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文档简介

2.用水计量时间2021年06月教科版五年级上册《计量时间》单元

水可以用来计时吗？

古人是怎样利用水计时的呢？古代的水钟探索

观察水流的速度仔细观察，水流速度是否保持均匀探索—水流速度记录表提出问题

实验材料注意事项水流量所需时间/秒推测时间实际时间50毫升

100毫升

150毫升我的发现水流速度是不变的吗？水、水杯、秒表、铁架台……①小组合作②重复实验③秒表计时……

实际测量并记录观测结果探索

测量水流速度的变化测量量杯内的水积聚到50毫升时用了多少时间推测积聚到100毫升、150毫升时的用时探索

观察古代水钟

观察古代水钟的结构

思考他们是怎样用来计时的探索

观察古代水钟进水管浮标漏斗积水容器溢(泄)水孔这是让水位高度保持不变的办法研讨

水流的速度是均匀的吗？

怎样才能让水以均匀的速度速度往下流？不均匀孔径不变时，保持水位高度不变。研讨2

古代的水钟用水滴有什么好处？

人们是怎样控制水以均匀的速度往下滴的原理及制作简单；材料易得，使用方便；相比太阳钟于准确度较高;成本低廉，易于推广。本课件由宝安区小学

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