第12课《词四首破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》课件（共27张）语文九年级下册

醉里/挑灯/看剑，梦回/吹角/连营。八百里/分/麾下炙，五十弦/翻/塞外声。沙场/秋/点兵。马作/的卢/飞快，弓如/霹雳/弦惊。了却/君王/天下事，赢得/生前/身后名。可怜/白发/生！破阵子

为陈同甫赋壮词以寄之从炼字角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”炼字:“醉”字写词人酒醉，醉后依然看剑，蕴含了词人壮志难酬的无奈与悲愤；“梦”字引出下文对梦中军旅生活的回忆，字蕴含了词人渴望杀敌报国的壮烈情怀。请从描写方法的角度赏析“醉里挑灯看剑”通过“挑灯看剑”的动作和神态描写,刻画出一位典型的落魄英雄形象,表达了词人渴望早日奔赴战场杀敌的迫切愿望。从写法角度赏析“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”虚实结合。实写词人“看剑”,虚写“梦回”军营生活及“点兵出征”场景,描绘出一幅词人曾经历过而今失去的军旅生活之景。表达了词人渴望杀敌报国的雄心壮志和壮志难酬的无奈悲愤请内容角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻放塞外声,沙场秋点兵。”内容:写将士们的军中生活,突出表现了军容的雄壮,蕴含一种豪迈之气。请修辞角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻放塞外声,沙场秋点兵对偶。“八百里”对“五十弦”,“麾下炙”对“塞外声”,对仗工整,韵律和谐,表现了雄壮的军容和士兵们高昂的战斗精神。含英咀华2.“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。”这几句写了什么内容？典故1“八百里”指牛，这里泛指酒食。晋王恺有一条良牛名“八百里驳”。一次王济与王恺比箭，以此牛为赌。济“一起便破的”，遂杀牛作炙。这里用此事，乃取济之豪气，苏轼有诗曰“要当啖公八百里，豪气一洗儒生酸”。含英咀华典故2“五十弦”，原指瑟，这里泛指乐器。《史记.封禅书》载：太帝使素女鼓五十弦瑟，声音悲切，帝禁不住。这与悲凉苍茫的“塞外声”有相近之处。这两句从形、声两方面着笔，写啖肉奏乐的军营生活，有力地烘托出一种豪迈热烈的气氛。请表现手法角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻放塞外声,沙场秋点兵”

用典。“八百里”用晋王恺良牛的典故,“五十弦”用素女鼓五十弦瑟的典故,有力地烘托出一种豪迈热烈的军营气氛。请炼字角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”①“分”“翻”两个动词动感强烈,有力地烘托出一种紧张的气氛和豪迈的气势。②“秋”字点明了时节,为战士出征增添肃杀的气氛。③“点”字突出肃穆威严的战地氛围,展现了一位豪气满怀、临敌出征的将军形象。请描绘画面角度品析“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”

出兵之前,战士们兴高采烈地分食酒食,军营里奏响了悲壮粗犷的军乐。在秋风萧瑟的战场上词人检阅各路兵马,那一面面飘飞的战旗,一阵阵点兵出征的号角,一队队斗志昂扬的战士,一把把寒光闪亮的刀枪,无不彰显着肃杀的气氛，将士们准备出征的豪情。从修辞角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”比喻。把弓弦声比作雷声,形象生动地描写出惊险激烈的战斗场面。从表现手法角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”

用典。运用“的卢马”的典故,写出战马像的卢马一样,跑得飞快,写出惊险激烈的战斗场面,表达词人渴望驰骋沙场,恢复旧日河山的决心。从描写角度赏析“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”

从视听结合和侧面描写。以“马快弦急”烘托战斗的激烈,刻画抗战英雄意气风发、英勇无畏的形象。从抒情角度赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名”直抒胸臆。“了却”充满意气昂扬的欣慰之情，“天下事”指收复北方失地的国家大事。表达了词人的爱国激情和雄心壮志。从表现手法赏析“了却君王天下事，赢得生前身后名，可怜白发生”

表现手法:欲抑先扬。梦境中征战沙场的军旅生活是"扬”,现实中报国无门是"抑”,从理想到现实,从希望到失望的痛苦和愤慨形成强烈对比,抒发词人报国无门、壮志未酬的悲愤之情。从表现手法赏析“可怜白发生”

虚实结合。前面写梦境,追忆以前的军营生,“可怜白发生”一句是实写,将梦境转回现实,表明了理想现实的尖锐矛盾。从炼字角度赏析“可怜白发生”中的“可怜”“可怜”意为可惜。词人通过“可怜”一词,表达了壮志难酬的抑郁与悲愤之情。从情感角度赏析“可怜白发生”所表达的情感表达了理想与现实、希望与失望的矛盾和作者痛苦无奈的感情,同时抒发了作者报国无门、壮志未酬的抑郁悲愤之情。“了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生”抒发了词人怎样的情感?抒发了词人立志杀敌报国、统一国家、建功立业的雄心壮志,以及报国无门、壮志难酬的悲愤之情赏析“可怜白发生”在内容和结构上在文的作用内容上：词人笔锋陡转由梦境跌入现实词的情感由雄壮变为悲壮，形成强烈反差，词人的理想是收复山河，现实却只能苟安江南，词人只能悲愤长叹，尽吐壮志未酬的感慨。结构上：与首句“醉里挑灯看剑”相照应，又与中间的梦境形成鲜明对比，揭示了理想和现实的矛盾。2、本词结句“可怜白发生”被誉为“奇句”。请结合词的内容说说它“奇”在哪里。①感情上,笔锋陡转,使词的感情从雄壮转为悲壮,抒发了词人两鬓染霜、壮志未酬的悲愤。②内容上,此句与梦境中的军营生活(词中刻画的壮士形象)形成鲜明对比(虚实结合),揭示了理想与现实的矛盾。③表达效果上,戛然而止,悲壮苍凉,余味无穷。这首词含有多处对比，请结合词句分析对比之处表现在哪些方面？①人物形象的对比。驰骋沙场、奋勇杀敌的将军形象和壮志难酬、徒生白发的词人形象对比。②画面的对比。词人喝醉后挑灯看剑和军营生活、战争场面的对比。③情感的对比。词人忠君报国的爱国情怀、建功立业的远大抱负和壮志难酬、报国无门的苦闷的对比。④理想和现实的对比。诗人在梦境中想象自己雄姿英发,驰骋沙场,忠勇无比,气概豪迈,但在现实中只能挑灯看剑,空有一腔热血而报国无门的对比。.这首词的“壮”表现在哪些方面?①从题材上看,有军营生活、战斗场面的激越雄壮。②从情感上看,表达的是为国立功的雄心壮志和壮志难酬的慷慨悲凉。③从语言风格上看,有壮丽豪放的特点。有人说,这首“壮词”里既有“壮阔”的景,又有“雄壮”的志,还有"悲壮”的情。请你结合词作内容,任选一个角度进行赏析。

示例一:“壮阔”的景。“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵”展示了将士们在军营里分吃烤牛肉、奏起战斗乐曲,个个斗志昂扬、接受检阅、整装待发的壮阔场面。示例二:“豪壮”的志。“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达了作者想要为朝廷收复失地,从而也为自己赢得生前的功勋、身后的美名的豪情壮志。示例三:“悲壮”的情。“可怜白发生!”抒发了作者报国无门、岁月虚度、壮志难酬的“悲壮之情”诗多偶句,词则有奇句。以奇句作结往往能起到一种突出点化的作用。请赏析这首词的最后一句。结语只有五个字“