人教版九年级物理全一册《13.2内能》练习题(附带答案)

第第页人教版九年级物理全一册《13.2内能》练习题(附带答案)课后培优练课后培优练级练培优第一阶——基础过关练1．将图中注射器的活塞迅速压下时，密封气体温度升高，说明它的（）A．内能增加B．分子动能减少C．分子热运动减慢D．内能转化为活塞的动能【答案】A【解析】AD．迅速下压活塞，注射器内密封的气体的压强变大，机械能转化为筒内空气的内能，空气的内能增加，温度升高，故A正确、D错误；BC．注射器内气体温度升高，分子热运动速度加快，分子动能增大，故BC错误。故选A。2．下列说法正确的是（）A．热量总是由内能大的传递给内能小的物体B．物体吸收热量，温度一定升高C．一块0oC的冰全部熔化成0oC的水，内能不变D．物体温度升高，内能一定增加【答案】D【解析】A．热量总是从高温物体传向低温物体，或从同一物体的高温部分传向低温部分，故A错误；B．物体吸热时，温度不一定升高，如晶体熔化时吸收热量但温度不变，液体沸腾时吸热量但温度不变；故B错误；C．一块0℃的冰全部熔化成的水的过程中，吸热但温度不变，其内能是增大的，故C错误；D．内能是物体中所有热分子运动的动能和分子势能的总和。因为物体温度升高，分子无规则运动变快，则内能一定增加，故D正确。故选D。3．下列有关热和能的说法正确的是（）A．发生热传递时，温度总是从高温物体传递到低温物体B．一杯热水逐渐冷却，温度下降，内能减小C．改变内能的方法只有热传递D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水的比热容较大的性质【答案】B【解析】A．发生热传递时，热量总是从高温物体传递到低温物体，是热量传递，温度不能传递，故A错误；B．一杯热水逐渐冷却，有热量损失，温度是下降的，内能也会减小，故B正确；C．改变内能的方法有做功和热传递，不是只有热传递，故C错误；D．夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发，要吸收周围热量，使室内降温，不是利用水的比热容较大的性质，故D错误。故选B。4．质量和初温都相等的铜和铝（），吸收相等热量后相互接触，内能将（）A．一定从铜传给铝B．一定从铝传给铜C．不会发生热传递D．不能确定是否发生热传递【答案】A【解析】ABCD．因铜和铝的质量、温度均相同，铝的比热容大于铜的比热容，所以当它们吸收相同的热量后，铜升高的温度值比铝升高的大，所以铝的温度会低于铜的温度；当它们接触后，温度高的铜会向温度低的铝传递热量，使铜的内能减少，铝的内能增加，故BCD不符合题意，A符合题意。故选A。5．两个物体接触，之间不发生热传递现象，这表明它们一定具有相同的（）A．温度 B．热量 C．质量 D．内能【答案】A【解析】因为发生热传递的条件是有温度差，所以物体之间不发生热传递现象，表明它们一定具有相同的温度。故选A。6．下面是小明同学热学“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是（）A．温度越高的物体具有的热量越多B．热量是在传递过程中物体内能改变的多少C．做功和热传递在改变物体热量上是等效的D．某种燃料在燃烧时所放出的热量叫做这种燃料的热值【答案】B【解析】AB．热量是在传递过程中物体内能改变的多少，是过程量，不能说物体具有热量，故A错误，B正确；C．做功和热传递在改变物体内能上是等效的，热量是过程量，不能说改变物体的热量，故D错误；D．某种燃料在完全燃烧时所放出的热量与质量的比值，叫做这种燃料的热值，故D错误。故选B。7．下列成语描述的现象中，与“冬天搓手使手暖和”改变物体内能方式相同的是（）A．炙手可热 B．扬汤止沸 C．滴水成冰 D．钻木取火【答案】D【解析】冬天人们搓手取暖，是克服摩擦做功，属于做功改变物体的内能；A．“炙手可热”就是在火上烤手，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来增加手的内能，故A不符合题意；B．“扬汤止沸”就是利用蒸发吸热，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来减小水的内能，故B不符合题意；C．“滴水成冰”就是水放出热量发生的凝固现象，是热量的传递，因此是通过热传递的方式来减小水的内能，故C不符合题意；D．“钻木取火”是利用物体与木头相互摩擦做功，机械能转化为木头的内能，是通过做功的方式来改变物体的内能，故D符合题意。故选D。8．下列实例中，改变物体内能的方式与其它三个不同的是（）A．用热水袋暖手，手的温度升高 B．用锯条锯木板，锯条的温度升高C．用气筒给车胎打气，筒壁温度升高 D．用电钻给墙打孔，钻头的温度升高【答案】A【解析】A．用热水袋暖手，手的温度升高，是热传递改变物体的内能；

B．用锯条锯木板，锯条的温度升高，锯条与木板摩擦，摩擦生热，锯条的温度升高，内能增大，是做功改变物体的内能；C．用气筒给车胎打气，是压缩气体做功，筒壁温度升高，

内能增大，是做功改变物体的内能；D．用电钻给墙打孔，电钻与墙摩擦，摩擦生热，钻头的温度升高，内能增大，是做功改变物体的内能。故选A。9．以下描述中的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（）A．锯木头锯条发热 B．铁丝反复弯折后发热C．阳光下路面发热 D．搓手时手掌发热【答案】C【解析】A．锯木头时锯条发烫，是摩擦生热，属于做功改变物体的内能；B．反复弯折铁丝，人对铁丝做功，铁丝的内能增加，温度升高，是通过做功改变物体的内能；C．阳光下路面发热是热传递改变内能；D．用力搓手，手会发热，这是通过做功的方式增加内能的。综上，故ABD相同，C不同，故C符合题意。故选C。10．使火柴头燃烧，可以用火点燃，也可以将火柴头在火柴盒上轻轻划过。从改变物体内能的方式来看，前者是通过______的方式使火柴头内能增大，后者是通过______的方式实现的。【答案】

热传递

做功【解析】[1]点燃火柴，是能量的转移，是通过热传递的方式改变了火柴头的内能。[2]火柴在火柴盒上划是摩擦生热，是能量的转化，属于通过做功的方式改变物体的内能，机械能转化为内能。11．放在一起的两个物体之间发生热传递是因为它们的______不同，到了______的时候，热传递就停止了。【答案】

温度

温度相同【解析】[1][2]发生热传递的条件是两物体之间存在温度差，如果两个物体间的温度相同，那么它们之间就不会发生热传递；当物体的温度相同时，热传递也就停止了。12．2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。如图是返回舱进入大气层时与大气激烈摩擦引起的熊熊大火。这个过程中返回舱将_____能转化为内能，内能增加是通过_____的方式实现。【答案】

机械

做功【解析】[1][2]神舟十三号载人飞船返回舱返回时，返回舱进入大气层后，克服大气摩擦做功，机械能转化为内能，使返回舱的内能增加，温度升高，是通过做功改变内能的。13．如图所示，在试管中装一些水，用软木塞塞紧，对试管加热使水沸腾，会看到水蒸气把软木塞“砰”的一声冲开。“蒸汽冲开软木塞”是由______能转化为______能。【答案】

内

机械【解析】[1][2]蒸汽冲开软木塞过程中，蒸汽对木塞做功，将内能转化为木塞的机械能。培优第二阶——拓展培优练14．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A．0℃的水不具有内能B．温度越高的物体，含有的热量越多C．物体温度保持不变，内能一定不变D．两个内能相同的物体相互接触时，也可能发生热传递【答案】D【解析】A．一切物体都具有内能，不管温度多低，所以0℃的水也具有内能，故A错误；B．热量是一个过程量，不能说物体“含有”热量，故B错误；C．物体温度保持不变，内能也可能改变，如晶体在熔化过程中，吸热热量，温度保持不变，内能增加，故C错误；D．发生热传递的条件是物体间存在温度差，两个物体内能相同，温度可能不同，所以在它们相互接触时，也可以发生热传递，故D正确。15．下列关于内能知识的描述正确的是（）A．物体温度越高内能越大，所以0℃的冰没有内能B．温度越高的物体含有的热量越多，所以0℃的冰没有热量C．摩擦生热是通过做功的方式改变了物体的内能D．物体吸收热量，内能增加，温度一定升高【答案】C【解析】A．一切物体，无论温度高低，都具有内能，0℃的冰有内能，故A错误；B．热量是过程量，不能说含有多少热量，故B错误；C．摩擦生热，机械能转化为内能，是通过做功的方式改变物体的内能，故C正确；D．物体吸收热量，内能增加，但温度不一定升高，例如晶体熔化时，吸热内能增加，但温度不变，故D错误。故选C。16．关于温度、热量、内能、机械能的关系，下列说法中正确的是（）A．物体运动速度越大、具有的内能就越多，机械能大的物体内能一定大B．温度高的物体含有热量就多，热量总是从高温物体传向低温物体C．物体温度降低时内能减小；物体吸收热量时内能增大D．物体的温度升高，一定是从外界吸收了热量；物体温度不变，内能一定不变【答案】C【解析】A．物体的内能指的是分子热运动的动能与势能的总和，而物体运动的速度大，所具有的动能就大，跟其内能没有直接关系，故A错误；B．同一物体，温度越高内能越大，而不是热量越多，热传递时，热量是从高温物体向低温物体传递的，故B错误；C．物体温度降低，内能一定减小，而吸收的热量内能一定增大，故C正确；D．物体温度升高，可能是从外界吸收的热量，也有可能是外界对物体做功；而物体温度不变时，其内能不一定不变，因为晶体熔化时温度不变，但内能增大，故D错误。故选C。17．下列说法正确的是（）A．物体的内能增加，则一定是外界对物体做了功B．物体的温度升高，则一定是从外界吸收了热量C．温度高的物体比温度低的物体内能大D．物体吸收或放出的热量可以为零，但物体的内能不会为零【答案】D【解析】A．物体的内能增加，可能是外界对物体做了功，也可能是从外界吸收了热量，故A错误；B．物体的温度升高、内能增大，可能是从外界吸收了热量，也可能是外界对物体做了功，故B错误；C．内能的大小与物体的温度、质量和状态等有关，只知道温度的高低不能比较内能的大小，故C错误；D．物体吸收或放出的热量可以为零，一切物体都有内能，物体的内能不会为零，故D正确。故选D。18．下列论述中正确的是（）A．热量从内能大的物体传递给内能小的物体B．“炙手可热”，“摩擦生热”采用相同的方式改变物体的内能C．物体的机械能越大，内能越大D．物体内的分子做无规则运动越剧烈，物体的内能越大【答案】D【解析】A．热量是由温度高的物体传递给温度低的物体，内能大的物体的温度不一定高，故A错误；B．“炙手可热“是通过热传递的方式改变内能的；“钻木取火”是通过做功的方式改变内能的，故B错误；C．内能是物体内所有分子热运动的动能和分子势能的总和，而机械能是物体的动能和势能的总和，两者本质上不同，物体内能大小与机械能的大小无关，故C错误；D．物体内的分子做无规则运动越剧烈，分子动能越大，物体内能越大，故D正确。故选D。19．小华用高压锅帮妈妈煲鸡汤时观察到了许多物理现象。下列说法正确的是（）A．限压阀被不断顶起，说明分子间有斥力B．锅内气压高于外界大气压，水的沸点一定低于100℃C．鸡汤沸腾过程中吸收热量，温度不变内能不变D．鸡汤香气四溢说明分子在不停地做无规则运动【答案】D【解析】A．限压阀被不断顶起，是因为温度升高，分子之间的间隔变大，不能说明分子间有斥力，故A错误；B．锅内气压高于外界大气压，水的沸点可能高于100℃，故B错误；C．鸡汤沸腾以后，吸收热量使得部分汤中的水剧烈汽化，鸡汤质量减少，因为温度不变，所以其内能减小，故C错误；D．煲鸡汤时，鸡汤香气四溢是扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动，故D正确。故选D。20．对-40℃的某物质进行加热，它的温度随时间变化图像如图所示，下列说法正确的是（）A．BC段温度不变，所以内能不变B．该物质固态时比液态时比热容大C．此物质沸点一定是100℃D．DE段该物质不断吸收热量，内能增大【答案】D【解析】A．BC段温度保持0℃不变，但仍然在吸收热量，进行熔化，因此内能在增加，故A错误；B．由图可知，开始对冰加热2min的温度变化量大于对CD段加热2min的温度变化量，由Q=cm∆t可知，该物质固态时比液态时比热容小，故B错误；C．BC段是熔化阶段，0℃是熔点，DE为沸腾阶段，100℃为物质的沸点。液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而升高，随气压减小而降低。所以该物质的沸点不一定是100℃。故C错误；D．DE阶段物质沸腾，温度保持不变，但需要不断吸收热量，内能增大，故D正确。故选D。21．下列现象中，利用做功改变物体内能的是：_______，其余是通过_______方式改变物体的内能。这两种方式改变内能是_______的。（1）冬天，人们用双手反复摩擦取暖。

（2）在古代，人类钻木取火。（3）冬天，人们用嘴对着双手“呵气”取暖。（4）把烧红的铁块放到冷水中，冷水变热。（5）晒太阳时会感到很热。

（6）用锤子反复打击一块铁片，它的温度会升高。（7）多次弯折一根铁丝，弯折处会发烫。【答案】

（1）（2）