化学方程式的书写与应用-马平侠

第四章认识化学变化

第三节化学方程式的书写与应用第一课时正确书写化学方程式预习交流1．在化学反应前后，肯定没有变化的是（），肯定发生变化的是（），可能发生变化的是（）①原子数目②分子数目③元素种类④物质的总质量⑤物质的种类⑥原子的种类⑦分子的种类⑧元素的化合价①②③④⑥⑤⑦⑧2、写出下列反应的文字表示式。（1）硫在氧气中燃烧

（2）镁在空气中燃烧

（3）氢气在氧气中燃烧

（4）过氧化氢制氧气

1、知道化学方程式的概念。2、知道书写化学方程式应遵守的原则。3、知道化学方程式的书写步骤。4、知道化学方程式常用的配平方法。学习目标观察与思考下列三种方式都能表示铁在氧气中的燃烧。你认为哪种方式准确而简便地描述这一反应？化学方程式：用化学式来表示化学反应的式子叫化学方程式。（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁（2）铁+氧气点燃四氧化三铁点燃（3）3Fe+2O2=====Fe3O4一、化学方程式的概念学展点评书写衍变过程观察与思考磷在氧气中燃烧的化学方程式如下，判断正误。（1）P+O2

PO2凭空臆造成生成物PO2

，与事实不符（2）P2+O5P2O5任意改动磷和氧气化学式，也与事实不符，应为P和O2（3）P+O2

P2O5反应前后各原子个数不相等，违背了质量守恒定律二、化学方程式书写原则：1.必须以客观事实为依据，不能凭空臆造事实上不存在的物质和化学反应。2.要遵守质量守恒定律，等式两边各原子的种类与数目必须相等。三、化学方程式书写步骤：232MnO21、写（写反应物和生成物的化学式）2、配（配平，使反应前后原子个数相等）3、等（将横线改成等号）4、注（注明反应的条件和生成物的状态）“氯酸钾

氯化钾＋氧气”二氧化锰加热KClO2+KClO35、查（检查各步是否书写正确）思考：

“=”号和“+”号表示什么意思？

为什么要注明反应条件？连接不同的反应物或生成物因为不注明条件，反应不能发生。表示质量守恒

什么时候要加或号？C+O2===CO2

点燃

2H2O2====2H2O+O2

MnO2⒉反应物为溶液，而生成物中有固体沉淀时，沉淀右边加号。⒈反应物中无气体，而生成物中有气体时，气体右边加号；Fe+CuSO4===Cu+FeSO4Ca(OH)2+CO2===CaCO3

+H2O↑↓把前面写过的文字表达式写成化学方程式。（1）硫在氧气中燃烧

（2）镁在空气中燃烧

（3）氢气在氧气中燃烧

（4）磷在氧气中燃烧随堂训练四、化学方程式的配平配平依据：质量守恒定律。配平过程：化学式前面配上适当的化学计量系数使左右两边的每一种元素的原子总数相等。原则：配平化学方程式时只能改变方程式中化学式前的系数，不能改动化学式右下角表示原子或原子团个数的小数字。常用的配平方法1、观察法Mg+O2MgO点燃222、奇数配偶法H2O2H2O+O2↑

MnO2223、最小公倍法

P+O2P2O5点燃2544、待定系数法Cu2(OH)2CO3

加热

CuO+H2O+CO2↑2课堂小结左反右生一横线配平以后加一线等号上下注条件箭号标气或沉淀KClO3KCl+O2

2KClO32KCl+3O2

2KClO32KCl+3O2MnO2△

2KClO32KCl+3O2MnO2△

化学方程式的书写可归纳为：（以反应“氯酸钾氯化钾＋氧气”的化学方程式书写为例）加热练一练

一、写出下列反应的方程式1、水在通电条件下，生成氢气和氧气

2、加热分解高锰酸钾

3、氧化汞加热分解生成汞和氧气H2OH2+O2通电22KMnO4K2MnO4+MnO2+O2加热2HgOHg+O2

加热22达标测评强化训练二、判断下列化学方程式是否正确，如不正确请指出错误：

1、KMnO4K2MnO4+MnO2+O22、Mg+O2MgO23、C+O2CO24、4P+5O22P2O55、H2CO3H2O+CO2加热点燃点燃加热三、配平下列方程式2342、Al+O2

点燃