幼儿园：动物乐园前审议

动

物

乐

园

在农场里在动物园里一、主题说明

二、研读幼儿三、研资源

四、主题脉络五、审目标

六、审课程七、环境创设

八、数学活动主题说明动物是孩子们最喜欢的朋友，本主题我们将带领孩子们走进动物的世界。我们通过观察小鸡的破壳，感受生命原始状态的奇妙，并且进一步认识常见的家禽、家畜，感受动物与人类、环境的密切联系。走进动物园，我们进一步直观感知各种动物的外形特征与生活习性，尝试通过阅读科普类动物绘本和观看视频等进一步探索、发现，并收集不同动物的有关信息。同时尝试用自己喜欢的方式表达对动物的关心与爱护，知道动物是人类的朋友，要爱护动物。

主题说明研幼儿1.能积极运用感知探索了解新鲜事物。2.有一定的探索能力能按自己的想法进行活动。有喂养动物的前期经验，通过绘本视频了解有关动物的信息。初步了解简单常见的家禽外形特征和习性。对动物园海洋世界的动物感兴趣。1.幼儿对动物的外形及习性。2.动物特有的本领。3.动物的繁殖。4.如何饲养动物。幼儿的年龄特点幼儿的经验点幼儿的兴趣点研资源园所资源自然角网络资源动物科普视频、动画片家长资源家长带孩子参观野生动物园、饲养馆、海洋馆周边资源菜市场、宠物店主题脉络动物乐园在农场里在动物园里认识小动物探索并喜欢上小动物1.感知动物外形特征与生活习性2.知道动物的生活习性与外形特征审目标原有目标1.进一步认识一些常见的动物2.感知动物的外形特征和生活习性。3.萌发探索动物的兴趣。调整后目标1.通过不同途径认识常见的动物，感知和探索关于动物的基本特征和生活习性2.体验动物与人类环境的关系，探索与身边动物新的相处方式。3.乐意亲近动物，知道动物是人类的朋友尝试用自己的方式表达对动物的喜爱。审课程原有课程在农场里社会语言健康艺术艺术科学语言艺术艺术健康艺术语言科学艺术在农场农场的蛋宝宝孵小鸡小鸡和蛋母鸡带小鸡鸡的一家王老先生的农场小土坑牛、羊、马、猪挤奶舞曲农场里的小动物小马过河嘘，他们在睡觉一嘘，他们在睡觉二原有课程在动物园里艺术科学艺术语言健康艺术语言健康艺术语言艺术艺术科学社会去动物园老虎两只老虎狮子的各种发型虎和兔三只老虎在吵架袋鼠跳新房子狡猾的狐狸小鹿快躲猴子学样奇妙的舞步各种各样的鸟海底世界调整后课程在农场里数学科学健康艺术语言科学数学语言健康艺术在农场母鸡带小鸡小土坑青蛙妈妈找宝宝在农场里的蛋宝宝嘘，他们在睡觉一嘘，他们在睡觉二小马过河牛、羊、马、猪谁的家调整后课程在动物园里科学数学健康艺术语言数学健康语言艺术科学老虎两只老虎虎和兔袋鼠跳小兔坐火车新房子海底世界小兔快躲开动物建筑师各种各样的鸟生活活动区域活动教学活动语言区：小土坑、嘘，他们在睡觉一、虎和兔、新房子美工区：在农场、嘘，他们在睡觉二、两只老虎、海底世界探索区：在农场里的蛋宝宝、牛、羊、马、猪、老虎、各种各样的鸟在农场里在动物园里活动一：在农场动物乐园活动二：母鸡带小鸡活动三：小土坑活动四：青蛙妈妈找宝宝活动五：在农场里的蛋宝宝活动六：嘘，他们在睡觉一活动七：嘘，他们在睡觉二活动八：小马过河活动九：牛、羊、马、猪活动十：谁的家活动一：老虎活动二：两只老虎活动三：虎和兔活动四：袋鼠跳活动五：小兔坐火车活动六：新房子活动七：海底世界活动八：小兔快躲开活动九：动物建筑师活动十：各种各样的鸟在农场嘘，他们在睡觉二海底世界动物建筑师环境创设分类张贴幼儿收集的各种动物图片及动物生活性资料。主题墙投放鸡鸭鹅牛羊马等动物头饰，供幼儿表演故事时使用。提供若干大小不一样的圆形、三角形、梯形等图形激发幼儿自