(1).标号①是酒精灯，标号②是集气瓶；(2).①使用AC装置制取氧气，是通过加热高锰酸钾制取和通过排水法收集氧气，所以反应的文字表达式为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A的试管口略微向下倾斜是防止冷凝水倒流引起试管破裂；②为了使收集到的氧气较纯净，应等到气泡连续均匀冒出时开始收集氧气，防止开始收集的气体中含有空气而使氧气不纯；实验时发现收集到的氧气呈紫红色，造成该现象的错误实验操作是未在试管口塞一团棉花，导致高锰酸钾进入集气瓶中使氧气变红；(3).用装置BD制取氧气是利用二氧化锰催化过氧化氢产生氧气，文字表达式为:过氧化氢水+氧气；能选择装置B为发生装置，需要满足的条件是反应物分别为固体和液体，反应不需要加热；(4).C火柴熄灭的原因是因为吹气使温度降到火柴的着火点以下，导致火柴熄灭；根据图D和E，可以得出的实验结论是集气瓶已经装满了氧气，或者氧气能够支持燃烧；(5).该实验是为了比较氯化铁溶液和过氧化氢酶两者催化效率高低，所以可以假设氯化铁溶液催化效率高或过氧化氢酶催化效率高；控制变量法只能有一个变量，所以A处应加入的物质和量为2滴适当浓度的氯化铁溶液；实验结论是过氧化氢酶催化效率比氯化铁溶液高，所以实验现象为甲试管产生气泡速度比较快。15、寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）BCDP+O2P2O5红磷不足白磷的着火点比红磷的着火点低【解析】

（1）证明空气中含有水蒸气事实是：寒冷冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花（合理即可）（2）该实验中选择使用汞的优点有：在汞槽中起到液封的作用，能将密闭装置内空气中的氧气几乎耗尽，生成的化合物加热分解又能得到汞和氧气。故选BCD[实验回顾]红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，反应的符号为：P+O2P2O5；[进行猜想]①装置漏气；②红磷不足装置内氧气有剩余；[实验与交流]根据“红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃”可知，用测量氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度分别为8.85%和3.21%。燃烧条件的角度回答产生上述结果的主要原因是白磷的着火点比红磷的着火点低。16、试管集气瓶甲A先将导管从水槽中取出熄灭酒精灯AD【解析】

（1）指定仪器的名称分别为：①试管；②集气瓶。