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文档简介

2023-2024学年陕西省西安市西安交大附中八年级数学第一学期期末考试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.如图,过边长为1的等边△ABC的边AB上一点P,作PE⊥AC于E,Q为BC延长线上一点,当PA=CQ时,连PQ交AC边于D,则DE的长为()A.0.5 B.1 C.0.25 D.23.在平面直角坐标系中,点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限4.尺规作图要求:Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线;Ⅱ、作线段的垂直平分线;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线;Ⅳ、作角的平分线.如图是按上述要求排乱顺序的尺规作图:则正确的配对是()A.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅱ,③﹣Ⅰ,④﹣Ⅲ B.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅲ,③﹣Ⅱ,④﹣ⅠC.①﹣Ⅱ,②﹣Ⅳ,③﹣Ⅲ,④﹣Ⅰ D.①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ5.某机加工车间共有26名工人,现要加工2100个A零件,1200个B零件,已知每人每天加工A零件30个或B零件20个,问怎样分工才能确保同时完成两种零件的加工任务(每人只能加工一种零件)?设安排x人加工A零件,由题意列方程得()A. B. C. D.6.三角形的三边长可以是()A.2,11,13 B.5,12,7 C.5,5,11 D.5,12,137.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线L对称,∠A=50°,∠C'=30°,则∠B的度数为()A.30° B.50° C.90° D.100°8.使分式的值等于0的x的值是()A.-1 B.-1或5 C.5 D.1或-59.满足-2<x≤1的数在数轴上表示为()A. B. C. D.10.下列条件中,不能判断一个三角形是直角三角形的是()A.三个角的比是2∶3∶5 B.三条边满足关系C.三条边的比是2∶4∶5 D.三边长为1,2,11.已知二元一次方程组,则的值为()A.2 B. C.4 D.12.如图所示,四边形是边长为的正方形,,则数轴上点所表示的数是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,共24分)13.禽流感病毒H7N9的直径约为0.00000003m,用科学记数法表示该数为__________m.14.若函数为常数)与函数为常数)的图像的交点坐标是(2,1),则关于、的二元一次方程组的解是________.15.若M=()•,其中a=3,b=2,则M的值为_____.16.如图,点D、E分别在线段AB、AC上,且AD=AE,若由SAS判定,则需要添加的一个条件是_________.17._______.18.函数中,自变量x的取值范围是.三、解答题(共78分)19.(8分)小强骑车从家到学校要经过一段先上坡后下坡的路,在这段路上小强骑车的距离s(千米)与骑车的时间t(分钟)之间的函数关系如图所示,请根据图中信息回答下列问题:(1)小强去学校时下坡路长千米;(2)小强下坡的速度为千米/分钟;(3)若小强回家时按原路返回,且上坡的速度不变,下坡的速度也不变,那么回家骑车走这段路的时间是分钟.20.(8分)某单位欲从内部招聘管理人员一名,对甲乙丙三名候选人进行了笔试和面试两项测试,三人的测试成绩如下表所示:根据录用程序,组织200名职工对三人利用投票推荐的方式进行民主评议,三人得票率(没有弃权,每位职工只能推荐1人)如图所示,每得一票记作1分.(1)请算出三人的民主评议得分;(2)根据实际需要,单位将笔试,面试,民主评议三项测试得分按4:3:3的比例确定个人成绩,那么谁将被录用?21.(8分)如图,AC=DC,BC=EC,∠ACD=∠BCE.求证:∠A=∠D.22.(10分)已知:如图,点A.F,E.C在同一直线上,AB∥DC,AB=CD,∠B=∠D,(1)求证:△ABE≌△CDF;(2)若点E,G分别为线段FC,FD的中点,连接EG,且EG=5,求AB的长.23.(10分)如图,、分别垂直于,点、是垂足,且,,求证:是直角三角形.24.(10分)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.25.(12分)(1)因式分解:(2)解方程:(3)计算:26.制文中学2019年秋季在政大商场购进了、两种品牌的冰鞋,购买品牌冰鞋花费了元,购买品牌冰鞋花费了元,且购买品牌冰鞋的数量是购买品牌冰鞋数量的倍,已知购买一双品牌冰鞋比购买一双品牌冰鞋多花元.(1)求购买一双品牌,一双品牌的冰鞋各需多少元?(2)为开展好“冰雪进校园”活动,制文中学决定再次购买两种品牌冰鞋共双,如果这所中学这次购买、两种品牌冰鞋的总费用不超过元,那么制文中学最多购买多少双品牌冰鞋?

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【分析】将一个图形沿着一条直线翻折后两侧能够完全重合,这样的图形是轴对称图形;将一个图形绕着一个点旋转180°后能与自身完全重合,这样的图形是中心对称图形,根据定义依次判断即可得到答案.【详解】A、是轴对称图形,不是中心对称图形;B、是轴对称图形,不是中心对称图形;C、不是轴对称图形,是中心对称图形;D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故选:D.【点睛】此题考查轴对称图形的定义,中心对称图形的定义,熟记定义并掌握图形的特点是解题的关键.2、A【分析】过P作PM∥BC,交AC于M,则△APM也是等边三角形,在等边三角形△APM中,PE是AM上的高,根据等边三角形三线合一的性质知AE=EM;易证得△PMD≌△QCD,则DM=CD;此时发现DE的长正好是AC的一半,由此得解.【详解】过P作PM∥BC,交AC于M;∵△ABC是等边三角形,且PM∥BC,∴△APM是等边三角形,又∵PE⊥AM,∴;(等边三角形三线合一)∵PM∥CQ,∴∠PMD=∠QCD,∠MPD=∠Q;又∵PA=PM=CQ,在△PMD和△QCD中,∴△PMD≌△QCD(AAS),∴,∴,故选A.【点睛】此题考查了平行线的性质、等边三角形的性质、全等三角形的判定和性质;能够正确的构建出等边三角形△APM是解答此题的关键.3、B【解析】根据平面直角坐标系中点的坐标的符号解答即可.【详解】∵点横坐标是,纵坐标是,

∴点在第二象限.

故选:B.【点睛】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).4、D【解析】分别利用过直线外一点作这条直线的垂线作法以及线段垂直平分线的作法和过直线上一点作这条直线的垂线、角平分线的作法分别得出符合题意的答案.【详解】Ⅰ、过直线外一点作这条直线的垂线,观察可知图②符合;Ⅱ、作线段的垂直平分线,观察可知图③符合;Ⅲ、过直线上一点作这条直线的垂线,观察可知图④符合;Ⅳ、作角的平分线,观察可知图①符合,所以正确的配对是:①﹣Ⅳ,②﹣Ⅰ,③﹣Ⅱ,④﹣Ⅲ,故选D.【点睛】本题主要考查了基本作图,正确掌握基本作图方法是解题关键.5、A【解析】设安排x人加工A零件,加工B零件的是26-x,,所以选A.6、D【分析】根据三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边可得出答案.在运用三角形三边关系判定三条线段能否构成三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度即可判定这三条线段能构成一个三角形.【详解】A.2,11,13中,2+11=13,不合题意;B.5,12,7中,5+7=12,不合题意;C.5,5,11中,5+5<11,不合题意;D.5,12,13中,5+12>13,能组成三角形;故选D.【点睛】此题考查了三角形的三边关系:三角形任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.7、D【分析】利用轴对称图形的性质得出对应角,进而得出答案.【详解】解:因为△ABC与△A'B'C'关于直线L对称,所以∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=∠C′,所以∠B=180°−50°−30°=100°,故选:D.【点睛】此题主要考查了轴对称图形的性质,得出对应角是解题关键.8、C【分析】分式的值为1的条件是:(1)分子=1;(2)分母≠1.两个条件需同时具备,缺一不可.据此可以解答本题.【详解】∵∴∴x1=5或x2=-1(舍去)故选C【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解法、分式的值为零的条件,解题关键在于使得分母≠1.9、B【分析】-2<x≤1表示不等式x>﹣2和不等式x≤1的公共部分。实心圆点包括该点,空心圆圈不包括该点,大于向右小于向左.即可求解.【详解】∵x>﹣2,∴表示﹣2的点是空心点折线的方向是向右的.又∵x≤1,∴表示1的点是实心点折线的方向是向左的.∴数轴表示的解集为:;故答案为B.【点睛】此题主要考查了在数轴上表示不等式组的解集.解题的关键是掌握在数轴上表示不等式组的解集的方法.10、C【分析】根据直角三角形的判定方法,对选项进行一一分析,排除错误答案.【详解】A、三个角的比为2:3:5,设最小的角为2x,则2x+3x+5x=180°,x=18°,5x=90°,能组成直角三角形,故不符合题意;B、三条边满足关系a2=c2-b2,能组成直角三角形,故不符合题意;C、三条边的比为2:4:5,22+42≠52,不能组成直角三角形,故正确;D、12+()2=22,能组成直角三角形,故此选项不符合题意;故选C.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可;若已知角,只要求得一个角为90°即可.11、D【分析】解方程组求出x、y的值,再把所求式子化简后代入即可.【详解】解:

②−①×2得,6y=9,解得,

把代入①得,,解得,

∴,

故选:D.【点睛】本题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法.12、D【分析】连接AC,根据勾股定理求出其长度,,再减1求相反数即为点P表示的数.【详解】解:如图,连接AC,在中,,所以,所以,所以点表示的数为.故选:D.【点睛】本题主要考查在数轴上用勾股定理求无理数长度的线段,熟练掌握该方法是解答关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【详解】解:根据科学记数法的定义:故答案为:.【点睛】此题考查的是科学记数法,掌握科学记数法的定义是解决此题的关键.14、【解析】根据函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解即可解答.【详解】解:因为函数y=x-a(a为常数)与函数y=-2x+b(b为常数)的图像的交点坐标是(2,1),所以方程组的解为.故答案为​.【点睛】本题考查一次函数与二元一次方程(组):满足函数解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式.函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.15、-1【分析】直接利用二次根式的性质化简进而求出答案.【详解】M=()•,=1﹣=1﹣a,当a=3时,原式=1﹣3=﹣1.故答案为:﹣1.【点睛】此题主要考查了二次根式的化简求值,正确化简二次根式是解题关键.16、【分析】题目中已给出一组对边和一个公共角,再找到公共角的另一组对边即可.【详解】在和中,故答案为:.【点睛】本题主要考查用SAS证明三角形全等,掌握全等三角形的判定方法是解题的关键.17、1【分析】根据负整数指数幂,零指数幂,整数指数幂的运算法则计算即可.【详解】原式=+1-=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了实数的运算,掌握负整数指数幂,零指数幂,整数指数幂的运算法则是解题关键.18、且.【解析】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数和分式分母不为0的条件,要使在实数范围内有意义,必须且.考点:1.函数自变量的取值范围;2.二次根式和分式有意义的条件.三、解答题(共78分)19、(1)2(2)0.5(3)1【分析】(1)根据题意和函数图象可以得到下坡路的长度;(2)根据函数图象中的数据可以求的小强下坡的速度;(3)根据题意可以求得小强上坡的速度,进而求得小强返回时需要的时间.【详解】(1)由题意和图象可得:小强去学校时下坡路为:3﹣1=2(千米).故答案为:2;(2)小强下坡的速度为:2÷(10﹣6)=0.5千米/分钟.故答案为:0.5;(3)小强上坡时的速度为:1÷6=千米/分钟,故小强回家骑车走这段路的时间是:=1(分钟).故答案为:1.【点睛】本题考查了函数图象,解题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.20、(1)甲:50分;乙:80分;丙:70分;(2)丙【分析】(1)根据扇形统计图即可求出三人的得分;(2)利用加权平均数列式计算求出三人的得分,然后判断录用的候选人即可.【详解】解:(1)由题意得,民主测评:甲:200×25%=50分,乙:200×40%=80分,丙:200×35%=70分;(2)∵,则,分分分∵77.4>77>72.9,

∴丙将被录用.【点睛】本题考查的是加权平均数的求法,要注意各部分的权重与相应的数据的关系,熟记运算方法是解题的关键.21、证明见试题解析.【解析】试题分析:首先根据∠ACD=∠BCE得出∠ACB=∠DCE,结合已知条件利用SAS判定△ABC和△DEC全等,从而得出答案.试题解析:∵∠ACD=∠BCE∴∠ACB=∠DCE又∵AC=DCBC=EC∴△ABC≌△DEC∴∠A=∠D考点:三角形全等的证明22、(1)证明见解析;(2)AB=1.【分析】(1)根据平行线的性质得出∠A=∠C,进而利用全等三角形的判定证明即可;(2)利用全等三角形的性质和中点的性质解答即可.【详解】解:(1)证明:∵AB∥DC,∴∠A=∠C,在△ABE与△CDF中,∴△ABE≌△CDF(ASA);(2)∵点E,G分别为线段FC,FD的中点,∴ED=CD,∵EG=5,∴CD=1,∵△ABE≌△CDF,∴AB=CD=1.【点睛】此题考查全等三角形的判定和性质,关键是根据平行线的性质得出∠A=∠C.23、见解析【分析】利用HL证出Rt△ABC≌Rt△CDE,从而得出∠ACB=∠CED,然后根据直角三角形的性质和等量代换可得∠ACB+∠ECD=90°,从而求出∠ACE,最后根据直角三角形的定义即可证明.【详解】证明:∵、分别垂直于∴∠ABC=∠CDE=90°在Rt△ABC和Rt△CDE中∴Rt△ABC≌Rt△CDE∴∠ACB=∠CED∵∠CED+∠ECD=90°∴∠ACB+∠ECD=90°∴∠ACE=180°-(∠ACB+∠ECD)=90°∴△ACE为直角三角形【点睛】此题考查的是全等三角形的判定及性质和直角三角形的判定,掌握利用HL判定两个三角形全等、全等三角形的对应角相等和直角三角形的定义是解决此题的关键.24、-1≤x﹤,数轴表示见解析【分析】先分别解出每个不等式的解集,再把各个解集表示在数轴上,取公共部分即为不等式组的解集.【详解】解:对于不等式组由①得:x≥-1,由②得:x﹤,所以原不等式组的解是:-1≤x﹤.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、数轴的应用,能正确解出不等式的解集且表示在数轴上是解答

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