读后续写:单亲爸爸的哭泣-高中英语复习写作专项_第1页
读后续写:单亲爸爸的哭泣-高中英语复习写作专项_第2页
读后续写:单亲爸爸的哭泣-高中英语复习写作专项_第3页
读后续写:单亲爸爸的哭泣-高中英语复习写作专项_第4页
读后续写:单亲爸爸的哭泣-高中英语复习写作专项_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

读后续写作文单亲爸爸的哭泣1试题再现2试题分析3写作思路4范文赏析目录CONTENTS10月联考试题再现01

Asasinglefather,Isucceededinkeepingmytwokidsquietthatnight.ThenIroseslowlyandcarefully,tryingtoavoidmakingeventheleastsoundwhichmightmakethemawake.Iftheywereawake,theywouldaskformoresongsandmorestories.Igotoutoftheroomquietlyandwentdownstairs.Sittingatthediningroomtable,Isatdownheavilyinmychair,awarethatitwasthefirsttimesinceIcamebackfromwork.IwassobusythatIhadnotimetomyself.Ihadcookedsomefoodandservedthem,encouragingthelittleonestoeat.Ihaddonethedisheswhilerespondingtotheirrequestsforattention.Ihadhelpedwiththeirhomeworkandtheirbath.Ihadtoldthemstoriesbeforetheywenttobed.Thesilencewasareliefforthemoment.Thensuddenlytheseallcrowdedinonme:theextremetiredness,thepressureoftheresponsibilityandtheworryaboutbills.IfeltasifIwereatthebottomofagreatseaofloneliness.Isatthere,secretlycryingnottoletthemknowit.Justthen,apairoflittlearmswentaroundmymiddleandalittlefacelookedupatme.Iwasashamedtobeseencryingbymyson.“I'msorry,Ethan.I'don'tknowyouarestillawake.Idon'tmeantocry.I'msorry.I'mjustalittlesadtonight.”“Itdoesn'tmatter.It'sokaytocry.Youaremydadandalsoanordinaryperson.”Icouldn'texpresshowhappyhemademe,andthislittleboygavemepermissiontocry.HeletmeknowthatIdidn'thavetoalwaysbestrongandthatitwaspossibletoallowmyselftoletoutmyfeelingsonceinawhile.

作为一个单身父亲,那天晚上我成功地让我的两个孩子安静下来。然后我慢慢地小心地站了起来,尽量避免发出可能让他们清醒的声音。如果他们醒着,他们会要求更多的歌曲和故事。我悄悄地走出房间,走到楼下。

坐在餐桌旁,我重重地坐在椅子上,意识到这是我下班回来后的第一次。我太忙了,没有时间独处。我做了一些食物,端上来,鼓励孩子们吃。我一边洗碗一边回应他们的要求。我帮他们做作业和洗澡。我在他们睡觉前给他们讲过故事。沉默让这一刻松了一口气。

突然间,这些都涌上了我的心头:极度的疲惫、责任的压力和对账单的担忧。我觉得自己好像置身于孤独的大海的底部。我坐在那里,偷偷地哭着不让他们知道。

就在这时,一双小胳膊绕过我的中间,一张小脸抬头看着我。

我很惭愧被儿子看到哭了。“对不起,伊森。我不知道你还醒着。我不想哭。对不起。今晚我只是有点难过。”

“没关系。哭没关系。你是我的爸爸,也是一个普通人。”我无法表达他让我多么高兴,这个小男孩允许我哭。他让我知道,我不必总是坚强,偶尔也可以让自己发泄一下。10月联考试题分析02ThatnightWhenWhereAthomeWhoThesinglefather,Ethan,youngerkidMainIdeaIwascryingsecretly.AndEthanfoundmecrying.WhatMainIdeaWhyI:becauseoftheextremetiredness,thepressureoftheresponsibilityandtheworryaboutbillsEthan:worryaboutthefatherandcareaboutthefatherHowEthancomfortedthefatherwiththefolloingwords:Itdoesn'tmatter.It'sokaytocry.Youaremydadandalsoanordinaryperson.AndEthanwantedknowwhyhisfathercried.(1)读大意,抓中心主题

一位单亲爸爸忙完工作后,晚上照顾俩个孩子入睡后,坐在椅子上休息时,被疲惫感,家庭责任的压力以及生活支出费用侵袭,情绪上头,悄悄哭了。大儿子没有睡,因为担心父亲和关爱父亲,下楼找父亲发现父亲哭了。最后小儿子也醒了。(2)读人物,找续写人物读续写两段的首句可知,singlefather,Ethan和youngerkid是续写内容的关键人物(3)读时态,选续写时态通读全文可知,该故事主要是用一般过去时讲述的,故续写内容的时态也应一致。(4)读结构,辨划分方式弄清故事的结构特点及表现形式,选择合适的方式划分段落,常用的有4:①以时空变化划分(指时间和地点);②以人物思想感情的变化来划分;③按记叙内容的变化来划分;④按描述角度的变化、事情发展的阶段来划分。

再看回文章,一开始,就表明主人公是一位单亲父亲,不仅要工作,还要照顾两个年幼的孩子,忙完一切后的疲惫感,难得的安静,抑制不住情绪哭了。而由续写两段首句可知,续写第一段年纪较大的儿子也从房间下楼来到爸爸身边,第二段是小儿子也走过来了,也从楼上卧室下来了。人物所处地点不断变化,由此可知,题目是按照时空变化来划分的。而我们在构思续写内容时也应在这两个地点的基础上进行拓展。(5)读语言,定风格特色

挖掘文本语言表达风格,模仿原文语言写句子。使续写部分的语言风格与原文的风格相一致,以促进语言协同。(考虑到小孩子的说话特点,Ethan比弟弟年纪大一点,更懂事了)elements1.personThesinglefather,Ethan,youngerkid2.place3.time4.Whathappened5.HowtodoAthomeAtnightIwascryingsecretly.AndEthanfoundmecrying.Ethancomfortedmewithwarmwords.伊森用温暖的话语安慰我。10月联考写作思路03ImplicationfromthetwosentencesPara1"AreyoumissingMom?”SuddenlyEthanaskedmegently.Para2Thenoutcamemyyoungerkid.HowdidIknowtheyoungerkidwouldcomeout?我怎么知道年幼的孩子会出来WhatwouldEthandoandsaytocomfortme?伊森会怎么安慰我?WhatwasmyfeelingsafterEthan’sactionsandwords?伊桑的言行让我有何感想?Whatwasmyreply?我的回答是什么?WhatdidIunderstandandrealizefromchildren’scare?我从孩子们的关心中了解和意识到了什么?Whatwouldtheyoungerkiddoorsayafterhearingourconversation?听到我们的谈话后,年幼的孩子会做什么或说什么?thepressureoftheresponsibilityoffamily.Chiildrendothedishesandtakeashowerbythemselves.Houseworkneedstobesharedbyeveryfamilymember.孩子们自己洗碗和洗澡。家务活需要每个家庭成员分担。theextremetirednessChildren’sloveandcompany,Shareyouremotions,孩子们的爱和陪伴,分享你的情感,loneliness,pretendtobestrongProblemIhaddonethedisheswhilerespondingtotheirrequestsforattention.Ihadhelpedwiththeirhomeworkandtheirbath.Solution2023年10月联考范文赏析0410班读后续写参考范文:

"AreyoumissingMom?”SuddenlyEthanaskedmegently.

“Yes!IreallymissyourMom”.Iheldhishandsandrepliedhimwithsmile.“Butdad,youstillhaveme,Iamstrongenoughtohelpyouwiththehouseworksothatyouwon’tbetootired.”Hisinnocenteyesandhisdeterminedwordswarmedmylonelyheart.Then,Ethan

pickedupthecleanerandbegantowork,tellingmethatitwashisdutyfromnowon.Ijoinedhimsilently.

Severalminuteslater,itseemsthatsomeonehasopenedthedoor.“你想妈妈吗?”突然伊森温柔地问我。“是的!我真的很想你妈妈。”我握着他的手,微笑着回答他。“但是爸爸,你还有我,我足够强壮,可以帮你做家务,这样你就不会太累了。”。他天真无邪的眼睛和坚定的话语温暖了我孤独的心。然后,伊桑拿起清洁工具开始工作,告诉我从现在起这是他的职责。我默默地加入了他的行列。几分钟后,似乎有人打开了门。

Thenoutcamemyyoungerkid.“Don'tforgetme.”Hecameovertome,andgavemeabighug.“IcancleantheplateswithEthanafterdinner.Icantakeashowerbymyself!”

Hearinghiswords,Ifeltmyheartmelted,tearswettingmyeyes.“Iamsoproudoftwoofyou,mysweetie.Now,it’stimetogotobedagain.”Howeverhardlifeis,westillhavelove,whichcanovercomeanydifficulty!然后我的小孩子出来了。“别忘了我。”他走到我面前,给了我一个大大的拥抱。“晚饭后我可以和伊森一起洗盘子。我可以自己洗澡!”听到他的话,我的心都融化了,眼泪打湿了眼睛。“我为你们两个感到骄傲,亲爱的。现在,该上床睡觉了。”无论生活多么艰难,我们仍然有爱,爱可以克服任何困难!4班读后续写参考范文:

"AreyoumissingMom?”SuddenlyEthanaskedmegently.Yes!Ihadnoreasontodenyit.Itookhimintomyarmsandtappedhisbackgently.“Butdad,youstillhaveme,amantosharetheresponsibilityofourfamilywithyou.”Hisinnocenteyeslitmeupandhiswordswarmedmylonelyheart.Inawhile,Ethanbrokefreefrommyembrace,pickedupthecleanerandbegantowork,tellingmethatitwashisdutyfromnowon.Ijoinedhimsilently.Severalminuteslater,anoiseofadoorbeingopenedcaughtmyattention.

“你想妈妈了吗?”伊森突然温柔地问我。是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论