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文档简介

第页共页一中消防宣传教育制度范本标题:一中消防宣传教育制度一、导言消防安全是保障学校安全稳定的重要组成部分,也是每位师生员工的共同责任。为了提高全体师生员工的消防意识和应急处理能力,加强校园消防安全管理工作,制定并推行一中消防宣传教育制度,以期形成全员参与、共同维护校园消防安全的良好氛围。二、宣传教育目标1.提高全体师生员工的消防安全意识,培养正确的火灾预防意识和自我保护意识;2.掌握常见火灾事故发生的原因和突发事件处理的基本技能;3.增强全员的消防应急处理能力,确保火灾事故能够迅速得到有效控制和处置;4.形成全员积极参与校园消防安全管理的良好态势。三、宣传教育内容1.消防法律法规教育:a.通过班会、课堂教育等形式,普及国家、地方、学校关于消防安全的法律法规,包括《消防法》、《中小学消防安全管理办法》等,使师生员工了解相关法律法规的基本要求和责任;b.定期组织开展消防安全知识竞赛、演讲比赛等活动,提高师生员工的法律意识和法规遵守能力。2.火灾防控知识教育:a.各班级设置定期消防安全宣传角,展示相关资料、宣传海报等,向师生员工普及火灾防控知识;b.制作并发放消防安全手册、宣传册等资料,加强师生员工对火灾事故的预防和控制的了解;c.进行消防安全知识讲座、培训等活动,提高全员的火灾防范和隐患排查能力。3.应急处理知识教育:a.校内设置消防应急处理教室,配备简易灭火器材,进行实际操作演练,提高师生员工的灭火技能;b.宣传“火灾逃生三步曲”,培养师生员工正确的防火、逃生意识和技能;c.组织应急演练活动,检验师生员工在突发火灾事件中的应急处理能力,及时纠正不足,提高应急处理效能。四、宣传教育途径1.学校官方网站:在学校官方网站建立专栏,发布消防安全知识、法律法规和相关政策文件等信息,定期更新和公示。2.公告栏和宣传栏:设立消防安全公告栏和宣传栏,展示消防安全宣传资料、海报等,让全体师生员工随时获取消防安全知识。3.宣传活动:定期组织消防宣传活动,如消防安全知识竞赛、演讲比赛、应急演练等,提高参与度和效果。4.班级教育:班主任通过班会、班级辅导、个别谈话等方式,向学生普及消防安全知识,密切关注学生的消防安全问题。5.课堂教育:各学科教师在教学过程中,融入相关的消防安全知识,使师生员工在日常学习中提高对消防安全的认知和理解。五、宣传教育管理1.建立消防宣传教育责任制:学校明确消防宣传教育的责任主体和责任分工,明确各级领导对消防安全工作的重要性和责任。2.建立消防宣传教育工作机构:设立消防宣传教育工作小组,明确工作职责,协调各部门开展相关宣传教育工作。3.建立消防宣传教育考核评估机制:定期进行消防宣传教育工作的考核评估,发现问题及时纠正,提高工作质量。4.建立消防宣传教育档案:建立学校消防宣传教育档案,记录和归档各类宣传教育活动及成果,为今后评估提供依据。六、宣传教育质量评估1.定期进行宣传教育工作的效果评估,了解师生员工对消防安全知识掌握情况和对宣传教育工作的满意度。2.利用问卷调查、座谈会等形式,听取师生员工对消防宣传教育工作的建议和意见,进一步改进和完善工作。3.根据评估结果,及时调整宣传教育策略和方式,提高宣传教育质量和效果。七、附件1.《一中消防宣传教育工作制度表格》2.《一中消防安全知识手册》3.《一中应急处理指南》以上是一中消防宣传教育制度范本,旨

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