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文档简介

手机——带刺的玫瑰武安市第一中学：王凤霞一、主题班会活动目的二、主题班会的课堂设计三、总结与建议1、通过学生辩论和看视频等方式让学生了解，高中生携带手机的危害。2、告诫学生要远离手机、远离不良信息、要慎重交友。我们要养成健康的生活习惯和良好的学习习惯。3、通过这次班会也提升了班干部的组织协调能力，同时也增强了班级的凝聚力、提高了班级自主管理能力。情景剧：都是手机惹的祸引入主题1、上课玩手机2、在晚就寝是被窝里玩手机3、考试作弊4、上网聊天5、看网络小说6、看不健康的网站问题探究：1、手机来源问题2、手机的用途3、手机有哪些好处？哪些危害？学生在热烈的讨论1、手机来源2、手机用途三种：一种是家长给买的；一种是自己买的；一种是同学那借的四种：一种是为了打游戏；一种是为了与网友聊天；一种是为了与所谓的“好友”联系；一种是为了在同学面前显威风利的方面：1、手机可以让我们及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等2、手机功能多，可以给我的学习带来方便。如：查英语单词等3、遇到危险可以及时向家长、老师或警察求助4、手机里面有闹钟装置，可以随时使用弊的方面1、影响学习、影响他人和集体2、谈情说爱的工具3、考试作弊的好手4、铺张浪费5、攀比成风6、惹是生非7、移动上网，防不胜防8、对学生的身体健康（心理健康）有很大影响。视频意图：通过视频让学生进一步了解学生携带手机的危害采用学生辩论形式总结：在这次班会上我看到了大家对携带手机的认知，所以我们要时刻记住：手机对我们的危害，它身上有刺，我们一定要远离它。那么我希望我们能够借这个机会，制定一下我班要是有携带手机我们该如何处理？意图：制定班规1、因为我们经常会遇到这种情况，就是家长不理解，每次学生要是因携带手机而找到家长的时候，家长的观点大都是认为手机是放在孩子身上的“遥控器”，她并不了解手机带来的危害有多少，所以遇到学生携带手机时，应主要做好家长的工作！2、希望我校能够采取有

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